Заключительное слово

Учитель: Как часто мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: читаем детям нотации о том, как надо себя вести, даём им полезные советы, предостерегаем от ошибок, и в итоге получаем противоположные результаты. В чём здесь причина? Может быть дело в том, что наши поступки не всегда соответствуют тому, о чем мы говорим? Дети – наши постоянные свидетели. Они видят наши падения, срывы, провалы, как бы мы не старались скрыть это.

Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители пример ему!

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то чему их учит.

Не волк воспитывал овец!

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова легко толкнуть.

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом

Чтоб не каятся потом.

А может всё дело в том, что дети учатся жить у жизни? И в заключении нашего собрания я предлагаю вам текст – игру «Какой вы родитель?»

Тест для родителей. Говорите ли вы ребёнку следующие фразы.

1. Сколько раз тебе повторять?

2. Посоветуй мне, пожалуйста.

3. Не знаю, чтобы я без тебя делала!

4. И в кого ты такой уродился?

5. Какие у тебя замечательные друзья.

6. Ну, на кого ты похож!?

7. Вот я в твоё время…

8. Ты моя опора и помощник!

9. Ну, что за друзья у тебя?

10. О чём ты только думаешь?

11. Какой ты у меня умница!

12. Как ты считаешь сынок (доченька)?

13. У всех дети, как дети, а ты…

14. Какой ты у меня сообразительный.

Правильные ответы: 1, 4, 6, 7, 9, 10, 13 – «нет»

2, 3, 5, 8, 11, 12, 14 – «да».

Результаты теста:

1. Если вы, верно, ответили практически на все вопросы, вы живёте с ребёнком душа в душу. Он искренне любит и уважает Вас. Ваши отношения способствуют становлению личности

2. Вы допустили 3-5 неверных ответа, вы непоследовательны в общении с ребёнком. Он уважает Вас, хотя и не всегда с вами откровенен.

3. Если вы допустили 6-10 неверных ответов, вам необходимо быть к ребёнку повнимательнее. Вы пользуетесь у него авторитетом, но согласитесь, авторитет не заменит любви.

4. Если вы допустили 11-14 неправильных ответов, вы сами чувствуете, что идёте по неверному пути. Между вами и ребёнком существует недоверие, пока не поздно постарайтесь уделять ему побольше внимания, прислушивайтесь к его словам.

Подведение итогов родительского собрания.

Выводы.

1. Строить отношения с детьми на основе сотрудничества и взаимопонимания.

2. Не скупится на ласку, внимание, сочувствие.

3. Не применять к детям физических мер воздействия.

Оценка____________

Классный руководитель:___________ (Дмитриева Н.А.)

Методист по педагогике: ___________ (Литовченко О.А.)

Поиск по сайту: