АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос 35 Происхождение и основные этапы развития науки

Читайте также:
  1. b) и с) Происхождение эксогамии и ее отношение к тотемизму
  2. E. интерпретирование аналитических результатов по конкретно заданным вопросам правоохранительных органов или суда.
  3. I. МОДУЛЬ, СОСТОЯЩИЙ ИЗ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ БАЗОВОЙ ЧАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ООП
  4. I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КПРФ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПАРТИИ
  5. I. Раскройте вопрос
  6. II. КРИТИКА: основные правила
  7. II. Лесопромышленный комплекс РФ: современное состояние, перспективы развития.
  8. II. Основные модели демократического транзита.
  9. III. Блок вопросов «Отношение к правильному питанию».
  10. III. Основные задачи Управления
  11. III. Основные обязанности администрации
  12. IV. Основные обязанности работников театра

Предпосылки возникновения науки:

1 социальный запрос на знания, которые говорят о сущности мира, позволяют использовать их как основу технического и социального преобразования мира человека.

2 переход от бронзовых орудий к железным; отделение умственного труда от физического; появляется особая группа людей – интеллектуалов, имеющих досуг для занятий духовным творчеством.

3 человечество постепенно накапливало позитивные знания, подготавливая появление науки.

4 политическое устройство в Древней Греции (дискуссии)

Наука возникла в Древней Греции в У-1У вв до.н.э.,

Этапы развития науки:

1 древний. 5в до н э – 16в н э. античности, средних веков и частично Возрождения. Особенности:

*Ведущими научными дисциплинами в это время была математика, которая включала не только геометрию и арифметику, но и астрономию и акустику. Развивались физика, биология (анатомия, ботаника, зоология), география. В основе этих наук лежала картина мира (природы) созданная еще Аристотелем и дополненная идеями греческого астронома Птоломея. Такая модель мира называлась гелиоцентрической.

*Ключевыми методами познания ранние ученые считали размышление и наблюдение.

* существует в системе образования, наука самостоятельная. Функции -воспитательная, познавательная.

2 В ХУ1-ХУП вв. происходит научная революция и возникает классическая наука, в основе которой лежит механическая картина мира.

Особенности:

*ключевой метод- эксперимент

*наука- самостоятельный соц. институт, появляется научная академия, наука определяет систему образования

*измен. место науки в обществе, наука- непосредственная производительная сила

* дифференциация науки; общественные науки и гуманитарные: юриспруденция, лингвистика, экономика, филология, история.

3. На рубеже 19 — 20 происходит вторая глобальная научная революция, которая изменила облик науки, положила начало ее современному этапу, который включает неклассический период развития.

Особенности:

* динамическая картина мира (сложная)

*появляются научно-исследовательские институты

*измен. функции науки: она является частью инновационной экономики.

Наконец, некоторые философы науки выделяют постнеклассический период в развитии науки, который начался в 80 - х годах 20 в. Для него характерно изучение сложных систем, требующих междисциплинарных исследований. Процесс глобализации захватывает не только мир, но и науку упрощая научное общение и погружая научное сообществе в лавину информации.

Вопрос 36 Уровни, формы и методы научного познания (в тетради есть табл)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)