АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Бронштейн Кии

Читайте также:
  1. Бронштейн Камышов
  2. Бронштейн Корзин
  3. Бронштейн ЭВМ
  4. В. Макогонов Бронштейн

Тиссайд, 1975

1.с4 (этого хода я не делал, только объявил: по моей просьбе пешку передвинул известный английский мастер Мильнер-Берри, школьный товарищ Александера и долголетний его друг) 1... Cf6 2.d4 e6 3.g3 d5 4.Eg2 Cbd7 5.Cbd2 Ee7 6.Cf3 0–0 7.0–0 b6 8.b3 Eb7 9.Eb2 c5 10.е3 Gс8 11.Gс1 Gс7 12.Iе2 Iа8 13.Gfe1 Gfc8 14.cd E:d5 15.е4 Eb7 (109)

MKKKKKKKKN
I3@/@?@7@J
I$+0',#$#J
I?$?@#(?@J
I@?$?@?@?J
I?@?"!@?@J
I@!@?@%"?J
I!*?&1")"J
I@?.?.?6?J
PLLLLLLLLO

16.d5 ed 17.ed Ef8 18.Ce4 C:e4 19.I:е4 E:d5 20.If5 g6 21.If4 f6 22.Gcd1 с4 (110)

MKKKKKKKKN
I3@/@?,7@J
I$?0'@?@#J
I?$?@?$#@J
I@?@+@?@?J
I?@#@?2?@J
I@!@?@%"?J
I!*?@?")"J
I@?@-.?6?J
PLLLLLLLLO

23.Cg5 Gс5 24.G:d5 G:d5 25. bc fg 26.Ig4 Gf5 27.E:a8 G:а8 28.Iе4 Gd8 29.Id4 Kf7 30.g4. Черные сдались.

Если бы черные играли 20... h6, то после 21.Cg5 g6 22.E:d5 gf 23.E:f7! могли получить шах и мат. Дальнейшая атака тоже интересна, но методы ее проведения хорошо известны: надо прорубать просеки своим слонам и стремиться к тому, чтобы ладьи не только контролировали открытые вертикали, но и могли по ним вторг­нуться в тыл противника с целью нанесения ре­шающего удара по горизонтали. Так, после 23.Cg5 черные могли взять слона–23...E:g2. Однако они отказались от такого решения: пос­ле 24. G:d7 им было не ясно, как организовать защиту поля h8. Если на него попадет белый ферзь, к тому же при поддержке слона, то это будет губительно. Попутно белые угрожают съесть конем пешку «h», после чего прихватить по дороге и пешку f6. Поэтому не годится ход 24... Ic6, да и лучшее в данной ситуации решение–закрыть амбразуру слону белых–помо­гает только частично: 24...G:d7 25.I:f6 с3 26.Iе6+ Kh8 27.I:d7 Ib7 (слабее 27...Eg7 28.E:с3 G:с3 29.Gе8+) 28.E:с3+ G:с3 29.Id4+ Ig7 (хорошая позиция коня белых не позволит черным реализовать достоинства слонов в вариан­те 29... Kg8 30.I:с3 Eh1 31.f3) 30.I:g7+ K:g7 31.K:g2. На стороне белых материальный пере­вес–лишняя пешка в эндшпиле. Разумеется, Р. Кин обязан был идти на этот оптимальный вариант, но, как он сам признался, его смутил ход 23.Cg5.

Если делать профессиональный разбор пое­динка, то самым трудным в партии был ход 13.Gfе1, подготовивший прорыв в центре: этот ход позволил белым ценой пешки раскрыть диа­гонали слонам и обе центральные вертикали ладьям.

СИЛА ФЛАНГОВОГО НАСТУПЛЕНИЯ

Наступление пешек на фланге–обязательный технический прием в большом числе позиций. Продвигаясь вперед, пешки оттесняют чужие фи­гуры с занятых пунктов, а встретившись с пеш­ками соперника либо обходят их сбоку, либо взаимными обменами освобождают пространство для фигурного сражения.

Движение группы пешек всегда заставляет соперника думать о защите. Если пешки подой­дут близко к пешечной цепочке партнера, то, за­вязав бой, они неизбежно нарушат стройные ря­ды чужих пешек, между ними возникнут слабые пункты, через которые потом смогут прорваться ваши фигуры. Однако такое наступление пешек требует затраты шахматного времени – темпов.

Вполне естественно, что иногда партнер дей­ствует точно так же, но на другом фланге. Такой вид единоборства очень увлекателен. Кто успеет раньше? Этот вопрос вообще является для шах­матной игры основополагающим – кто раньше хотя бы на ход успеет осуществить свою задум­ку, тот и побеждает в партии, как бы долго она ни продолжалась.

Обычно наступают пешками на том фланге, где нет вашего короля, но это необязательно: если позади пешек могут удобно расположиться свои же фигуры, тогда отодвинуть пешки от ко­роля часто оказывается даже полезно.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)