Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи»

Защита информации

Очная форма обучения

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи»

______1____ семестр

1. Вид промежуточной аттестации – экзамен.

2. Форма проведения – устный ответ на теоретический вопрос и выполнение практического задания.

Теоретические вопросы

1. Язык как средство общения. Основные функции языка. Этапы становления и развития русского языка. Языковая картина мира. Русский язык как язык государственный, как язык межнационального развития и как язык мировой. Русский язык среди других языков мира. Межкультурная коммуникация и принцип толерантности.

2. Современный русский национальный язык. Социально-функциональная стратификация национального языка. Русский литературный язык как нормированный вариант языка. Языковая ситуация на современном этапе (отношение литературного языка к нелитературным формам).

3.Язык и речь. Речевая культура и культура речи. Типы речевой культуры. Основные понятия культуры речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи. «Языковой вкус и речевая мода».

4.Языковая норма: основные признаки, характер, темпы изменения и виды. Кодификация. Норма и узус. Понятие лингвистического конфликта и способы его разрешения.

5.Словари и справочники как источник культурно-речевой информации. Лексикографическая компетенция. Типы словарей: энциклопедические и лингвистические. Система словарных помет. Толковые словари.

6.Смысловая точность речи. Синонимы. Антонимы. Паронимы. Омонимы. Эвфемизмы Аспектные словари.

7.Типология лексических ошибок. Выбор слова без учета его значения. Нарушение лексической и семантической сочетаемости, контаминация; речевая недостаточность; речевая избыточность.

8.Стилистически маркированная и немаркированная лексика: функционально-стилевое расслоение лексики; стилистическое значение слова; смешение стилей; канцеляризмы, речевые штампы и языковые стандарты.

9. Инвективная и обсценная лексика как «зоны риска».

10. Иноязычные слова в современной русской речи: характеристика русской лексики с точки зрения происхождения. Функциональная характеристика заимствованных слов. Мотивированные и немотивированные заимствования.

11. Пассивная лексика как часть культурно-языковой памяти: лексика ограниченного употребления; активная и пассивная лексика; агнонимы; церковнославянская и старославянская лексика; неологизмы.

12. Русская фразеология: стилистическая окраска фразеологизмов; функциональная характеристика фразеологизмов. Речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов.

13.Трудные случаи употребления имени существительного: колебания в роде; род несклоняемых слов; род названий лиц женского пола по профессии, должности и т.д.; склонение сложносоставных существительных; склонение топонимов; варианты падежных окончаний ед. и мн.ч.

14.Трудные случаи употребления прилагательных: особенности образования и употребления полных и кратких форм качественных прилагательных; особенности образования и употребления степеней сравнения имен прилагательных; синонимическое и псевдосинонимическое использование прилагательных и косвенных падежей существительного.

15.Трудные случаи употребления имени числительного: сочетания с существительными; употребление собирательных числительных, склонение числительных, числительное в составе сложных слов.

16.Трудные случаи употребления некоторых разрядов местоимений: личных, притяжательных, вопросительно-относительных, неопределенных, определительных.

17.Глагол и нормы его употребления: употребление личных форм глагола; глаголы недостаточные и изобилующие; формы прошедшего времени; формы повелительного наклонения; варианты видовых форм; образование повелительного наклонения; управление глагола; возвратные и невозвратные глаголы.

18.Употребление глагола и его форм: образование и употребление причастий и деепричастий; правила употребления причастных и деепричастных оборотов.

19. Трудные случаи координации подлежащего и сказуемого: сказуемое при подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием; при подлежащем, имеющем при себе приложение; при подлежащем – местоимении вопросительном, относительном, неопределенном, отрицательном; при подлежащем – несклоняемом существительном, сложносокращенном слове, нерасчленимой группе слов.

20. Согласование определений и приложений: согласование определения с существительным; два определения при одном существительном; одно определение при двух существительных – однородных членах; согласование приложений.

21. Нормы сочетания однородных рядов. Типичные ошибки в сочетаниях однородных рядов и способы их устранения.

22. Типичные ошибки при построении сложных предложений и способы их устранения: перегруженность сложных предложений придаточными, разнотипность частей, смещение конструкции, неправильное употребление союзов, союзных слов и соотносительных слов, нарушение порядка следования предикативных частей.

23. Речь, дискурс, текст. Типы текстов, типичные ошибки в построении текстов разных жанров и способы их устранения. Текстовая организация устного и письменного общения.

24.Сферы общения и функциональные разновидности современного русского литературного языка. Вопрос о месте художественной литературы в теории стилей.

25.Официально-деловой стиль, основные подстили, языковые и жанровые особенности.

26.Научный стиль, основные языковые особенности. Специальные приемы научных текстов.

27.Публицистический стиль, его языковые особенности. Стилевая полифония публицистических текстов.

28.Жанры устного и письменного делового общения.

29.Жанры устного и письменного научного общения.

30. Современная коммуникация и правила речевого общения. Речевой этикет. Особенности делового этикета. Этикет делового телефонного разговора.

31. Риторика как наука об искусстве речи и способах речевого воздействия. Основные законы риторики. Роды и виды красноречия. Практика публичного выступления. Образ ритора, имидж. Подготовка речи. Техника речи.

32. Предпосылки спора и его цель. Причины возникновения конфликтов и способы их разрешения. Теория аргументации: тезис, типичные ошибки в тезисе; основные виды аргументов, типичные ошибки в аргументах. Основные полемические приемы. Позволительные и непозволительные уловки в споре.

Поиск по сайту: