АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 28. История становления и развития социальной психологии

Читайте также:
  1. Cфальсифицированная история.
  2. I. История пастырского служения в тюрьмах.
  3. II. ИСТОРИЯ КВАНТОВОЙ ТЕОРИИ
  4. II. ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ ДО 19 ВЕКА
  5. II. ИСТОРИЯ НАШЕЙ КАНАЛИЗАЦИИ
  6. II. Лесопромышленный комплекс РФ: современное состояние, перспективы развития.
  7. II. Обзор среды и история болезни
  8. IV. Профсоюзы Франции: возникновение и особенности развития (XIX-начало XX вв.)
  9. Mad Max – подлинная история «Черного перехватчика»
  10. RusLit:: История :: Алексеев Валентин :: Тридцатилетняя Война.txt
  11. VIII. Полицейский и История
  12. X. ОДИЧАНИЕ И ИСТОРИЯ

Основные периоды развития социальной психологии и их характеристика. К. Левин – основоположник динамической социальной психологии. Кризис социальной психологии и его преодоление. Научные парадигмы –современной социальной психологии: «старая» – позитивистская и «новая» – социальный конструктивизм. Теоретические ориентации (бихевиоризм, психоанализ, когнитивизм, интеракционизм) и социально-психологические проблемы, разработанные в их русле. Теория диадического взаимодействия Д. Тибо и Г. Келли. Теория развития группы В. Бениса и Г. Шепарда. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Концепция социальных представлений С. Московичи. Теория человеческой деструктивности Э. Фромма. Транзактный анализ Э. Берна. Современные тенденции развития социальной психологии. Основные вехи развития отечественной социальной психологии.

Литература

1. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни / И. Гофман. – М.: Канон-пресс-Ц: Кучково поле, 2000. – 302 с.

2. Емельянова Т.П. Социальное представление – понятие и концепция: итоги последнего десятилетия / Т.П. Емельянова // Психол. журн. – 2001. – Т. 22. – №. 6. – С. 24–35.

3. Мид Дж. Интернализованные другие и самость / Дж. Мид // Американская социологическая мысль: тексты. – М.: Наука, 1994.

4. Московичи С. Социальные представления // Психол. журн. – 1995. –Т. 16. – № 1, 2.

5. Левин К. Теория поля в социальных науках / К. Левин. – СПб.: Питер, 1999. – 406 с.

6. Леонтьев Д.А. Курт Левин: в поисках нового психологического мышления / Д.А. Леонтьев, Е.Ю. Патяева // Психол. журн. – 2001. – Т. 22. – № 5. – С. 3–10.

7. Леонтьев Д.А. Гордон Олпорт – архитектор психологии личности / Д.А. Леонтьев // Психол. журн. – 2002. – Т. 23. – № 3. – С. 3–8.

8. Перспективы социальной психологии / ред.-сост.: М. Хьюстон [и др.]; пер. с англ.: А. Мирера [и др.]. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 687 с.

9. Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории / под ред. А.В. Брушлински. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. – 186 с.

10. Психология масс: хрестоматия / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом. «БАХРАХ», 1998. – 592 с.

11. Рудестам К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. – СПб.: Питер Ком, 1998. – 384 с.

12. Теории личности в западно-европейской и американской психоло-гии: хрестоматия по психологии личности / сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом. «БАХРАХ», 1996. – 391 с.

13. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм; пер. с нем. Э. М. Телятниковой. – М.: АСТ, 2006. – 635 с.

14. Фромм Э. Бегство от свободы: учебное пособие / Э. Фромм; пер. с англ. Г.Ф. Швейника. – М.: Флинта: Моск. психол.-социал. ин-т: Про-гресс, 2006. – 246 с.

15. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса / Л. Фестингер. – СПб.: Ювента, 1999. – 318 с.

 

Тема 29. Методы прикладных исследований в социальной психологии. Основные требования к научному исследованию в социальной психологии. Проблема соотношения теории и эмпирического материала. Решение вопроса об обоснованности и практической значимости информации. Качественные, количественные, качественно-количественные методы исследования и их характеристика. Эксперимент в социально- психологическом исследовании: типы, процедура. Техника проведения социально-психологического эксперимента в малых группах. Классические эксперименты С. Милграма, Л. Фестингера. Изучение вербального и невербального поведения индивида, группы, нескольких групп в определенной социальной ситуации с помощью наблюдения. Виды, процедура и типичные ошибки наблюдения. Фокус-группа – метод изучения социальной перцепции, мотивации. Проективные техники и их процедуры. Социометрия как метод изучения состояния малой группы и личности в группе. Техника опроса. Правила и принципы конструирования анкет. Этические проблемы в социально-психологическом исследовании.

Литература

1. Белановский С.А. Метод фокус-группы / С.А. Белановский. – М.: Магистр, 1996. – 272 с.

3. Горбатова Д.С. Практикум по психологическому исследованию: учеб. пособие / Д.С. Горбатова. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2006. – 272 с.

4. Дмитриева Е..В. Метод фокус-группы: Проблемы подготовки, проведения, анализа / Е.В. Дмитриева // Социол. исслед. – 1999. – № 8. – С. 133–138.

5. Зборовский Г.Е. Прикладная социология / Г.Е. Зборовский. – М.: ГАЙДАРИКИ, 2004. – 437 с.

6. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент: учеб-ник / Т.В. Корнилова – М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1997. – 256 с.

7. Крюгер Р. Фокус-группа. Практическое руководство / Р. Крюгер, М.Э. Кейси; пер. с англ. – М.: Изд. дом «Вильямс», 2003. – 256 с.

8. Матовская А.В. Использование невербальной информации в личном интервью / А.В. Матовская // Социол. исслед. – 2006. – № 3. – С. 104–112.

10. Мягков А.Ю. Объяснительные модели эффекта интервьюера. Опыт экспериментального тестирования / А.Ю. Мягков, И.В. Журавлева // Социол. исслед. – 2006. – № 3. – С. 85–97.

11. Левинсон А. Фокус-группы: эволюция метода (обзор дискуссии на конференции ESOMAR) / А. Левинсон, О. Стучевска // Экон. и социал. пе-ремены: мониторинг обществ. мнения. – 2003. – № 1. – С. 46–55.

12. Нохрина Н.Н. Тест как общенаучный диагностический метод / Н.Н. Нохрина // Социол. исслед. – 2005. – № 1. – С. 118–126.

13. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство / З.В. Сикевич. – СПб.: Питер, 2005. – 320 с.

14. Солсо Р.Л. Экспериментальная психология / Р.Л. Солсо, М.К. Мак-Лин. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 272 с.

15. Шапарь Т.В. Методы социальной психологии / В.Б. Шапарь. – Рос-тов н/Д: Феникс, 2003. – 288 с.

 

Тема 30. Социальное влияние. Межличностное влияние: понятие и содержание. Влияние и власть. Значимость социальной ситуации в межличностном влиянии. История исследований социального влияния. Эксперименты К. Левина: влияние в группе и лидерство. Психологические и социальные средства влияния. Уровни межличностных отношений и способы воздействия на человека (Е.Л. Доценко). Психологические процессы оказания влияния (уступчивость, идентификация, интернализация). Социальная власть (власть вознаграждения, принуждения, информационная, экспертная, референтная, легитимная). Убеждение: пути и приемы. Манипуляция и ее виды. Способы манипуляции. Влияние большинства. Социально-психологические условия влияния меньшинства.

Литература

1. Донцов А.И. Социальный контекст как фактор взаимодействия меньшинства и большинства / А.И. Донцов, М.Ю. Токарева // Вопр. психологии. – 1998. – № 3. – С. 115–123.

2. Доценко Е.Л. Психология манипуляции / Е.Л. Доценко. – М.: МГУ, 1996. – 269 с.

3. Зарайский Д.А. Управление чужим поведением. Технология личного психологического влияния / Д.А. Зарайский. – Дубна: Изд. Центр «Феникс», 1997. – 272 с.

4. Зимбардо Ф. Социальное влияние / Ф. Зимбардо, М. Ляйппе; пер. с англ. Н. Мальгина, А. Федоров. – СПб.: Питер, 2001. – 444 с.

5. Знаков В.В. Макиавеллизм, манипулятивное поведение и взаимопонимание в межличностном общении / В.В. Знаков // Вопр. психологии. – 2002. – № 6. – С. 45–55.

6. Плесси Э. Психология рекламного влияния. Как эффективно воздействовать на потребителей / Э. Плесси; пер. с англ. под ред. Л. Богомоловой. – СПб.: Питер, 2007. – 272 с.

7. Московичи С. Являются ли предвзятые сообщения более эффективными, чем сообщения непредвзятые? / С. Московичи, Ф. Бушини // Психол. журн. – 2000. – Т. 21. – № 3. – С. 74–85.

8. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию / Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2001. – 256 с.

9. Таранов П.С. Приемы влияния на людей / П.С. Таранов. – М.: ФА-ИР, 1998. – 608 с.

10. Тернер Дж. Социальное влияние / Д. Тернер; пер. с англ. З. Замчук. – СПб. [и др.]: Питер, 2003. – 257 с.

11. Токарева М.Ю. Меньшинство как источник социального влияния / М.Ю. Токарева, А.И. Донцов // Вопр. психологии. – 1996. – № 1. – С. 50–62.

12. Чалдини Р. Психология влияния / Р. Чалдини. – СПб.: Питер, 1999. – 272 с.

 

Тема 31. Стихийные группы и способы взаимодействия в них. Социально-психологические инструменты осмысления групп: теория социальных представлений (С. Московичи), теория идентичности (А. Тэшфел), концепция «мы-чувства» (Б. Поршнев). История изучения массового поведения (Г. Тард, Г. Лебон, Б.М. Бехтерев). Типы стихийных групп: масса, толпа, аудитория, публика. Характеристика человека в массе. Лидеры масс. Психологические механизмы стихийного поведения. Массовая паника. Массовая агрессия. Общественное мнение как фактор формирования стихийной группы. Специфичность взаимодействия в стихийных группах. Толпа: содержание и типология. Форма и структура толпы. Управление толпой.

Литература

1. Аравина Т.И. Феномен толпы в исследовательских ракурсах социальной психологии / Т.И. Аравина // Психол. журн. – 1999. – Т. 20. – № 3. – С. 59–69.

2. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. Лекции по социальной и политической психологии / А.П. Назаретян. – СПб.: Питер, 2003. – 192 с.

3. Блумер Г. Коллективное поведение / Г. Блумер // Американская социологическая мысль: тексты. – М.: Наука, 1994. – С. 168–214.

4. Лебон Г. Вожаки толп / Г. Лебон // Психология и психоанализ вла-сти: хрестоматия / сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом «БАХ-РАХ», 1999. – Т. 2. – С. 195–212.

5. Московичи С. Век толп: Исторический трактат по психологии масс / С. Московичи. – М.: Центр психологии и психиатрии, 1996. – 439 с.

6. Науменко Т.В. Психологические методы воздействия на массовую аудиторию / Т.В. Науменко // Вопр. психологии. – 2003. – № 6. – С. 63–71.

7. Ольшанский Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. – СПб.: Питер, 2001. – 368 с.

8. Ольшанский Д.В. Политическая психология: учебник / Д.В. Ольшанский. – СПб.: Питер, 2002. – 576 с.

9. Психология масс: хрестоматия / сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1998. – 592 с.

10. Рощин С.К. Психология толпы: Анализ прошлых исследований и проблемы сегодняшнего дня / С.К. Рощин // Психол. журн. – 1990. – Т. 11. – № 5. – С. 3–15.

11. Соснин В.А. Психология религии: американский опыт / В.А. Соснин // Психол. журн. – 2002. – Т. 23. – № 2. – С. 47–59.

Тема 32. Социально-психологические особенности межгрупповых отношений. Проблема межгрупповых отношений в социальной психологии: теоретические подходы и экспериментальные исследования. Процесс межгрупповой дифференциации и его стадии. Факторы, влияющие на межгрупповое восприятие. Роль стереотипов в формировании «образа» группы. Явление «внутригрупповой пристрастности». Специфика межгрупповых процессов на уровне больших социальных групп: влияние культурного и исторического контекста. Характеристика межгрупповой дифференциации: возрастной, половой, региональной и т. д. Межгрупповая агрессия. Урегулирование межгруппового конфликта. Межэтнические отношения. Механизмы межэтнического восприятия: этноцентризм, стереотипы и предрассудки. Гендерные отношения и их влияние на личность. Содержание и функции полоролевых стереотипов. Гендерные роли.

Литература

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы / В.С. Агеев. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. – 240 с.

2. Берн Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 320 с.

3. Гасанов И.Б. Национальные стереотипы и «образ врага» / И.Б. Гасанов // Психология национальной нетерпимости: хрестоматия. – Минск: Харвест, 1998. – С. 187–208.

4. Гулевич О.А. Способы оптимизации межгруппового взаимодействия: направления и результаты исследований / О.А. Гулевич // Вопр. психологии. – 2004. – № 6. – С. 103–118.

5. Налчаджян А.А. Этнопсихология: учеб. пособие / А.А. Налчад-жян. – СПб.: Питер, 2004. – С. 340–378.

6. Нельсон Т. Психология предубеждений: секреты шаблонов мыш-ления, восприятия и поведения. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 384 с.

7. Пайнс Э Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Мас-лач. – СПб.: Питер, 2000. – С. 326–365.

8. Практикум по гендерной психологии / под ред. И.С. Клециной. – СПб.: Питер, 2003. – 480 с.

9. Словарь гендерных терминов / под ред. А.А. Денисовой. – М.: Ин-формация – ХХI век, 2002. – 256 с.

10. Соснин В.А. Культура и межгрупповые процессы: Этноцентризм, конфликты и тенденции национальной идентификации / В.А. Соснин // Психол. журн. – 1997. – Т. 18. – № 1. – С. 87–95.

11. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: учеб. для студентов вузов / Т.Г. Стефаненко. – М.: Аспект Пресс, 2003. – С. 236–278.

12. Штроо В.А. Исследование групповых защитных механизмов / В.А. Штроо // Психол. журн. – 2001. – Т. 22. – № 1. – С. 86–97.

13. Этнические группы и социальные границы. Социальная организа-ция культурных различий = Ethnic groups and boudaries. The social organization of culture difference / под ред. Ф. Барта; пер. с англ. И. Пиль-щикова. – М.: Новое изд-во, 2006. – 198 с.

 

Дополнительная литература

2. Бэрон Р.С. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Р.С. Бэрон, Н.Л. Керр, Н. Миллер; пер. с англ. Ю. Ахмедова, Д. Цирулева. – СПб. и др.: Питер, 2003. – 269 с.

3. Крысько В.Г. Социальная психология в схемах и комментариях: учеб. пособие / В. Г. Крысько. – СПб. и др.: Питер, 2003. – 284 с.

4. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии / Б. Крэйхи; пер. с англ. А. Лисициной. – СПб. и др.: Питер, 2003. – 333 с.

5. Ольшанский Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. – СПб.: Пи-тер, 2001. – 368 с.

6. Пайнс Э Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс, К. Мас-лач. – СПб.: Питер, 2000. – 528 с.

7. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения: учеб. пособие для студентов вузов / Ю.П. Платонов. – СПб: Питер, 2006. – 459 с.

8. Социальная психология / под ред. С. Московичи; пер. с фр. Т. Смо-лянской. – СПб.: Питер, 2007. – 591 с.

9. Социальная психология: словарь / ред. М. Ю. Кондратьев. — М.: СПб.: Per Se: Речь, 2006. – 175 с.

10. Социальная психология: практикум: учеб. пособие для студентов вузов / Г.М. Андреева [и др.]; под ред. Т.В. Фоломеевой. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 477 с.

 

Основная литература

 

1. Акопов Г. В. Социальная психология образования / Г. В. Акопов. - М.: Изд-во МПСИ, 2000. - 295,[1] c. - (Библиотека социальной педагогики)

2. Андреева, Г. М. Социальная психология: учеб. для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. "Психология" / Г. М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

3. Андреева, Г. М. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: теоретические подходы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология" / Г. М. Андреева, Н. Н. Богомолова, Л. А. Петровская. - М.: Аспект Пресс, 2002. – 286 с.

4. Андриенко, Е. В. Социальная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.заведений, обуч. по спец.: "Социальная педагогика", "Педагогика и психология", "Социальная психология", "Педагогика" / Е. В. Андриенко; под ред. В. А. Сластенина. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. – 262 с.

5. Аронсон, Э. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме: Пер.с англ / Э. Аронсон, Т. Уилсон, Р. Эйкерт. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 557 с.

6. Багоцци Р. П. Социальная психология потребителя [Текст]: [пер. с англ.] / Р. П. Багоцци, Ц. Герхан-Канли, Й. Р. Пристер. - М.: Академия, 2008. - 272 с.

7. Белинская, Е. П. Социальная психология личности [Текст]: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Академия, 2009. - 304 с.

8. Бехтерев, В. М. Избранные работы по социальной психологии / В. М. Бехтерев. - М.: Наука, 1994. – 398.

9. Битянова М. Р.Б Социальная психология / М. Р. Битянова; М. Р. Бутянова. - М.: Междунар. пед. академия, 1994. – 104.

10. Богомолова, Н. Н. Социальная психология печати, радио и телевидения / Н. Н. Богомолова. - М.: Изд-во МГУ, 1991. – 125 с.

11. Еникеев, М И. Социальная психология: учеб. для вузов / М. И. Еникеев. - М.: ПРИОР, 2000. - 160 с.

12. Еникеев, М И. Энциклопедия. Общая и социальная психология / М. И. Еникеев. - М.: ПРИОР, 2002. - 560 с

13. Кричевский, Р. Л. Социальная психология малой группы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология" / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. - М.: Аспект Пресс, 2001.

14. Крысько, В. Г. Социальная психология [Текст]: учеб. для студ. вузов / В. Г. Крысько. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 446 с.

15. Майерс Д.М Социальная психология: учебник: учеб.: пер. с англ / Д. Майерс. - 2-е изд., испр. - СПб.: Питер, 1999. - 684 с.

16. Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. психологии / Ю. М. Жуков, А. К. Ерофеев, С. А. Липатов и др.; под ред. Ю. М. Жукова. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 256 с.

17. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии: пер. с англ / С. Милграм. - 3 -е междунар. изд. - СПб: Питер, 2000. – 335 с.

18. Немов, Р. С. Социальная психология [Текст] / Р. С. Немов, И. Р. Алтунина. - СПб.: Питер, 2009. - 208 с.

19. Новиков, В.В. Социальная психология: феномен и наука: субъективные очерки о природе и особенностях социальной психологии, ее жрецах и искусниках / В. В. Новиков. - 2- е изд., испр. и доп. – 463 с.

20. Перспективы социальной психологии: пер. с англ / ред.-сост.: М. Хьюстон, В. Штребе, Д.-М. Стефенсон. - 2-е международ.изд. - М.: Эксмо, 2001. - 688 с.

21. Платонов, Ю П Основы социальной психологии / Ю. П. Платонов. - СПб.: Речь, 2004. - 620 с.

22. Почебут, Л. Г. Организационная социальная психология: учеб. пособие / Л. Г. Почебут, В. А. Чикер. - СПб.: Речь, 2000. - 296 c

23. Прикладная социальная психология: учеб. пособие / под ред.: А. Н. Сухова, А. А. Деркача. - М.: Изд-во ин-та практич. психологии, 1998. – 687 с.

24. Руденский Е. В. Социальная психология: курс лекций / Е. В. Руденский. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 221 с.

25. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология" / А. Л. Свенцицкий. - М.: Проспект, 2003. – 332 с.

26. Социальная психология: учеб. для высш. шк / Г. М. Андреева. - М.: Аспект-пресс, 1999. – 373 с.

27. Социальная психология: учеб. пособие для вузов / Под ред. А. Л. Журавлева. - М.: Per Se, 2002. – 350 с.

28. Социальная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений по направлению и спец. психологии / под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 600 с

29. Социальная психология в трудах отечественных психологов: хрестоматия / Сост. А. Л. Свенцицкий. - М.: Питер, 2000. - 512 с.

30. Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие для студ. вузов / под. ред. В. А. Лабунской. - М.: Гардарики, 1999. – 395 с.

31. Социальная психология: хрестоматия: учеб. пособие для студ. вузов / сост.: Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект -Пресс, 1999. – 474 с.

32. Социальная психология: хрестоматия: / сост.: Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект-пресс, 2000. – 474 с.

33. Социальная психология экономического поведения / Рос акад. наук, Ин-т психологии; отв. ред.: А. Л. Журавлев, Е. В. Шорохова. - М: Наука, 1999. - 236 с

34. Социальная психология - ХХI век. Т.2, Доклады участников симпозиума (продолжение) / редкол.: В. А. Мазилов и др.; отв. ред. В. В. Козлов. - Ярославль.: ДИА-Пресс, 1999. - 483 с.

35. Сухов, А. Н. Социальная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. учреждений среднего и профессионального образования, обуч. по спец. 0314 - Социальная педагогика / А.Н.Сухов. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. – 232 с.

36. Тейлор Ш. Е. Социальная психология [Текст] / Ш.Тейлор, Л. Пипло, Д. Сирс; пер. с англ. Ю. Ахмедова, Е. Виноградова, Б. Ребзуев; науч. ред. пер. на рус. яз. Н. В. Гришина. - 10-е изд. - СПб.: Питер, 2004. – 766 с.

37. Титова, Н. М. Социальная психология [Текст]: учеб. пособие / Н. М. Титова. - М.: Флинта, 2006. – 246 с.

38. Хрестоматия по социальной психологии / авт.-сост. Т. В. Кутасова. - 2- е изд., стер. - М.: Международ. пед. академия, 1995. – 220 с.

39. Чалдини, Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять себя!: агрессия: пер. с англ / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг. - 3-е международ. изд. - СПб.: ПРАЙМ-Еврознак; М.: Олма Пресс; Нева, 2002. – 254 с.

40. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании. Ч.1, концептуальные и приклад. основы соц. психологии / Н. И. Шевандрин. - М.: ВЛАДОС, 1995. – 543 с.

41. Шибутани Т. Социальная психология: пер. с англ / Т. Шибутани. - Ростов-на/Д.: Феникс, 1999. – 538 с.

42. Шихирев, П.Н. Современная социальная психология США / П.Н. Шихирев. - М.: Наука, 1979. - 227 с.

43. Шихирев, П. Н. Современная социальная психология: учеб. пособие для студ. вузов / П. Н. Шихирев. - М.: ИП Ран: КСП: Академ. проект, 1999. – 447 с.

44. Юревич, А. В. Социальная психология науки [Текст] / А. В. Юревич. - СПб.: Изд-во Рус. Христ. гуманит. ин-та, 2001.

 

Приложение 1

Образец оформления титульного листа

 

Министерство образования и науки Российской федерации

ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический

университет им. К. Д. Ушинского»

 

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

 

Кафедра педагогической психологии

Специальность «педагогика и психология»

 

РЕФЕРАТ

по учебной дисциплине «социальная психология»

 

на тему №___: «_______________________________________»

 

 

Работа выполнена студентом

Ф.И.О.___________________

Группа___________________

Зачётная книжка № ________

Научный руководитель

Ученая степень, звание

Ф. И. О.__________________

 

 

Ярославль

201_ г.

 

 

Приложение 2

 

Примеры библиографических записей

 

I. Официальные материалы:

1. Закон РФ «Об образовании» [Текст]. – М, 2006.

2. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Юридическая литература, 2001. – 39 с.

3. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]. – СПб.: Victoy; Стаун-кантри, 2001. – 94 с.

II. Монографии, коллективные труды, справочные из­дания:

1. Нижегородцева Н. В., Шадриков В.Д., Воронин Н.П. Готовность к обучению в школе: теория и методы исследования [Текст] / Н. В. Нижегородцева, В. Д. Шадриков, Н. П. Воронин. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 1999. 217 с.

 

2. Байбородова, Л.В., Соколов, А.Б., Корнеева, М.С. Изу­чение истории в средней школе [Текст]: учебное пособие. - Яро­славль: Изд-во ЯГПУ, 2009. - 403 с.

3. Байбородова, Л.В. Сопровождение образовательной деятельности сельских школьников [Текст]: монография. - Яро­славль; М.: Исследовательский центр проблем качества подготов­ки спецмалистов, 2008. - 88 с.

4. Серебренников, Л.Н. Комплексная технологическая подготовка школьников [Текст]: монография. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004.-551с.

Ш. Сборники статей, материалы научных конференций, совещаний, семинаров:

1. Индивидуализация обучения и воспитания [Текст]: ма­териалы конференции «Чтения Ушинского». - Ч. 1. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. - 308 с.

2. Индивидуально-ориентированное обучение и воспита­ние сельских школьников [Текст]: материалы Межрегиональной конференции / под ред. Л.В. Байбородовой, А.П. Чернявской. -Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - 172 с.

3. Развитие образования на селе [Текст]: сборник мате­риалов научно-практической конференции / под ред. Л.В. Байбо­родовой, Г.В. Куприяновой, Г.В. Парамонова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009.-303 с.

IV. Статьи в сборниках и периодических изданиях:

1. Байбородова, Л.В. Средства развития индивидуально­сти ребенка [Текст] // Индивидуализация обучения и воспитаниия: материалы конференции «Чтения Ушинского». - Ч. 1. - Ярославль 2009.-С. 131-137.

2. Кучеряну, М.Г. Информационные технологии в вузах Великобритании [Текст] // Ярославский педагогический вестник -2009.- №2 (59).-С. 105-109.

3. Сапожникова, Т.Н. Принципы педагогического сопро­вождения жизненного самоопределения старшеклассников [Текст] // Ярославский педагогический вестник. - 2009. - № 2 (59). - С. 74-77.

4. Харисова, И.Г. Индивидуализация самостоятельной ра­боты студентов в процессе изучения педагогических дисциплин [Текст] // Индивидуализация обучения и воспитания: материалы конференции «Чтения Ушинского». - Ч. 1. - Ярославль, 2009. - С. 148-153.

V. Диссертации и авторефераты диссертаций:

1. Бегишева, Н.А. Педагогическая среда как фактор разви­тия самосознания старших дошкольников [Текст]: автореф. дис....канд. пед. наук. - Калининград, 2006. - 23 с.

2. Калачева, Т.Н. Формирование информационной компе­тентности курсантов военного вуза во внеаудиторной деятельно­сти [Текст]: дис.... канд. пед. наук. - Кострома, 2009. - 229 с.

3. Кузьмичёва, Л.В. Формирование креативности учащих­ся на занятиях изобразительным искусством в общеобразователь­ной школе [Текст]: автореф. дис....канд.пед.наук. - Ярославль, 2006. - 27 с.

4. Чиркова, Л.Н. Проектирование содержания образования в кадетской школе [Текст]: дис.... канд. пед. наук. - Ярославль, 2008. - 226 с.

VI. Электронные ресурсы:

1. Данные переписи населения Российской Федерации в 2002 г [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // www.perepis2002.ru

2. Позднякова, М. Е. Особенности наркотизации населе­ния в современной России [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // www.narkotiki.ru

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.024 сек.)