АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 1. Політична економія як наука

Читайте также:
  1. I. Наука против полтергейста
  2. Бібліотеки і бібліотечна наука у XVIII ст.
  3. Быстрый бег как наука и бизнес
  4. Взаємозв'язок економічної соціології з іншими науками
  5. Вульгарна політична економія про кризи
  6. Гидрология как наука (схема)
  7. з курсу «Політична географія»
  8. Задачи политологии и ее взаимодействие с другими общественными науками.
  9. Зв'язок соціології праці та управління з іншими науками про працю
  10. Історичні умови. Освіта і наука
  11. Когнитивная наука и когнитивная лингвистика
  12. М. : Наука : Проспект : Инфра-М

Політична економія

 

 

№1. Сталі причинно-наслідкові зв’язки між економічними явищами і процесами звуть:

1) економічними законами;

2) економічним сприйняттям;

3) теорією;

4) економічною системою.

 

№2. Сталі причинно-наслідкові зв’язки між економічними явищами і процесами звуть:

1) економічними законами;

2) економічним сприйняттям;

3) теорією;

4) науковою абстракцією.

 

№3. Нормативна економічна наука вивчає:

1) сучасний стан економіки країни;

2) позитивні тенденції в економічному розвитку;

3) закономірності розвитку економіки сьогодні і в майбутньому;

4) оцінні міркування з приводу того, як повинна розвиватися економіка.

 

№4. Позитивна економічна наука:

1) вивчає лише негативні тенденції в економічному розвитку;

2) вивчає позитивні тенденції в економічному розвитку;

3) досліджує фактичний стан економіки і намагається спрогнозувати її динаміку;

4) має справу з оцінними міркуваннями з приводу того, як повинна розвиватися економіка.

 

№5. Яке положення не стосується визначення предмета економічної теорії:

1) ефективне використання ресурсів;

2) необмежені людські потреби;

3) матеріальні і духовні потреби;

4) необмежені виробничі ресурси.

 

№6. Яке положення не стосується визначення предмета економічної теорії:

1) ефективне використання ресурсів;

2) необмежені людські потреби;

3) необмежені виробничі ресурси;

4) обмеженість благ.

 

№7. Якщо фірми збільшили закупівлі енергетичного устаткування і після цього ціни на нього знизилися, то висновок про те, що перше є причиною другого, приклад:

1) логічної помилки “post hoc”;

2) помилки композиції;

3) нечіткої термінології;

4) неправильного використання визначень.

 

№8. Макроекономіка – це:

1) сукупність домогосподарств, підприємств, відповідних державних інституцій та установ, інфраструктури та різних активів у межах певного природного середовища й державної території;

2) частина економічної теорії, яка досліджує ефективність функціонування економічної системи та її загальнонаціональних механізмів;

3) сукупність підприємств і виробництв, які виготовляють однакову або подібну продукцію;

4) частина економічної теорії, яка вивчає ефективність функціонування окремих механізмів економічної системи.

 

№9. Національна економіка – це:

1) сукупність домогосподарств, підприємств, відповідних державних інституцій та установ, інфраструктури та різних активів у межах певного природного середовища й державної території;

2) частина економічної теорії, яка досліджує ефективність функціонування економічної системи та її загальнонаціональних механізмів;

3) сукупність підприємств і виробництв, які виготовляють однакову або подібну продукцію;

4) частина економічної теорії, яка вивчає ефективність функціонування окремих механізмів економічної системи.

 

№10. Яке положення стосується мікроекономіки:

1) вплив грошей на інфляцію;

2) вплив науково-технічного прогресу на економічне зростання;

3) вплив дефіциту державного бюджету на заощадження;

4) вплив ціни нафти на виробництво автомобілів.

 

№11. Яке із тверджень є нормативним:

1) з підвищенням заробітної плати люди працюють енергійніше;

2) додаткова емісія грошей спричиняє інфляцію;

3) дефіцит державного бюджету збільшує державний борг;

4) рівень безробіття треба знизити.

 

№12. Виберіть найповніше визначення предмета економічної теорії:

1) вивчає діяльність, яка охоплює виробництво й обмін товарами;

2) вивчає загальний рівень виробництва, зайнятості, цін, доходу та інші сукупні величини;

3) вивчає як суспільство, використовуючи обмежені ресурси, забезпечує найповніше задоволення потреб;

4) вивчає окремі елементи економіки (поведінку фірм, ринки окремих товарів тощо).

 

№13. Виберіть найповніше визначення предмета економічної теорії:

1) вивчає діяльність, яка охоплює виробництво й обмін товарами;

2) вивчає як суспільство, використовуючи обмежені ресурси, забезпечує найповніше задоволення потреб;

3) вивчає загальний рівень виробництва, зайнятості, цін, доходу та інші сукупні величини;

4) вивчає функціонування банківської системи, гроші і капітал.

 

№14. Макроекономіка є частиною економічної теорії, яка вивчає:

1) глобальні тенденції економічного розвитку людства;

2) національну економіку як ціле;

3) виробничі відносини людей;

4) поведінку економічних суб’єктів на ринках ресурсів.

 

№15. Яка економічна мета суспільства має точну кількісну міру:

1) економічна захищеність;

2) економічна свобода;

3) справедливий розподіл доходів;

4) повна зайнятість.

 

№16. Якої економічної мети прагне суспільство, якщо воно намагається мінімізувати витрати і максимізувати віддачу від обмежених виробничих ресурсів:

1) підтримання економічного зростання;

2) досягнення повної зайнятості;

3) досягнення економічної ефективності;

4) підтримання стабільного рівня цін.

 

№17. Якої економічної мети прагне суспільство, якщо воно намагається мінімізувати витрати і максимізувати віддачу від обмежених виробничих ресурсів:

1) підтримання економічного зростання;

2) досягнення економічної ефективності;

3) забезпечення справедливого розподілу доходів;

4) підтримання стабільного рівня цін.

 

№18. Кого з економістів можна зачислити до найвідоміших представників монетаристської школи:

1) Д. Гелбрейт;

2) П. Семюелсон;

3) Д. М. Кейнс;

4) М. Фрідман.

 

№19. Представниками класичної політекономії є:

1) А. Сміт, Д. Рікардо;

2) А. Монкреть’єн, Т. Ман;

3) Арістотель, Платон;

4) Д. Кейнс, П. Семюелсон.

 

№20. Яке визначення точніше передає суть індуктивного методу дослідження:

1) формулювання гіпотез і подальша їхня перевірка на фактах;

2) попереднє формулювання економічних законів та їхня подальша перевірка на фактах;

3) рух від фактів до загальних висновків;

4) вимушене спрощення аналізованого об’єкта для глибшого вивчення його окремих сторін.

 

№21. Яке визначення точніше передає суть індуктивного методу дослідження:

1) формулювання гіпотез і подальша їхня перевірка на фактах;

2) попереднє формулювання економічних законів та їхня подальша перевірка на фактах;

3) рух від фактів до загальних висновків;

4) проведення лабораторного експерименту, на підставі якого формулюють певну залежність між економічними явищами.

 

№22. Яке з тверджень є неправильним:

1) економічна політика, яка успішно спрацьовує в одних умовах, може бути помилковою в інших;

2) прихильники вчення К. Маркса вважають конкурентну ринкову економіку нестабільною, втіленням хаосу й несправедливості;

3) економічні моделі повинні точно без спрощень відображати реаль­ність, бо інакше вони нічого не варті;

4) моделі полегшують сприйняття економічної дійсності, бо спрощують її.

 

№23. Яке з тверджень є правильним:

1) мікроекономіка – це галузь економічної науки, яка вивчає ефектив­ність функціонування національної економіки як єдиного цілого;

2) помилка “post hoc” виникає тоді, коли те, що є правильним для частини, вважають безумовно правильним і для цілого;

3) економічна політика, яка успішно спрацьовує в одних умовах, може бути помилковою в інших;

4) економічні цілі суспільства завжди доповнюють одна одну і не суперечать одна одній.

 

№24. Яке з тверджень є правильним:

1) економічна політика, яка успішно спрацьовує в одних умовах, може бути помилковою в інших;

2) макроекономіка досліджує те, як домогосподарства і фірми ухвалюють рішення і як вони взаємодіють на конкретних ринках;

3) економічні моделі повинні точно без спрощень відображати реаль­ність, бо інакше вони нічого не варті;

4) помилка “post hoc” виникає тоді, коли те, що є правильним для частини, вважають безумовно правильним і для цілого.

 

№25. Яке з тверджень є нормативним:

1) жодна держава не може досягти всіх цілей економічної політики одночасно;

2) слід більшу увагу звертати на досягнення стабільності рівня цін, ніж на повну зайнятість;

3) економічне зростання можна виміряти приростом національного продукту;

4) у ринковій економіці підприємці і споживачі користуються високим ступенем економічної свободи.

 

№26. Яке твердження є нормативним:

1) рівень безробіття в наступному році не перевищить 8%;

2) минулорічний приріст національного виробництва виявився найвищим за останнє десятиліття;

3) бюджетна підтримка виробництва наступного року передусім повинна скеровуватись в аграрний сектор економіки;

4) у поточному році зафіксовано 30%-не зростання цін на соняшникову олію.

 

№27. Яке з тверджень є позитивним:

1) основним завданням економічної політики має бути досягнення соціальної справедливості;

2) рівень безробіття завжди необхідно підтримувати в межах природної норми;

3) перевищення експорту країни над імпортом забезпечує надходження іноземної валюти в країну;

4) рівень інфляції 12% в рік є надто високим.

 

№28. Яке твердження є позитивним:

1) основним завданням економічної політики повинне бути зниження рівня безробіття;

2) видатки з державного бюджету завжди повинні дорівнювати його доходам;

3) зростання цін в економіці знижує купівельну спроможність зайнятих із фіксованими доходами;

4) слід особливу увагу звернути на підтримання стабільності національної грошової одиниці.

 

№29. Яке твердження стосується позитивної економіки:

1) у попередньому році темп зростання цін становив 15%;

2) у наступному році для зниження темпів зростання цін необхідно обмежити емісію грошей;

3) у наступному році варто ввести в обіг нові грошові знаки;

4) у поточному році недоцільно впроваджувати пенсійну реформу.

 

№30. Яке твердження стосується позитивної економіки:

1) у попередньому році темп зростання цін становив 15%;

2) у наступному році для зниження темпів зростання цін необхідно обмежити емісію грошей;

3) у поточному році дефіцит державного бюджету не повинен перевищити 5 млрд грн;

4) у минулому році безпідставно введено в обіг банкноти нового зразка.

 

№31. Напрям економічної науки, представники якого досліджували сферу обігу і ототожнювали багатство з грішми:

1) меркантилізм;

2) класичний;

3) кейнсіанство;

4) монетаризм.

 

№32. Який напрям в економічній науці багатством націй вважав «продукт землі», створений землеробством:

1) меркантилізм;

2) фізіократизм;

3) класична школа;

4) кейнсіанство.

 

№33. Хто є автором теорії «невидимої руки»:

1) Ф.Кене;

2) А.Сміт;

3) К.Маркс;

4) Дж.М.Кейнс.

 

№34. Суб’єктивно-психологічний підхід до визначення вартості простежується у представників:

1) школи трудової теорії вартості;

2) австрійської школи граничної корисності;

3) меркантилізму;

4) школи фізіократів.

 

№35. Відомий економіст, основна праця якого присвячена макроекономічним аспектам аналізу:

1) А.Маршал;

2) К.Менгер;

3) Дж.М.Кейнс;

4) А.Пігу.

 

№36. Напрям економічної науки, представники якого обґрунтовували необхідність державного втручання в економіку:

1) класичний;

2) кейнсіанство;

3) неокласичний;

4) неоліберальний.

 

№37. Який сучасний напрям економічної науки акцентує увагу на пропозиції грошей в економіці?

1) монетаризм;

2) кейнсіанство;

3) економіка пропозиції;

4) інституційний.

 

№38. Відомий український економіст, який синтезував трудову теорію вартості та теорію граничної корисності:

1) М.Балудянський;

2) С.Подолинський;

3) М.Туган-Барановський;

4) М.Зібер.

 

№39. Відомий український економіст, який сприяв використанню математичних методів в економічній науці, забезпечивши розвиток економетрії:

1) Є.Слуцький;

2) М.Балудянський;

3) М.Туган-Барановський;

4) С.Подолинський.

 

№40. Яке з тверджень є неправильним:

1) економічне зростання означає, що кількість життєвих благ збільшується, а межа виробничих можливостей національної економіки переміщується вправо;

2) прихильники вчення К. Маркса вважають конкурентну ринкову еко­но­міку нестабільною, втіленням хаосу й несправедливості;

3) економічні моделі повинні точно без спрощень відображати реаль­ність, бо інакше вони нічого не варті;

4) моделі полегшують сприйняття економічної дійсності, бо спрощують її.

 

№41. Яке твердження неправильне:

1) філософія економіки – це сукупність принципів, тобто складових побудови найефективнішої й найстабільнішої економічної системи;

2) в основі фізіократизму лежить уявлення, що джерелом багатства нації є землеробство;

3) згідно з «теорією невидимої руки» людина у своїй поведінці орієнтується на потреби суспільства, нехтуючи власною вигодою;

4) економічна модель – це спрощене відображення економічної дійсності, абстрактне узагальнення відповідних фактичних даних.

 

№42. Яке твердження неправильне:

1) позитивна економіка – це наукові уявлення про економіку, дослідження її фактичного стану та прогнозування майбутніх у ній змін;

2) дедукція – це хід міркування від узагальнень до фактів;

3) в основі кейнсіанства лежить уявлення, що джерелом багатства нації є золото і срібло, які вона отримує на зовнішніх ринках;

4) домогосподарство – це економічна одиниця, що складається з однієї або більше осіб, яка володіє ресурсами, постачає ними економіку та використовує отримані за це доходи для купівлі товарів і послуг, які задовольняють потреби його членів.

 

№43. Яке твердження правильне:

1) галузь – це ділова одиниця, яка використовує куплені у домогосподарств ресурси для виробництва товарів і послуг, й володіє та керує одним або багатьма підприємствами;

2) економічний аналіз – це систематизація, тлумачення й узагальнення фактів господарської діяльності;

3) лібералізм – один із провідних напрямів економічної думки ХХ ст., де центральним є положення про те, що ринкова система не має автоматичного механізму, який забезпечує повну зайнятість ресурсів;

4) економічна система – це сукупність домогосподарств, підприємств, відповідних державних інституцій та установ, інфраструктури та різних активів у межах певного природного середовища й державної території.

 

№44. Яке твердження правильне:

1) мікроекономіка – це частина економічної теорії, яка досліджує ефективність функціонування економічної системи та її загальнонаціональних механізмів;

2) наукове абстрагування – це живе споглядання економічних явищ і вивчення даних економічної історії;

3) нормативна економіка – це сукупність заходів держави, спрямованих на зміну поведінки економічних суб’єктів для досягнення певних економічних цілей;

4) гіпотеза – це попередньо сформульована неперевірена теорія.

 

№45. Яке твердження неправильне:

1) метод науки – це спосіб, знаряддя дослідження певного об’єкта;

2) предмети споживання – це життєві блага, які створюються в процесі господарської діяльності і прямо задовольняють потреби людей;

3) емпіричні закони виражають сталі причинно-наслідкові зв’язки між абстрактними узагальненнями;

4) економічна ефективність – це зв'язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва, і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів.

 

№46. Філософія економіки, згідно з якою ринкова економіка неминуче загине внаслідок загострення її внутрішніх суперечностей:

1) лібералізм;

2) кейнсіанство;

3) меркантилізм;

4) марксизм.

 

№47. Хід міркувань від фактів до узагальнень називають:

1) дедукцією;

2) індукцією;

3) гіпотезою;

4) економічним сприйняттям.

 

№48. Яке твердження правильне:

1) прихильники ліберальної філософії обстоюють зрівняльний розподіл доходів та рівність економічного становища людей;

2) досягнення повної зайнятості в економіці, як правило, ліквідує причини низьких доходів та економічної незахищеності;

3) філософія економіки – це спрощене відображення економічної дійсності, абстрактне узагальнення відповідних фактичних даних;

4) прихильники кейнсіанської філософії вважають приватну власність неефективною.

 

№49. Яке твердження правильне:

1) економічна модель – це цілісне відображення економічної дійсності, що у найменших деталях відтворює всі властивості досліджуваного явища;

2) нормативна економічна наука вивчає правові норми, якими керуються економічні суб’єкти;

3) досягнення повної зайнятості в розвиненій ринковій економіці, як правило, ліквідовує причини низьких доходів та економічної незахищеності;

4) економісти застосовують у дослідженнях власні методи, непритаманні іншим наукам, а тому уникають логічних пасток.

 

№50. Напрям економічної науки, представники якого зосереджують свою увагу на дослідженні прав власності та трансакційних витрат:

1) монетаризм;

2) неокейнсіанство;

3) неоінституціоналізм;

4) маржиналізм.

 

№51. Твердження, що кожен індивід, а отже й суспільство в цілому зацікавлені у зростанні особистих заощаджень, є прикладом:

1) логічної помилки "post hoc";

2) помилки композиції;

3) теоретичного закону;

4) багатофакторного аналізу.

 

№52. Стабільний рівень цін як мета економічної політики означає:

1) незмінність цін впродовж тривалого часу;

2) постійне і значне зниження цін;

3) уникнення значного зростання цін на товари першої необхідності;

4) уникнення значного підвищення чи зниження загального рівня цін.

 

№53. Український економіст, який у праці "Економічна система" обґрунтував принципи розбудови національної економіки з позиції вільних ринкових відносин:

1) М.Зібер;

2) М.Балудянський;

3) Є.Слуцький;

4) М.Туган-Барановський.

 

№54. Український економіст, автор праці з питань причин економічних криз в Англії:

1) Є.Слуцький;

2) М.Туган-Барановський;

3) С.Подолинський;

4) М.Зібер.

 

№55. Основоположник школи фізіократів, який у праці "Економічна таблиця" виклав схему кругопотоку в економіці:

1) А.Сміт;

2) Ф.Кене;

3) Дж.М.Кейнс;

4) П.Семюелсон.

 

№56. Економісти виходять з того, що люди ухвалюють раціональні рішення:

1) порівнюючи граничні вигоди та витрати;

2) припускаючи, що всі ресурси – безмежні;

3) припускаючи можливість задоволення усіх потреб;

4) порівнюючи середні вигоди та витрати.

 

№57. До наукових здобутків А.Сміта не належить:

1) теорія "невидимої руки";

2) аналіз переваг поділу праці;

3) ідея про доцільність державного регулювання економіки;

4) виокремлення позитивної та нормативної функцій економічної науки.

 

№58. Філософія економіки, згідно з якою ринкова економіка іноді потребує державного втручання у формі стимулювання сукупного попиту задля виходу із кризи:

1) марксизм;

2) монетаризм;

3) кейнсіанство;

4) лібералізм.

 

№59. Яке твердження правильне:

1) представники монетаризму стверджують, що господарське життя регулюється прита­манни­ми кожній нації історично сформованими соціальними інститутами;

2) природні закони вічні, тоді як економічні – історичні;

3) філософія економіки – це спрощене відображення економічної дійсності, абстрактне узагальнення відповідних фактичних даних;

4) спрощене однофакторне тлумачення економічних явищ та процесів звуть економічним сприйняттям.

 

№60. Яке твердження правильне:

1) закон спадної віддачі є прикладом теоретичного закону;

2) М.Туган-Барановський – засновник екологічного напряму в сучасній економічній науці;

3) збирання фактів є основою описової чи емпіричної економічної науки;

4) прихильники ліберальної філософії обгрунтовують зрівняльний розподіл доходів та рівність економічного становища людей.

 

Тема 2. Загальні основи економіки

 

№61. Що не є виробничим ресурсом:

1) земля;

2) праця;

3) гроші;

4) підприємницький хист.

 

№62. Що не є виробничим ресурсом:

1) земля;

2) праця;

3) капітал;

4) гроші.

 

№63. Які потреби є в основі піраміди Маслоу:

1) у самореалізації;

2) фізіологічні;

3) намагання уникнути ризику;

4) у визнанні.

 

№64. Які потреби є в основі піраміди Маслоу:

1) у самореалізації;

2) фізіологічні;

3) намагання уникнути ризику;

4) у владі.

 

№65. Альтернативна вартість будівництва нової школи – це:

1) витрати на наймання вчителів для нової школи;

2) вартість будівництва школи в майбутньому;

3) інші товари і послуги, від яких відмовилися задля будівництва нової школи;

4) витрати на утримання нової школи.

 

№66. Альтернативна вартість будівництва нового стадіону - це:

1) вартість оплати праці працівників стадіону;

2) будівництво багатоквартирного будинку на земельній ділянці, відведеній під стадіон;

3) виторг від проданих квитків на майбутні матчі;

4) ціна землі, на якій побудований стадіон.

 

№67. Форма кривої виробничих можливостей обумовлена:

1) законом зростання альтернативної вартості;

2) законом попиту;

3) законом пропозиції;

4) законом зростання потреб людей.

 

№68. Якщо в національній економіці обсяг виробничих ресурсів збільшився, то:

1) економіка здатна виробляти більше товарів і послуг;

2) буде вироблено більше товарів і послуг;

3) підвищився життєвий рівень населення;

4) крива трансформації економіки змістилася вліво.

 

№69. За яких умов економіка досягає розподільної ефективності:

1) повного залучення ресурсів;

2) повної зайнятості;

3) виготовлення кожного продукту з найнижчими витратами виробництва;

4) виробництва найбажанішої для суспільства продукції.

 

№70. Економічні ресурси містять такі складові:

1) земля, капітал, гроші, праця;

2) капітал, праця, земля, підприємницький хист;

3) гроші, капітал, споживчі блага, земля;

4) праця, капітал, земля, споживчі блага.

 

№71. Яка із перелічених ознак не притаманна ресурсам:

1) обмеженість;

2) різноманітність;

3) корисність;

4) безмежність.

 

№72. Яка із потреб не належить до матеріальних:

1) ремонт автомобіля;

2) відвідання концерту у філармонії;

3) житло;

4) потреби фірми у автотранспорті.

 

№73. Яке з тверджень є неправильним:

1) потреби людини в деякому конкретному товарі або послузі можна повністю задовольнити;

2) споживчі блага не є ресурсами;

3) гроші не вважають економічним ресурсом;

4) в ефективній економіці не діє закон спадної віддачі.

 

№74. Яке з тверджень є правильним:

1) гроші є одним із головних видів економічних ресурсів;

2) вибір суспільством структури поточного виробництва є визначником майбутнього положення кривої виробничих можливостей;

3) в ефективній економіці не діє закон спадної віддачі;

4) коли економісти говорять про “капітал”, вони мають на увазі кількість грошей, потрібну для започаткування бізнесу.

 

№75. Безмежність людських потреб зумовлена:

1) законом зростання альтернативної вартості;

2) законом зростання потреб;

3) законом спадної віддачі;

4) законом попиту.

 

№76. Згідно з класифікацією потреб за Маслоу, потреба у соціальних контактах виникає після задоволення потреби у:

1) предметах розкоші;

2) повазі;

3) безпеці;

4) самореалізації.

 

№77. Згідно з класифікацією потреб А.Маслоу, потреба у безпеці виникає після задоволення потреб:

1) у предметах розкоші;

2) фізіологічних;

3) у визнанні;

4) у самореалізації.

 

№78. Що належить до економічного зростання інтенсивного типу:

1) збільшення виробництва одного продукту за рахунок відмови від виробництва частини другого;

2) підвищення продуктивності праці через застосування нової техніки;

3) збільшення урожаю за рахунок розширення посівних площ;

4) збільшення вилову риби за рахунок подовження робочого дня.

 

№79. Що характеризує економічне зростання екстенсивного типу:

1) підвищення кваліфікації робітників;

2) зростання врожайності за рахунок використання нових селекційних сортів с/г культур;

3) збільшення збору врожаю за рахунок додаткового залучення земель промислового призначення;

4) застосування у виробництві роботизованої техніки, взамін ручної праці.

 

№80. Товар, який має високу альтернативну вартість, здебільшого:

1) має низьку ціну;

2) має високу ціну;

3) є дефіцитним;

4) погано продається.

 

№81. Закон зростання потреб діє в:

1) розвинених країнах;

2) країнах з перехідною економікою;

3) країнах, що відстали в економічному розвитку;

4) кожній країні.

 

№82. Крива виробничих можливостей ілюструє:

1) можливі варіанти виробництва товарів за неповної зайнятості ресурсів;

2) оптимальний спосіб задоволення потреб за наявних виробничих можливостей;

3) компромісний вибір і альтернативну вартість при обмеженості ресурсів;

4) комбінації виробництва товарів із найвищою корисністю.

 

№83. На ділянці землі можна вирощувати 50 кг полуниці або 250 кг помідорів. Яка альтернативна вартість 1 кг полуниці:

1) 3 кг помідорів;

2) 3 грн;

3) 5 кг помідорів;

4) у 3 рази перевищує вартість помідорів.

 

№84. Економічну ефективність графічно можна показати:

1) будь-якою точкою на кривій виробничих можливостей;

2) тільки точкою на кривій виробничих можливостей, що характеризує максималь­ний обсяг виробництва одного товару за нульового виробництва іншого;

3) тільки точкою на кривій виробничих можливостей, яка показує виробництво обох товарів в однаковій кількості;

4) точкою ліворуч від кривої виробничих можливостей.

 

№85. Переміщення кривої виробничих можливостей вправо означає:

1) збільшення альтернативних витрат;

2) економічне зростання;

3) досягнення повної зайнятості в економіці;

4) досягнення повного обсягу виробництва.

 

№86. Що з переліченого належить до матеріальних послуг:

1) відвідання кінотеатру;

2) ремонт квартири;

3) відвідування бібліотеки;

4) консультація юриста.

 

№87. Яке твердження правильне:

1) в ефективній економіці не діє закон зростання альтернативної вартості;

2) якщо переміщуватись по кривій трансформації, альтернативна вартість в кожній точці кривої є постійною;

3) споживчі блага не є ресурсами;

4) в ефективній економіці не діє закон спадної віддачі.

 

№88. Використання найсучаснішої технології, яка забезпечує максимальну віддачу від залучених ресурсів, означає досягнення:

1) розподільної ефективності;

2) виробничої ефективності;

3) соціальної ефективності;

4) повної зайнятості.

 

№89. Яке з наведених припущень не відповідає умовам побудови кривої трансфор­мації:

1) економіка функціонує за умов повної зайнятості;

2) наявні ресурси постійні за кількістю та якістю;

3) технологія виробництва є змінною;

4) у межах економіки виготовляється всього два продукти.

 

№90. Точки, які лежать лівіше кривої трансформації:

1) є недосяжними;

2) означають неефективне використання ресурсів у виробництві;

3) відповідають повній зайнятості;

4) означають досягнення виробничої ефективності.

 

№91. Точки, які лежать правіше кривої трансформації:

1) означають неповне залучення ресурсів у виробництво;

2) стають досяжними за умови економічного зростання;

3) є досяжними лише за незмінної технології;

4) є досяжними лише за незмінного обсягу ресурсів.

 

№92. Кількість товару, від якої треба відмовитися, щоб отримати деяку додаткову кількість іншого товару, називають:

1) абсолютною вартістю;

2) альтернативною вартістю;

3) додатковою вартістю;

4) доданою вартістю.

 

№93. Закон зростання альтернативної вартості формулюють так:

1) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовляти­ся від щораз більшої кількості іншого продукту;

2) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовляти­ся від щораз меншої кількості іншого продукту;

3) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовляти­ся від такої ж кількості іншого продукту;

4) із збільшенням кількості одного з ресурсів додатковий випуск продукції зростає.

 

№94. Що є основою дії закону зростання альтернативної вартості:

1) досконала взаємозамінність ресурсів;

2) недосконала взаємозамінність ресурсів;

3) взаємозамінність ресурсів;

4) обмеженість ресурсів.

 

№95. За умови економічного зростання крива виробничих можливостей:

1) переміститься ліворуч;

2) переміститься праворуч;

3) не переміщуватиметься;

4) набуде вигляду прямої.

 

№96. Рух вгору по кривій виробничих можливостей означає:

1) зменшення виробництва одного виду продукції і збільшення виробництва іншого;

2) зменшення виробництва двох видів продукції;

3) збільшення виробництва двох видів продукції;

4) незмінність структури виробництва в економіці.

 

№97. Рух униз по кривій виробничих можливостей означає:

1) зменшення виробництва одного виду продукції і збільшення виробництва іншого;

2) зменшення виробництва двох видів продукції;

3) збільшення виробництва двох видів продукції;

4) незмінність структури виробництва в економіці.

 

№98. Відчуття нестачі чогось, що необхідне для підтримання життєдіяльності та розвитку людської особистості:

1) попит;

2) потреба;

3) пропозиція;

4) корисність.

 

№99. Хто запропонував класифікацію людських потреб у вигляді піраміди:

1) Т. Мальтус;

2) А. Маршал;

3) А. Маслоу;

4) К. Маркс.

 

№100. Що відноситься до матеріальних ресурсів:

1) земля і капітал;

2) земля і праця;

3) капітал і підприємницькі здібності;

4) праця і підприємницькі здібності.

 

№101. Що відноситься до людських ресурсів:

1) земля і капітал;

2) праця і капітал;

3) капітал і підприємницькі здібності;

4) праця і підприємницькі здібності.

 

№102. До якого економічного ресурсу належать гроші:

1) землі;

2) матеріальних ресурсів;

3) капіталу;

4) не є ресурсом.

 

№103. Яке з тверджень стосовно економічного ресурсу «капітал» є неправильним:

1) фізичний капітал існує у вигляді речей;

2) капітал призначений для кінцевого споживання;

3) для збільшення обсягу капіталу країни необхідне скорочення поточного споживання впродовж десятиліть;

4) процес виробництва і придбання капітальних благ називається інвестуванням.

 

№104. Яка з подій зможе перемістити криву виробничих можливостей країни вправо?

1) уряд зменшив видатки на будівництво нових доріг;

2) суспільство вирішує, що потрібно більше виробляти комп’ютерів, а не морозива;

3) кілька підприємств країни закрилися на реконструкцію;

4) обсяг капіталу в економіці зріс.

 

№105. Дія закону зростання альтернативної вартості зумовлена тим, що:

1) ресурси, залучені на виробництво продуктів бувають різної якості;

2) ціни на ресурси постійно зростають;

3) економічні ресурси не зовсім придатні для повного їх використання у виробництві альтернативних продуктів;

4) країна, економіка якої перебуває на кривій трансформації не може одночасно збільшити виробництво обох продуктів.

 

№106. Яке твердження правильне:

1) капітал – це один з видів економічних ресурсів, створених людиною для використання його у кінцевому споживанні;

2) що вищий рівень розвитку суспільства, то більше індивідуальних потреб задовольняються колективно;

3) збільшення кількості товарів і послуг, які продукує національна економіка у певному році порівняно з попереднім, називають економічним зростанням;

4) економічне зростання є бажаною метою кожної країни, котра не викликає жодних заперечень з боку економістів.

 

№107. Яке твердження стосовно потреб є правильне:

1) відповідно до класифікації потреб за А. Маслоу, потреба нижчого порядку, яку задоволено, більше не виникає;

2) потребу в конкретному товарі або в послузі можна повністю задовольнити;

3) за способом задоволення потреби поділяються на матеріальні та нематеріальні;

4) у слаборозвинених країнах не існує вишуканих потреб.

 

№108. Якщо в економіці ресурси стануть абсолютно придатними для повного їх використання у виробництві альтернативних продуктів, то крива трансформації:

1) стане прямою лінією з від'ємним нахилом;

2) стане вертикальною лінією;

3) набуде додатного нахилу;

4) стане горизонтальною лінією.

 

№109. Яке твердження правильне:

1) у суспільстві проблема вибору постає у зв'язку з обмеженістю ресурсів;

2) в сучасних умовах зменшується значення виробничої та соціальної інфраструктури;

3) якщо крива трансформації переміщується вправо, то обсяг національного виробництва зменшується;

4) запроваджуючи нові технології, виробники задовольняють винятково власні інтереси, коштом інтересів споживачів.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.104 сек.)