АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Математика и экономика

Читайте также:
  1. VIII Экономика и управление
  2. Блок Экономика Предприятия
  3. Верность, честь и... экономика
  4. Вопрос 3. Экономика, социально-политический строй гомеровской Греции.
  5. ГЛАВА 10. ЭКОНОМИКА ЭЛЕКТРОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
  6. Глава 15 Истинный источник богатства или экономика без ограничений
  7. ГЛАВА IX. ЭКОНОМИКА
  8. Государство и экономика.
  9. Для студентов, обучающихся по специальности «Экономика»
  10. Долговая экономика РФ в 1995-1996 годах. Схема процесса.
  11. Долговая экономика РФ на международном рынке долгов в конце 1990-х и в начале 2000-х гг.
  12. ИННОВАЦИИ И ЭФФЕКТИВНАЯ ЭКОНОМИКА

Афина: Здравствуйте, здравствуйте, καλημερα (калИнмера) и это – «Битва математиков», и мы её ведущие – Одиссей и Афина.

Одиссей:Наши призы: Золотое перо с бриллиантовыми вставками от Erich Krause и пожизненный абонемент на курсы от великих профессоров Хэлэн и Иннэс.

Афина: Выиграть наши призы не просто, а очень просто. Ну что же, наши игроки: Димитрис Адамидис – ученик гимназии №52 из Солоники. (ученик твоей школы)– ученик школы № 61 из Москвы и Бритни Миллер – ученица колледжа Miami Dade из Майами. Уважаемы игроки, успехов вам!

Одиссей: Обратите внимание на наш главные монитор, здесь все темы нашей сегодняшней игры. А меж тем напоминаю вам о том, что спонсор нашей программы – компания Erich Krause. Erich Krause – это качественные канцелярские товары. Для успешной работы – Erich Krause: «Важна каждая мелочь!». И мы начинаем наш первый раунд. *музыка* Вот его темы: Алгебра, Геометрия, Теория вероятности.

Афина: Прошу вас, Бритни, начинайте.

Бритни: Алгебра «3»

Одиссей:Если ребенок пошел в школу в 2001 году, будет ли он участвовать в аттестации школы и сколько раз?

Бритни: Что такое аттестация школы? -3

Одиссей:Это неправильный ответ.

Наш ученик:Два раза, в пятом и 10 классе. Сам проходил. +3

Афина: Вы правы. Выбирайте.

Наш ученик: Геометрия «4»

Афина: Вам достаётся «Эйлер в кругу». У вас есть право пропустить вопрос.

Наш ученик:.Пропускаю.

Одиссей: Вопрос: В каких науках прославился Пифагор кроме математики?

Наш ученик: география,

Одиссей: Спасибо Вам большое!Прекрасно! выбирайте.+4

Наш ученик: Теория вероятности «3»

Одиссей:В одной школе в 11 классе учатся 24 математика и 26 гуманитариев. На окружной конкурс можно отправить только одного ученика из всей параллели. Какова вероятность того, что выбранный ученик будет математиком?

Наш ученик: Примерно 0,92 -3

Афина: Нет. Бритни?

Бритни: 50 на 50 -3

Афина: И это тоже неправильно. Димитрис, какой у вас вариант?

Димитрис: Может 0,48? +3

Афина: Правильно! Что выберете?

Димитрис: Алгебра «5»

Одиссей:Согласно статистике, 10% людей не платят налоги. Попробуйте определить, кто из 400 человек, взятых наугад из базы данных налогоплательщиков, никогда не платит налогов?

Димитрис: Никто. Те кто не платят налоги, не могут быть в базе данных налогоплательщиков

Афина: Правда,(учитель экономики)?Неверрррно! Димитрис, продолжайте. -3

Димитрис: Геометрия «3»

Афина: Что нарисовал Казимир Малевич: а) Синюю трапецию, б) Чёрный квадрат, в) Жёлтый круг или г) Розовую правильную шестиугольную усечённую пирамиду?

Димитрис: ответ В -3

Афина: Нет. Бритни?

Бритни: Розовую пирамиду! -3

Афина: И снова нет.

Наш ученик: Конечно Б – Чёрный квадрат +3

Одиссей: Правильно. Итак, уважаемые участники, завершился первый раунд и давайте посмотрим на таблицу: Бритни - -9, (ваш ученик)– 7, Димитрис – 3. Бритни, к сожалению вы набрали наименьшее количество баллов и, в связи с этим, вам придётся нас покинуть. Спасибо за игру, до свидания.(Это все надо вычистить по вопросам и баллам). Итак. Димитрис и(ученик). Вы готовы к финальному вопросу?

Вместе Димитрис и наш ученик: Да

Афина: Из какой страны учёный Энтони Дулей, который вывел формулу для расчёта лучшего возраста для вступления в брак?

Димитрис: Ну мне ли этого не знать. Конечно из Австрии

Афина: Нет, не оттуда.?

Наш ученик: Из Австралии

Афина: Верно!!! Вы выиграли сегодняшнюю игру! Какая подготовка!

На мотив «Упала шляпа»

Упала шляпа, упала на пол,

Лежит, закрыв собой пи эр квадрат,

В тетради синус, со знаком минус

И интересный справа результат.

Мы теоремы все узнали,

Для нас теперь секретов нет,

Мы знаем всё об интеграле,

Что нужно знать в 17 лет.

Нам теоремы, все как поэмы

И, как стихи, для нас простая дробь,

Нам логарифмы милы, как рифмы,

У нас такая к алгебре любовь,

Мы теоремы все узнали,

Сдадим экзамен мы на пять,

За всё сегодня в этом зале,

Хотим спасибо вам сказать.

ЦВЕТЫ – 3 учителям математики

 

Одиссей: Да, вы победили. А ваш последний ответ-ваша очередная подсказка. И вы отправляетесь в Австралию!! До свидания!


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)