АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Письменное задание. Упражнение 1. Посчитайте количество литературных и нелитературных слов на букву Д в Толковом словаре С

Читайте также:
  1. Ваше задание
  2. Глава 15. Задание
  3. Глава 17. Задание Виолетты
  4. Глава 20. Задание. День первый
  5. Дипломное задание
  6. Для развития проектировочных умений: задание 2.3.
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание богатого папы
  11. Домашнее задание к летней сессии (2 курс)
  12. Домашнее задание по лекции: Спрос и предложение

Упражнение 1. Посчитайте количество литературных и нелитературных слов на букву Д в Толковом словаре С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой. Сделайте вывод, исходя из полученных цифр. Какими пометами снабжены нелитературные слова?

Выпишите 3 примера (с пометой «прост.», «обл.», «жарг.»).

 

Упражнение 2. Выпишите из «Орфоэпического словаря русского языка» (Произношение, ударение, грамматические формы) под ред. Р. И. Аванесова 10 слов и 10 грамматических форм слов, где вы можете допустить ошибки.

Ознакомьтесь со «Словарем ударений» Ф. П. Агеенко, М. В. Зарвы под редакцией Д. Э. Розенталя (5-е изд., 1984) и «Словарем ударений для дикторов радио и телевидения» Л. А. Введенской (М., 2003). Выпишите 10 слов, где вы затрудняетесь правильно поставить ударение.

 

Упражнение 3. Ознакомьтесь со словарем: Г. Я. Солганик. Толковый словарь: Язык газеты, радио, телевидения. М., 2002.

Законспектируйте вступительную статью автора. Отметьте особенности построения названного словаря.

 

Упражнение 4. Выпишите из словаря-справочника «Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка» под ред. К. С. Горбачевича (Л., 1973 г.) словарные статьи со словами «автор», «ездить». Какие отклонения от литературной нормы наблюдаются при употреблении этих слов?

 

Упражнение 5. Почти в любой части речи наблюдается вариантность образования отдельных форм.

Из «Словаря трудностей русского языка» Д. Э. Розенталя и М. А. Теленковой (М., 2003) выпишите статьи со словами отпуск, трактор, выздороветь, обусловливать. Какие формы этих слов используются предпочтительнее?

 

Литература

Учебная

1. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология. М., 2003. С. 8–20.

2. Розенталь Д. Э. Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. М., 1991. С. 4–6.

3. Русские писатели о языке. Хрестоматия / Под общей редакцией А. М. Докусова. Л., 1954.

4. Современный русский язык / Под общей редакцией Л. А. Новикова. СПб., 2001. С. 3–10.

 

Справочная

1. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1. М., 1978. С. 3–10.

2. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. Изд. 20. – М., 1999.

3. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь трудностей русского языка. М., 2002 г.

4. Русский язык. Энциклопедия / Под ред. Ф. П. Филина. М., 1979. С. 155, 163, 267, 411.

5. Солганик Г. Я. Толковый словарь: Язык газеты, радио, телевидения. М., 2002.

6. Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения / Под ред. Скляревской. СПб., 1998.

7. Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка: Словарь-справочник / Ред. К. С. Горбацевич. Л., 1974.


 

Понятие о лексике. Лексикология. Системная организация словарного состава русского языка. Слово как единица лексики. Лексическое значение слова. Полисемия в лексической системе. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы в лексической системе.

 

План лекции

· Понятие о лексике и лексикологии. Системная организация словарного состава русского языка.

· Слово как основной центр лексической системы. Номинативная и сигнификативная функция слова. Денотация и коннотация.

· Лексическое значение слова. Типы лексических значений слова.

· Полисемия слова в лексической системе.

· Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы в лексической системе.

 

Основные понятия к теме лекции

Лексика (от греч. lexicos – относящийся к слову) – совокупность слов языка (Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ф. П. Филин. М., 1979. С. 123).

Лексикология (греч. lexis – слово + logos – учение) – раздел науки о языке, изучающий словарный сoстав языка.

Лексикология описательная, т. е. синхроническая (гр. sin – вместе + chronos – время) изучает словарный состав в его современном состоянии.

Лексикология историческая, или диахроническая (гр. dia – через + chronos – время) изучает словарный состав с точки зрения его становления, развития.

Микроструктура, медиоструктура, макроструктура – элементы системной структуры словарного состава русского языка (См. Дудников А. В. Современный русский язык. – М., 1990. – С. 56–57).

На основании медиоструктуры слова объединяются в группы, обозначающие понятия одного семантического плана (семантические поля) (например, наименования одежды, мебели, посуды и т. д.). Основанием для такого объединения служит сходство обозначаемых ими понятий.

Микроструктура как компонент структурной организации русской лексики заключается во взаимоотношениях между отдельными значениями многозначного слова в их единстве, а также в самостоятельном употреблении.

В основе макроструктуры лежат парадигматические связи слов (гр. paradeigma – пример, образец). Например, пары слов, связанные противоположностью значений, т. е. антонимы; группы слов, объединенные на основании сходства значений (синонимические ряды) и т. д.

Слово – это звук или комплекс звуков, обладающий значением и употребляющийся как самостоятельное целое.

Основные признаки слова:

§ фонетическая (а на письме и графическая) оформленность;

§ лексическое денотативное значение (главное, собственно значение);

§ одно основное ударение (некоторые слова могут быть безударными);

§ лексико-грамматическая отнесенность (все они относятся к тем или иным частям речи и имеют определенную грамматическую оформленность);

§ воспроизводимость в речи в том виде, в каком они существуют;

§ преимущественное употребление в соединении с другими словами;

§ непроницаемость: внутрь любого слова нельзя вставить другое.

Семантика (гр. semantikos – обозначающий) имеет два значения: 1) значение слова; 2) раздел лексикологии, изучающий значение слова.

Семасиология (гр. semasia – смысл + logos – учение) совпадает со вторым значением слова семантика.

Лексическое значение, т. е. семантика – это соотнесенность слова с определенным понятием.

Денотативное значение слова (денотация) в основном соответствует какому-либо понятию. Оно признается как бы собственно значением.

Коннотативное значение (коннотация) – это добавочное оценочное значение, наложенное на основное (денотативное) содержание слова.

Прямое значение – это основное, центральное значение, которое называет предметы, явления, процессы и т. д.

Переносное значение вторично, возникшее в результате переноса названия с одного предмета на другой на основании их сходства.

Немотивированное значение имеют слова с непроизводным корнем.

Мотивированное значение имеют производные слова, происхождение которых мотивировано.

Свободная лексическая сочетаемость основывается на предметно-логической связи слов и регулируется предметной совместимостью.

Фразеологически несвободное (фразеологически связанное) значение слова – такое значение, лексические связи которого ограничены устойчивыми словосочетаниями.

Синтаксически обусловленное значение наблюдается в тех случаях, когда слово, употребляющееся в переносном значении, выполняет нехарактерную для себя синтаксическую функцию.

 

* * *

Полисемия (гр. polysemos – многозначный), т. е. многозначность – наличие у слова двух или более значений.

Моносемия – наличие у слова одного значения.

Слова бывают моносемантичными (однозначными) и полисемантичными (многозначными).

Расширение значения слова – процесс, при котором слово получает новое значение, ранее нехарактерное для этой лексемы.

Сужение значения слова – процесс, в результате которого слово, обозначавшее ранее родовое понятие, становится названием видовоого понятия.

Метафора (гр. metaphora – перенос) – это перенос названия с одного предмета на другой на основаниии сходства этих предметов по каким-либо признакам.

Виды метафор в зависимости от степени образности:

· общеязыковые («сухие»);

· общепоэтические образные;

· общегазетные образные (См. Рахманова Л. И, Суздальцева В. Н. Современный русский язык. М., 2003. С. 57).

· индивидуально-авторские образные.

Метонимия (гр. metonymia – переименование) – перенос названия по смежности явлений, их взаимосвязи (временной, пространственной и т. п.).

Синекдоха (гp. synekdoche – соподразумевание) – перенос значения, при котором название целого употребляется для названия части этого цeлого или наоборот.

* * *

Синонимы (гр. synonymos – одноименный) – слова, различные по звучанию, но тождественные или близкие по значению.

Синонимия – это наличие в словарном составе групп слов одной части речи, которые имеют «полностью или частично совпадающие лексические значения».

Синонимический ряд – группа слов-синонимов.

Доминанта – стержневое слово синонимического ряда, определяющее его значение.

Типы синонимов:

· абсолютные;

· идеографические (семантические, смысловые, лексические);

· стилистические.

Контекстуальные синонимы – разные по семантике, но в условиях контекста сближающиеся по значению слова.

 

* * *

Антонимы (гр. anti – против + onyma – имя) – слова с противоположным значением и с различным звучанием.

Антонимия – наличие в словарном составе групп слов, выделяемых по тому или иному признаку противопоставления (качественному, количественному, временному, пространственному и др.).

Типы антонимов по структуре:

· разнокорневые антонимы (прилагательные, существительные, глаголы, наречия, предлоги);

· однокорневые;

· структурная группа слов, у которых наблюдается энантиосемия, т. е. внутрисмысловая антонимия.

Общеязыковые антонимы – группы слов, семантическая противоположность которых проявляется регулярно, независимо от их употребления.

Контекстуальные антонимы – слова, противопоставление которых ограничивается только определенным контекстом.

Стилистические фигуры, основанные на антонимии:

· антитеза (гр. antithesis – противопоставление) – фигура контраста, резкого противопоставления явлений;

· оксюморон (гр. oxymoron – остроумно-глупое) – соединение двух несовместимых понятий.

 

* * *

Омонимы (от гр. homos – одинаковый + onyma – имя) – слова одной и той же части речи, имеющие одинаковое звучание, но совершенно различные лексические значения.

Омонимия – наличие в русском языке групп слов, имеющих одинаковое звучание и различные лексические значения.

Типы лексических омонимов: полные и неполные.

Полные омонимы принадлежат к одной и той же части речи и характеризуются полным звуковым и графическим совпадением;

Неполные омонимы – слова одной и той же части речи, у которых наблюдается частичное совпадение грамматических форм.

Типы относительной омонимии:

· омоформы (или грамматические омонимы) – это слова, которые совпадают в звучании и написании лишь в отдельных грамматических формах;

· омофоны (или фонетические омонимы) – это слова, совпадающие в звучании и имеющие различное написание;

· омографы (или графические омонимы) – это слова, совпадающие в написании и различающиеся ударением;

 

* * *

Паронимы (гр. para – возле + onyma – имя) – это слова созвучные, принадлежащие к одной и той же части речи, но разные по значению.

Паронимия – наличие группы созвучных слов, принадлежащих к одной и той же части речи и имеющих разные значения.

 

Литература

1. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. М., 2003. С. 21–106.

2. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. М., 1991. С. 7–74.

 

Дополнительная литература

1. Дудников А. В. Современный русский язык. М., 1990. С. 56–81.

2. Русский язык. Энциклопедия / Гл. редактор Ф. П. Филин. М., 1979. С. 431.

3. Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. М., 1999. С. 8–23.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)