АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Подходы к изучению культуры

Читайте также:
  1. А были ли фейерверки? Историография фейерверочных зрелищ как явления культуры 1700-1760-х годов.
  2. АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛЮБВИ У ДЕТЕЙ –СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ МЕТОДОМ КАНИСТЕРАПИИ «ГОРОД СОЛНЦА» (Г. БАРНАУЛ)
  3. Актуальные проблемы культуры XX века
  4. Анализ современного состояния и тенденций развития сценарной культуры
  5. Археологические памятники трипольской, черняхивской, зарубенецкой культуры.
  6. АРХИТЕКТУРА ЗАРОЖДАЮЩЕЙСЯ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО
  7. В двухъярусных березово-еловых насаждениях (II ярус-лесные культуры ели), разработайте лесоводственные мероприятия, направленные на постоянство лесопользования.
  8. В лаборатории проводилось исследование по поводу диагностики столбняка. Каким методом стерилизации необходимо уничтожить выделенные культуры возбудителей столбняка?
  9. В наглядной форме все подходы и методы приведены в таблице 2.2.
  10. В. Развитие культуры Болгарии
  11. Взаимосвязь целей образовательной программы с развитием культуры качества в вузе.
  12. Вклад Киевской Руси в развитие культуры.

Существует несколько подходов к рассмотрению культуры:

1) с семиотической точки зрения (семиотика – наука о знаках) культура может

быть определена как небиологическая знаковая система, при помощи которой передается

социальный опыт. Указание на небиологический характер в данном случае необходимо,

поскольку семиотика изучает и биологические знаковые системы (например, симптомы в

медицине);

2) с социологической точки зрения культура является социальным институтом, обес-

печивающим системность и устойчивость общества. Культура рассматривается как фактор

организации общественной жизни. Культурные ценности создаются самим обществом, но

они же затем и определяют развитие этого общества, жизнь которого начинает все больше

зависеть от произведенных им же ценностей;

3) с аксиологической точки зрения (аксиология – наука о ценностях) культура – это

мир ценностей, представляющий собой иерархию смыслов и идеалов, разделяемых всеми

членами некоторого сообщества;

4) с точки зрения философов и культурологов, склоняющихся к деятельностному

подходу к феномену культуры, она представляет собой совокупность технологий, вырабо-

танных и используемых человеком для достижения определенных целей. Такие техноло-

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»

гии придают деятельности человека особую направленность. Этот подход называют также

философско-историческим. Согласно ему культура – это интеллектуальное, нравственное,

эстетическое совершенствование человека под влиянием разных форм деятельности, в ходе

исторической эволюции общества;

5) с позиций сторонников философско-антропологического подхода культура –

выражение человеческой природы. Для того чтобы выразить себя, человек создал всю сово-

купность знаний, искусства, моральных норм, обрядов, традиций.

Некоторые культурологи подходят к феномену культуры иначе. Они полагают, что осо-

бый интерес представляют структурные единицы культуры – ее элементы. Каковы элементы,

такова и культура. Тогда культура рассматривается следующим образом.

1. С позиций символизма элементами культуры являются в первую очередь символы.

Они опосредуют отношения человека с миром, формируют неповторимый облик культуры.

Благодаря символам возможно существование идей, верований, ценностей.

2. С точки зрения функционализма каждый элемент культуры выполняет определен-

ную функцию – удовлетворяет определенные человеческие потребности. Все элементы

культуры рассматриваются с точки зрения того, какое место они занимают в целостной соци-

окультурной системе. В «нормальном» состоянии социальные системы самодостаточны,

уравновешенны, гармоничны. Именно с точки зрения этого «нормального» состояния и оце-

нивается функциональность элементов культуры.

3. Согласно адаптивно-деятельностному подходу культура представляет собой способ

деятельности, а также систему механизмов небиологического характера, которые стимули-

руют, программируют и реализуют адаптивную и преобразующую деятельность людей. Эти

механизмы и являются структурными элементами всякой культуры.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)