АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Актуальные проблемы культуры XX века

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ КАТАЛИЗА
  2. I. Философско-нравственные проблемы
  3. I. Экологические проблемы современного общества
  4. IV. Социальные проблемы попечения о заключенных.
  5. IX. Выводы и проблемы
  6. А были ли фейерверки? Историография фейерверочных зрелищ как явления культуры 1700-1760-х годов.
  7. А теперь мое решение проблемы
  8. АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛЮБВИ У ДЕТЕЙ –СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ МЕТОДОМ КАНИСТЕРАПИИ «ГОРОД СОЛНЦА» (Г. БАРНАУЛ)
  9. Актуальность проблемы
  10. Актуальность проблемы.
  11. Актуальные и потенциальные полагания

В современной цивилизации техногенного типа многие философы наблюдают сим-

птомы кризиса культуры, истоки которого находят в особенности общественного сознания.

Идея преобразования мира и подчинение человеком природы является доминантой в куль-

туре техногенной цивилизации. Наука и техника воспринимаются как необходимые условия

процветания и прогресса, а культура все больше превращается в посредника между челове-

ком и природой. К решению проблемы соотношения техники и духовной культуры в жизни

современного общества имеется два противостоящих друг другу подхода: а) позитивная

оценка развития техники; б) негативная оценка развития техники и результатов этого раз-

вития.

Отношение к культурному наследию прошлого является одним из важнейших вопро-

сов в жизни российского общества на современном этапе. Ни одно поколение не начинает

свою жизнь и деятельность с нулевой точки отсчета, а опирается на опыт предшествую-

щих поколений. Несмотря на декларированные заявления о сохранении преемственности

культурного наследия, советская Россия утратила многие традиции и достижения прошлого.

В настоящее время мучительно и медленно происходит осознание потерь, возрождение

памяти и забытых имен.

Для оценки современной социокультурной ситуации в России необходимо принять во

внимание три группы факторов:

1) факторы внутреннего развития, такие как экономическая модель развития, соци-

альная динамика, изменения, происходящие в государственном устройстве и политическом

режиме, и другие;

2) исторические факторы, национальные русские факторы развития культуры и осо-

бенности культуры советского периода;

3) влияние на современные культурные российские процессы общемировой, в первую

очередь западной социокультурной традиции.

Во взаимодействии мировой и национальных культур современного общества иссле-

дователи обычно прослеживают две тенденции: с одной стороны, интеграционные про-

цессы, создание единой мировой культуры, которую часто называют «западной» или «город-

ской», подчеркивая ее однообразие, стандартизацию, массовость. Действительно, на земле

осталось немного оазисов, в которых бы совсем не распространялись культурные нормы,

распространяющиеся из городов Западной Европы, Северной Америки. Существует законо-

мерность, которую сегодня невозможно оспорить: скорость проникновения городской куль-

туры во все уголки мира увеличивается, что ведет к нивелировке разных культур. Считается,

что счастливым исключением является Япония, которой удалось добиться западных стан-

дартов жизненного уровня и сохранить самобытную культуру.

С другой стороны, налицо и дезинтеграционные процессы. Многие народы лишь в

последние десятилетия получили возможность создать национальную государственность.

Они дорожат национальным языком, трепетно относятся к своему национальному культур-

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»

ному наследию. Налицо сотворчество народов мира на базе развития национальных куль-

тур, сохраняющих свое своеобразие.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие компоненты духовной жизни современного общества обладают для него

исключительной важностью?

2. Что такое наука и к какому историческому времени относится ее становление как

особой сферы человеческой деятельности?

3. Какие определения религии наиболее часто используются обществоведами?

4. В чем вы видите особенности ранних форм религии? О каких особенностях, на ваш

взгляд, нужно говорить в первую очередь?

5. Каковы функции религии в обществе?

6. Какие политеистические религии сыграли свою немалую роль в развитии европей-

ской культуры?

7. Каковы самые существенные и значимые особенности таких великих мировых

монотеистических религий, как буддизм, христианство и ислам?

8. Постарайтесь перечислить основные догматические положения каждой из великих

мировых религий.

9. В чем специфика морали как особого компонента духовной жизни общества?

10. Что принято понимать под искусством? Какова наиболее распространенная клас-

сификация его видов?

И. И. Бабленкова, В. В. Акимов, Е. А. Сурова. «Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)