АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические занятия. Этюды со сменой предлагаемых обстоятельств

Читайте также:
  1. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  2. Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
  3. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
  4. ВЕРХ ЖИВОТА Верх живота соотносится с духовными занятиями.
  5. Все занятия проходят под присмотром спортивных инструкторов и тренеров. Спортивные снаряды и оборудование новые и качественные.
  6. Все занятия проходят с учетом социально-физиологических потребностей ребенка и адаптированы для детей с различной степенью подготовленности.
  7. Глава 11 ПРАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ
  8. Глава 2. Практические мероприятия организационно-партийной работы АГФ НДП «Нур Отан»
  9. Для данного занятия
  10. Для данного занятия (базисные знания).
  11. для подготовки к семинарским занятиям, экзаменам (зачетам)
  12. Задача №12. Критерии оценки урока (занятия).

Этюды со сменой предлагаемых обстоятельств.

Физическое самочувствие

Понятие «физического самочувствия»

Практические занятия

Обучающемуся предлагается попробовать, как влияют на его действие некоторые внешние обстоятельства, на примере уже отработанных им действенных цепочек. Добавляются обстоятельства места, времени, физического самочувствия и.т.д.

 

Темпо-ритм

Понятие темпа и ритма. Зависимость их от предлагаемых обстоятельств.

Практические занятия

Обучающимся предлагается проделать уже знакомую им цепочку действий в обстоятельствах, диктующих разные темпы и ритмы.

 

Итоговое занятие второго полугодья

Практическое занятие

Одиночный этюд без слов, основанный на подробном знакомом им физическом действии и препятствии, которое мешает данное действие выполнять. Показом этих этюдов заканчивается второе полугодье. На показ приглашаются родители и друзья обучающихся, педагоги по другим дисциплинам.

Учебно-тематический план второго года обучения

№ п/п Название разделов и тем Теорет. часы Практ. часы Общее Кол-во часов
1. 1.1 1.2 1.3 1.4 Вводное занятие – инструктаж по технике безопасности. «Общение» Пристройка. Прием-отдача. Конфликт. Событие.   -  
2. Итоговое занятие тертьего полугодья -    
3. 3.1 3.2 Работа на драматургическим материалом Отрывок. Сказка.      
4. Итоговое занятие четвертого полугодья -    
  Итого часов      

Содержание программы

Второй год обучения

Вводное занятие – инструктаж по технике безопасности.

Общение»

Пристройка

Понятие пристройки.

Практическое занятие

Обучающимся предлагается придумать ситуации, в которых словесное общение было бы исключено, но сохранялось бы общение невербальное.

Прием-отдача

Расшифровка понятий «Видеть» и «Слышать».

Практическое занятие

Этюды на импровизированное общение.

Конфликт

Построение сценического конфликта. Понятие словесное действия.

Практическое занятие

Этюды на конфликтное взаимодействие.

 

Событие

Понятие события. Его влияние на развитие действия.

Практическое занятие

Этюды с событием.

 

Итоговое занятие третьего полугодья

Практическое занятие

Парные этюды с «Событием» завершают третье полугодье.

 

 

Работа над драматургическим материалом

 

Отрывок

Анализ литературного произведения. Жанр. Тема. Главная мысль.

Анализ поступков персонажей. Характеристика их образов. Определение сквозного действия персонажей.

Практические занятия

Репетиционная работа над отрывком.

Сказка

Анализ литературного произведения. Жанр. Тема. Главная мысль.

Анализ поступков персонажей. Характеристика их образов. Определение сквозного действия персонажей. Фантазии на тему предложенного материала.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)