АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Имуществом воинской части

Читайте также:
  1. I. МОДУЛЬ, СОСТОЯЩИЙ ИЗ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ БАЗОВОЙ ЧАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ООП
  2. II. Порядок подачи заявки на участие в Конкурсе
  3. IV. Порядок и условия участия.
  4. IX. Подача заявок на участие
  5. L.3.2. Процессы присоединения частиц. Механизмы роста.
  6. MAD MAX BRANCH приглашает вас, ваших инструкторов и спортсменов принять участие в ежегодном ВЕСЕННЕМ БУДО-ЛАГЕРЕ
  7. V. Заявки на участие
  8. VII. ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ. УПРАВЛЕНИЕ ИМУЩЕСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ
  9. XI. ПОДАЧА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ
  10. А. Оставшиеся части концентрических пластинок старых остеонов
  11. Аварийная ситуация №2 – разгерметизация в области парогазовой части колонны.
  12. Алгедоническое соучастие

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для проведения занятий по специальной подготовке

Со студентами, обучающимися по

ВУС-250400; ВУС-250300

Тема №13«Боевая и мобилизационная готовность вещевой службы воинской части»

 

Занятие №2 «Планирование боевой и мобилизационной готовности вещевой службы воинской части »

 

 

Учебные и воспитательные цели:

В результате проведения занятия студенты должны знать:

- оборудование и содержание ППЛС

 

Время: 2 часа

Метод проведения: групповое занятие

Место проведения: класс

 

Литература:

1. Устав внутренней службы ВС РК

2. Приказ МО РК № 1 от 5.01.2005г. «Об утверждении инструкции о

войсковом (корабельном) хозяйстве ВС РК»

3. Наставление по мобилизации, стр. 118-126, 133-139

 

 

Материально-техническое обеспечение:

Плакаты и стенды, слайды, проектор Организационно-методические указания:  
· Научить студентов отработке плана обеспечения вещевым имуществом воинской части; · ознакомить с оборудованием и содержанием пункта приёма личного состава.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЁТ ВРЕМЕНИ
Вопросы и занятия Время (мин)
I Организация занятия
  - принимаю рапорт дежурного по взводу; - проверяю наличие студентов, готовность к занятию, материальное обеспечение; - провожу контрольный опрос по пройденной теме; - объявляю тему и цель занятия  
II Основная часть
  1. Отработка плана обеспечения вещевым имуществом воинской части
  2.Оборудование и содержание пункта приёма личного состава
  3. Организация выдачи вещевого имущества при отмобилизовании воинской части
III Заключение
  - напоминаю тему, цель занятия; - отвечаю студентам на возникшие вопросы по данной теме; - провожу краткий опрос по пройденной теме с целью закрепления и проверки усвоения материала; - объявляю оценки, делаю краткие выводы; - даю задание на самоподготовку по изучению материала лекции  
     

 

Преподаватель напоминает основные положения по боевой и мобилизационной готовности и перечисляет документы, которые отрабатываются на особый период в вещевой службе воинской части. Основным документом, определяющим обеспеченность формирований на военное время является «План потребности и обеспеченности воинской части вещевым имуществом».



 

1. Учебный вопрос: Отработка плана обеспечения вещевым

имуществом воинской части

Отработка первого учебного вопроса осуществляется в следующем порядке.

Преподаватель предлагает студентам вычертить в своих рабочих тетрадях форму «План …! И называет графы:

1. Номер по порядку

2. Наименование вещевого имущества

3. Единица измерения

4,5. Потребность по мирному времени, военному времени

6. Наличие имущества в НЗ

7. Применение

Для разработки «Плана …» в вещевой службе необходимо иметь расчёт обоснование, который включает в себя: штатную численность военного и мирного времени по категориям военнослужащих, специалистов; медицинских работников, механиков-водителей, поваров-хлебопёков, музыкантов и других, наличие лазарета и количество в нём коек, количество постов в карауле. Всё это необходимо, чтобы правильно посчитать необходимое вещевое имущество, фурнитуру и другие знаки различия.

Преподаватель даёт под диктовку данные по штатной численности военного и мирного времени по категориям военнослужащих и специалистам:

 

  В/вр М/вр Разница м/вр в НЗ
1.офицеры-
в т.ч:      
полковников
подполковников
майоров
капитанов
ст.лейтенантов
лейтенантов
2.прапорщиков и военнослужащих по контракту
В т.ч.:      
прапорщиков
старшин-контрактников
сержантов-контрактников
Из числа прапорщиков: начальник столовой       -
повар-инструктор -
экипажи боевых машин
Из числа военнослужащих-контрактников личный состав по обслуживанию автотранспортной техники
3. Солдат и сержантов срочной службы
В т.ч.:      
сержантов
Из них: старшин      
старших сержантов
сержантов
младших сержантов
ефрейторов
В т.ч.:      
поваров
шофёров и трактористов
военнослужащих экипажей боевых машин
сапожников
портных
писарей штаба
Из числа состава части ежедневно назначается: дежурный по кухне -
рабочих по резке хлеба -
рабочих по кухне
В т.ч.:      
сервировку столов
мойку посуды
уборщика помещений и чистки овощей
4. медицинский пункт на 10 коек - - -
5. медицинский персонал -
6. В воинской части 5 наружных постов      
7. Из числа рабочих и служащих следующие специалисты:      
рабочий по уходу за животными  
электромонтёр -
электросварщик -
слесарь-водопроводчик -

 

‡агрузка...

 

Далее преподаватель предлагает произвести соответствующие расчёты и приступить к отработке Плана потребности и обеспеченности части вещевым имуществом. Предполагается отработать 5-10 наименований вещевого имущества.

1. Фуражка полевая хлопчатобумажная, шт.

2. Куртка и брюки прямого покроя полевые хлопчатобумажные, к-т.

3. Сапоги юфтевые, пар.

4. Сапоги кирзовые, пар.

5. Погоны старшего офицерского состава, пар.

6. Погоны младшего офицерского состава, пар.

7. Халаты медицинские, шт.

8. Специальная одежда поварам, к-т.

9. Мыло для туалетных и других надобностей, кг.

10. Постельные принадлежности: матрац, простыни, пододеяльники, наволочки, одеяла, к-т.

В ходе начисления имущества преподаватель поясняет принцип начисления, уточняет, что входит в комплект обмундирования, постельных принадлежностей и нормы обеспечения мылом.

 

2. Учебный вопрос: Оборудование и содержание пункта приёма личного состава

При освещении второго учебного вопроса вначале вывешиваются схемы или высвечиваются слайды с элементами пункта приёма личного состава. Преподаватель поясняет для каких целей и кто развёртывает пункт приёма личного состава, кратко поясняет (информирует) каждый его элемент: пост встречи пополнения, отделение явки и приёма команд, палатки для окуривания противогазов, отделение распределения офицеров, отделение распределения сержантов и солдат и более подробно освещает предназначение, порядок развёртывания и (переходя к третьему учебному вопросу) функционирования отделения санитарной обработки и экипировки личного состава, призванного из запаса.

Встык развёртываются три палатки УСТ-56: УСБ-56; УСТ-56.

Первая палатка предназначается для раздевания военнообязанных запаса и упаковки ими своих личных вещей для отправки по домашним адресам. В этой же палатке оборудуется склад мешков с личными вещами.

Во второй палатке на полевых стеллажах раскладываются нательное бельё, обмундирования, головные уборы, обувь и снаряжения по размерам и ростовкам. Военнообязанные, проходя по этой палатке отбирают себе соответствующий размер и рост и выходят в третью палатку, где установлены скамейки и одеваются (экипируются). Затем расписываются за полученное обмундирование, выходят из палатки и сосредотачиваются в своём районе ожидания (он обозначается соответствующим номером команды).

В том случае, когда мобилизационные ресурсы прибывают из районов, заражённых химическими, бактериологическими и радиоактивными веществами или неблагополучных в санитарно-эпидемическом отношении, или в других необходимых случаях военнообязанным запаса проводится санитарная обработка. Для этой цели дополнительно между первой и второй палатками ставится ещё одна – типа УСТ-56, вблизи развёртывается дезинфекционно-душевая установка на автомобиле (автоприцепе) и организуется помывка военнообязанных запаса. Если необходимо, организуется обработка личной одежды перед отправкой по домашним адресам.

При освещении второго и третьего учебных вопросов целесообразно высвечивать на слайде крупным планом отделение санитарной обработки и экипировки по функциональным местам: место для раздевания и упаковки, личных вещей военнообязанных запаса, место помывки, место одевания.

 




При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.01 сек.)