АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Экономика России в первой половине XIX века

Читайте также:
  1. III. Изучение демократического транзита в России (модель Б.А. Исаева)
  2. V. В области социально-экономических проблем северных регионов России.
  3. VIII Экономика и управление
  4. А. Территория, население России. Сельское хозяйство
  5. А.Н.Толстой (1883 - 1945): судьба писателя в советской России; историзм творчества.
  6. Абсолютная монархия в России
  7. Аграрный вопрос в России в ХХв. Реформы Столыпина.
  8. АЛКОГОЛИЗМ, как орудие разрушения России
  9. Алкогольный и наркотический террор против России
  10. Антинародная оккупационная власть в России
  11. Антропометрия знаменитых атлетов России
  12. АПК России. Аграрная реформа в РФ и ее влияние на аграрный сектор хозяйства. Новые формы собственности на землю и новые формы хозяйствования.

С начала XIX столетия Российскую империю поразил тяжелый кризис, порожден-

ный общим несоответствием феодально-крепостнической системы новым, рыночным отно-

шениям. Развитие товарно-денежных отношений разлагало изнутри феодальную систему

хозяйствования, так как требовало прежде всего вольнонаемного труда, свободы экономиче-

ской и торговой деятельности. Капиталистическая мануфактура начинала решительно тес-

нить мануфактуру посессионную и вотчинную. Преимущество вольнонаемного труда над

крепостным как в сельском хозяйстве, так и в промышленности ясно показывало, что кре-

постничество стало тормозом в развитии производительных сил.

К середине века из общей численности населения примерно в 60 млн человек более

чем 50-миллионная крестьянская масса эксплуатировалась 600-тысячным отрядом российского дворянства. Рост сословий купечества, мещанства и буржуазии искусственно сдерживался не только крепостническими порядками в экономике, но и самодержавным государством, аппарат которого был всецело приспособлен к обслуживанию помещичьего сословия.

Это порождало конфликт передовой части общества: зарождающейся интеллигенции, части

дворянства, предпринимательского класса – с государственно-бюрократическим аппаратом

страны. Экономическое, политическое и социальное отставание России от передовых стран

Западной Европы обусловило со временем складывание в России так называемого догоняющего типа развития, когда перед страной и обществом неумолимо ставился вопрос о необходимости кардинальных изменений в экономике, порядке управления, формах собственно-

сти. Возник и вопрос о средствах осуществления преобразований – революционных либо реформаторских. Крепостничество естественным образом начало восприниматься как главный тормоз в развитии страны. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.

начали с неизбежностью проявляться и в России, пробиваясь, с одной стороны, через многочисленные ограничения и архаизмы крепостнической эпохи, с другой – через традиционный для страны общинный менталитет.

В Европе феодальные отношения в большинстве стран уже отошли в прошлое.

В Англии и Франции антифеодальные революции произошли соответственно в середине



XVII и конце XVIII в.; в Германии к концу 40-х гг. крепостничество уже изживалось. Отсталость хозяйства грозила для России военно-стратегическим отставанием, утратой ею того геополитического положения, которого она достигла в результате преобразований Петра I.

Непрекращающийся кризис денежно-финансовой системы, инфляция, особенно возросшая после Крымской войны 1854–1856 гг., усиливали отставание страны, мешали начавшемуся в 40-е гг. промышленному перевороту, тормозили техническое перевооружение армии и флота.

У значительной части образованного населения России вопрос о преобразованиях экономического строя начинал ассоциироваться с вопросом о дальнейшем существовании в стране абсолютной монархии, о необходимости ее отмены либо конституционного ограничения. Противодействовать таким настроениям правительство могло, либо встав на путь

серьезных реформ, либо на путь усиления реакционно-охранительных начал с целью предотвращения преобразований, подрывающих его монополию на власть. Короче говоря, перед правительством стоял выбор: постепенные реформы или крайняя реакция; перед оппозицией: либеральные реформы или насильственная революция.

В этой связи время правления Александра I (1801–1825) четко делится на период

либеральных реформ 1801–1814 гг. и период усиления реакционных начал, «отката» назад.

Попытка декабристов насильственным путем решить назревшие вопросы вызвала резкое

усиление реакционно-охранительных начал в царствование Николая I (1825–1855).

Под знаком борьбы отмеченных тенденций проходили все общественные процессы:

и формирование отношения к проблемам экономического развития, и внутренняя и внеш-

няя политика, и культурный процесс. Эта борьба самым непосредственным образом отра-

зилась и на основных направлениях модернизации государственного строя в рассматривае-

мый период.

Вступив на престол, Александр I объявил амнистию политическим заключенным, вос-

становил отмененные Павлом I Жалованные грамоты дворянству и городам. В апреле 1801 г.

‡агрузка...

был создан «Непременный совет» – законосовещательный орган при императоре. В его

состав вошли наиболее видные сановники, в большинстве своем представлявшие бюрокра-

тию двух предыдущих царствований. Вскоре Александр предложил Непременному совету

проект указа о запрете продавать крестьян без земли. За этим должен был последовать указ о

разрешении лицам недворянского статуса приобретать населенные земли с условием осво-

бождения проживающих на этих землях крестьян. В дальнейшем крестьяне должны были

освобождаться при любом переходе имения из рук в руки. Таким путем Александр предпола-

гал создать предпосылки для последующей ликвидации крепостного права. «Непременный

совет», однако, отнесся к проекту неодобрительно. Императору объяснили, что подобные

действия грозят как крестьянскими волнениями, так и сопротивлением дворянства. Принят

был лишь запрет печатать в газетах объявления о продаже крестьян.

Обсуждение преобразований Александр I перенес в Негласный комитет. В него были

включены его «молодые друзья»: В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев, П.А. Строганов, А. Чар-

торыйский. Однако и эти ближайшие сподвижники Александра оказались противниками

какого бы то ни было ограничения самодержавия. Так, они отвергли проект реорганизации

Сената, которому предполагалось дать широкие полномочия, превратив его в высший орган

законосовещательной, исполнительной и судебной власти. Члены Негласного комитета и

учитель Александра швейцарский просветитель Лагарп опасались, что в российских усло-

виях ограничение власти самодержца приведет лишь к усилению дворянской реакции и сде-

лает невозможными насущные реформы.

«Негласный комитет» отверг как несвоевременный и проект П. Зубова, предлагавшего

запретить продажу крепостных без земли и предоставить государству право выкупать кре-

стьян у помещика в случае необходимости.

В конце 1801 г. был издан указ о разрешении лицам недворянского происхождения

и состояния покупать ненаселенные земли. Это означало, что владение землей постепенно

переставало быть дворянской привилегией. Указ был принят прежде всего в интересах куп-

цов, покупавших землю под строительство торгово-промышленных заведений. После про-

должительных обсуждений ряда проектов (рассматривался даже проект введения конститу-

ции) дело свелось к некоторому усовершенствованию аппарата.

Петровские коллегии к тому времени уже устарели. Требовалась более четкая и цен-

трализованная система управления. В связи с этим по докладу Чарторыйского 8 сентября

1802 г. было создано 8 министерств: иностранных дел, военно-сухопутных сил, военно-мор-

ских сил, юстиции, внутренних дел, финансов, коммерции, народного просвещения. В 1810–

1812 гг. реформа государственных учреждений была продолжена, что выразилось в увеличении числа министерств и ведомств. В министерствах в отличие от коллегий было введено

строгое единоначалие.

Под влиянием растущего крестьянского движения Негласный комитет немало времени

уделил и обсуждению крестьянского вопроса. Результатом этих обсуждений явился закон от

20 февраля 1803 г. «О вольных хлебопашцах». По новому закону помещикам разрешалось

отпускать крепостных на волю с землей, в разряд «вольных хлебопашцев». Однако большого

значения он не имел. Во-первых, требовалось согласие обеих сторон, а помещики давали его

крайне редко; во-вторых, за свое освобождение крестьяне должны были вносить непосильную для них плату. В результате закон «О вольных хлебопашцах» привел к освобождению

всего около 47 тыс. крепостных крестьян за 50 лет.

Из числа либеральных реформ начала века следует упомянуть мероприятия в области просвещения и цензуры.

В начале XIX в. Московский университет перестал быть единственным: были реорганизованы университеты в Дерпте (ныне Тарту) (1802) и Вильно (ныне Вильнюс) (1803),

открыты университеты в Казани и Харькове (1804) и в Петербурге (1819). Университеты,

согласно уставу, имели автономию: ректор был лицом избираемым, имелся свой особый суд,

который ведал делами, касавшимися студентов и профессоров. В 1804 г. был принят цензур-

ный устав, по которому цензура поручалась комитету из профессоров университета. В 1811 г.

в Царском Селе под Петербургом для подготовки высококвалифицированного чиновниче-

ства был открыт Лицей, дававший образование, не уступавшее университетскому. Были

открыты также Институт корпуса инженеров путей сообщения и Московское коммерческое

училище.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.012 сек.)