АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Речевые клише для всех структурных элементов сочинения-рассуждения

Читайте также:
  1. O добавление новых элементов, согласующихся с существующими
  2. Rego Elementum (Путь Элементов)
  3. Анимация элементов Web-страниц
  4. Атомные веса природных элементов. Изотопный состав элементов. Дефект массы.
  5. Атомные и ионные радиусы химических элементов
  6. Безопасность элементов конструкции электропривода
  7. В) для замены элементов на однотипные (стержень на стержень , пластинка на оболочку и. т. д)
  8. Важные правила обращения с наборами элементов при составлении многомерных отчетов
  9. Вертикальные столбцы — группы элементов, сходных по свойствам
  10. Взаимодействие с оксидами металлов (как правило, d-элементов)
  11. Взаимодействие элементов при работе микропроцессора
  12. Виды износа, методы дефектации и восстановления элементов оборудования ХУ

 

1. Формулирование проблемы

* Автор текста, (ФИО), решает (поднимает... и т.п.) проблему...

* Автор поднял вопрос о...

* В этом (данном) тексте ставится (выдвигается, решается, рассматривается, затрагивается,

поднимается) проблема..

* Извечен вопрос, что же для... важнее:.... или......

* Начиная разговор на тему...автор показывает.... Действительно, кто из нас с этим не сталкивался?

* Рассуждения (размышления) автора касаются такой важной (актуальной, значимой) проблемы, как...

2. Комментирование проблемы

* В последнее время данная проблема приобретает все большую значимость (занимает особое

положение в жизни общества).

* Истоки проблемы кроются в....

* Такого рода проблемы касаются каждого из нас.

* Данную проблему можно отнести к разряду так называемых вечных проблем.

* Важность проблемы подчеркивается тем, что...

* Данная проблема заставляет задуматься о.....

* Содержание текста сразу привлекает...

* Эта проблема не может оставить равнодушным.

3. Позиция автора.

* По определению (мнению, по словам) автора, «... (цитата)».

* Позиция автора – взгляд ученого (мыслителя, философа, публициста, художника и др.)

* Как считает автор, = автор считает, что....

* Авторскую позицию нельзя назвать отстраненной. В словах писателя...(и гнев, и досада, и ирония:

«..... цитата».

* Мысль, которую развивает автор в тексте, связана с...

* Выражая свою точку зрения, автор...

* Автор не раз подчеркивает мысль о том, что...

* Аргументируя свою точку зрения, автор прибегает к... = использует различные языковые средства....

* Автор затронул две проблемы: во-первых..., а во-вторых...

* Мысль о значимости.... подчеркивается в тексте выбором языковых средств:.....

4. Моя позиция (выражение согласия):

* Автор, безусловно, прав, считая, что...

* Я придерживаюсь той же точки зрения, что и автор текста.

* Невозможно не согласиться с точкой зрения (с позицией, с мнением) автора

* Действительно, автор прав в своем мнении (решении)

* Я согласен с мнением автора по этому вопросу. Я разделяю мнение автора.

* Мне понятна тревога автора...

* Позиция автора мне близка

* Высказывание (мнение, позиция, точка зрения) автора показалось мне интересным (глубоким, метким,

волнующим, убедительным).

* Автор удачно выстроил цепь примеров, показав....

* Я считаю, что.... На данную проблему можно посмотреть с разных сторон (нейтральная позиция)

* По данной проблеме, как мне кажется, не может быть однозначного мнения

* Прав ли автор? Однозначного ответа нет.

(выражение несогласия):

* Я не согласен с мнением автора относительно данной проблемы

* Точка зрения автора вызывает сомнение, так как приводимые им аргументы (примеры) не убедительны

* Мнение автора вызывает протест

5. Аргументы

* Приведем ряд аргументов в защиту данного утверждения

* Во-первых..., а во-вторых..., наконец....

* Мое мнение имеет такие основания, как....

* Вспомним.... Обратимся к..... Достаточно вспомнить....

* Остается добавить, что....

6. Заключение

* В заключение хочется еще раз обратить внимание на.... * Завершая свою мысль...

Причастие - особая форма глагола, которая обозначает


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)