АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пояснительная записка. Актуальность и практическая значимость проведенных мероприятий определяется необходимостью подготовки для экономики страны выпускника

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. Пояснительная записка
  3. ГЛАВА 7: Загадочная записка.
  4. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  5. Докладная записка
  6. Записка.
  7. МЕТОДИЧНА ЗАПИСКА
  8. Объяснительная записка
  9. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  10. Пояснительная записка
  11. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  12. Пояснительная записка

Актуальность и практическая значимость проведенных мероприятий определяется необходимостью подготовки для экономики страны выпускника, обладающего не только знаниями и соответствующими профессиональными и общекультурными компетенциями, но и сформированными гражданскими, нравственными и патриотическими ценностями.

В ходе проведения мероприятий объединенный совет обучающихся ГГУ и университет в целом пробрели дополнительный опыт межвузовского взаимодействия в организации массовых мероприятий, развитии студенческого самоуправления, реализации молодежной политики.

За первое полугодие 2015 г. проведены следующие мероприятия:

Проект студенческого творчества «Гжельская палитра. II Всероссийский фотоконкурс «Мир глазами фотографа» [папка 3.1, форма 2].

Задачи конкурса: повышение творческой активности молодежи, укрепление духовных и культурных традиций, развитие интереса к фотоискусству, пропаганда общекультурных ценностей. К участию в конкурсе были приглашены обучающиеся учреждений общего, дополнительного, высшего, среднего профессионального образования, представители учреждений культуры, фотостудий, фото и видеоцентров, а также отдельные участники в возрасте до 30 лет. Конкурс проводился по следующим номинациям: «Гонимы вешними лучами...» (природа); «Люблю отчизну я!» (памятники культуры и архитектуры); «Помним, гордимся, живем!» (к 70-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.); «Мир в лицах» (портрет); «Мы в ответе за тех, кого приручили…» (животные). Участник представил не более 5 работ. Участник представлял в оргкомитет конкурса письменную заявку и распечатанные работы размером 20х30 без паспарту. К каждой фотографии прикладывалась табличка с Ф. И. О. автора, возрастом участника, названием работы, наименованием учреждения. На конкурс было представлено более 150 работ от 56 участников. Членами жюри прослеживается рост мастерства участников конкурса, повышение интереса к конкурсу с различных регионов, рост количества участников. Значительное расширение географии конкурса (участвовали конкурсанты из Архангельской, Амурской областей, Волгоградской, Ивановской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Рязанской, Тверской, Тульской, Тюменской областей, Алтайского, Красноярского, Приморского краев, республики Чувашии и Республики Беларусь). Конкурс изменил свой статус на международный. Студенты университета, ставшие победителями фотоконкурса, рекомендованы для участия во всероссийском конкурсе студенческих изданий и молодых журналистов «Хрустальная стела» в номинации «Фоторепортаж», всероссийском студенческом фестивале «Фестос», международном конкурсе Artweek. Полученные результаты реализации проекта показали, что мероприятия, предусмотренные проектом, реализованы успешно, с соблюдением сроков и в порядке, определенном в календарном плане программы [папки 3.1, формы 5,4,6,7].

Проект «Синяя птица Гжели. XXXII Международный фестиваль детского, юношеского и студенческого творчества» [папка 3.2, форма 2].

Проект «Синяя птица Гжели. XXXII Международный фестиваль детского, юношеского и студенческого творчества».

Фестиваль проводится с 1976 г. в соответствии с программой непрерывного эстетического образования и воспитания в Гжели. Цель – сохранение традиций народных художественных промыслов и культуры России, воспитание нравственных ценностей, патриотизма и гражданственности. С 2012 г. фестиваль вошел в общероссийское общественное движение «Одаренные дети – будущее России», а вуз стал региональным представительством движения в Раменском районе Московской области (удостоверение полномочного регионального представителя общероссийского общественного движения № 004.012 от 14.09.2012.).

В 2015 году фестиваль проходил три для с 17 по 19 апреля 2015 г. и был посвящен 70-летию победы в Великой Отечественной войне. Тема фестиваля «Будь достоин памяти героев!» В фестивале приняли участие около тысячи молодых музыкантов, художников, танцоров, певцов, любителей поэзии и театра из Калининградской, Рязанской, Свердловской, Воронежской областей, Москвы и девяти районов Московской области, городов Бронницы, Егорьевска, Жуковского, Звенигорода и др, из Республики Беларусь, Казахстана, Китайской народной республики. Конкурс проводился по девяти номинациям: «Изобразительное творчество», «Декоративно-прикладное творчество», «Дизайн», «Вокал», «Авторская песня», «Хореография», «Театральное творчество», «Художественное слово», «Музыкальное исполнение». Фестиваль открылся выставкой керамики, технического и художественного творчества, в которой приняли участие юные художники из 64 домов культуры, студий, художественных и общеобразовательных школ, детских садов. В холлах и фойе института было размещено более двухсот работ. Выставку открыли: Е.П. Суходолова, председатель оргкомитета фестиваля «Синяя птица Гжели», проректор по воспитательной и социальной работе ГГХПИ, Заслуженный учитель РФ; Г.П. Московская, Заслуженный художник России, член Союза художников РФ, декан факультета декоративно-прикладного искусства и дизайна; Л.В. Логвинова, член Творческого союза художников РФ, председатель жюри номинации «Народное творчество» общероссийского общественного движения «Одаренные дети – будущее России»; А.А. Андреева, Заслуженный работник культуры, кандидат педагогических наук, заведующая отделом учебно-инновационной работы ГГХПИ; Е.И. Холод, начальник отдела организационно-массовой работы администрации Раменского муниципального района. В числе победителей: Коломенский народный театр, Дергаевская средняя общеобразовательная школа № 23, Центр внешкольной работы «Гармония» из поселка Белозерский Воскресенского района, Раменский центр развития творчества детей и юношества, Егорьевская детская музыкальная школа», Бронницкая детская школа искусств, Детская школа искусств города Рошаль, Ильинская музыкальная школа, образцовый детский коллектив «Мечта» Орехово-Зуевского района, культурно-досуговый центр «Сатурн» г. Раменское и многие другие.

В дни проведения фестиваля в рамках реализации военно-патриотического проекта «Мы помним! Мы гордимся!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в фойе института студенты ГГХПИ проводили акцию «Блокадный хлеб – горький вкус долгожданной Победы!» Участникам и гостям фестиваля предлагали попробовать кусочек хлеба, испеченного по «ленинградскому рецепту» декабря 1941 г. Впервые в этом году в программу фестиваля были включены мастер-классы по гжельской росписи, гончарному искусству, изготовлению народных кукол. Среди иностранных участников фестиваля представители образовательных учреждений Беларуси, Казахстана, Китая.

В 2015 году значительно увеличилось число участников фестиваля. По мнению жюри всех номинаций, представленных на фестивале, уровень работ конкурсантов в этом году значительно вырос, увеличилось количество образцово-показательных хореографических, вокальных и музыкальных коллективов, народных театров. Значительно расширилась география участников фестиваля, возросло количество иностранных участников. 4 студента университета, участники выставочной программы, стали победителями Международного форума «Одаренные дети – будущее России».

По итогам работы фестиваля впервые выпущен каталог творческих работ участников тиражом 100 штук, изготовлены баннер и буклет фестиваля тиражом 1000 экземпляров, дипломы (более 1000 штук, благодарственные письма более 100 штук), приобретено более 200 рамок.

В учебно-производственных мастерских университета студентами факультета декоративно-прикладное искусство и дизайн было изготовлено 126 статуэток-призов из них в золоте 40 штук, без золота – 86 штук.

Приобретено новое сценическое световое и звуковое оборудование, для организации выставки творческих работ – выставочное оборудование.

Информационное сопровождение фестиваля осуществлялось в СМИ, на Раменском, Егорьевском и Бронницком телевидении, на сайтах организаций-участников фестиваля, городских и муниципальных образований и на сайте университета и фестиваля.

Проведение фестиваля свидетельствует о повышении профессионального уровня университета и развитии социально-культурной среды. Победители фестиваля «Синяя птица Гжели» были рекомендованы к участию в международном форуме «Одаренные дети – будущее России», конкурсе военно-патриотических программ «Победа во имя будущего», международных конкурсах молодых дизайнеров «Золотая Линия», «Art-Week» и др. в 2016 г.

Работы студентов университета победителей выставочной программы были представлены на первом фестивале «Ремесло и творчество Раменья», где университет занял первое место, фестивале студенческого творчества «Фестос», выставочном зале г. Подольска и были рекомендованы для участия в фестивале науки.

Полученные результаты реализации проекта показали, что мероприятия, предусмотренные проектом, реализованы успешно, с соблюдением сроков и в порядке, определенном в календарном плане программы [папки 3.2, формы 5,4,6,7].

Проект «ГГХПИ – территория спорта. XXXXIV Комплексный туристско-краеведческий слет образовательных учреждений Раменского муниципального района» [папка 4.1].

Слет проводится с 1970 г. на территории Раменского района Московской области. Организаторами являются Комитет по делам молодежи Раменского района, Комитет по физической культуре и спорту Раменского района; с 2008 г. – ГГХПИ. Слет проводится с целью развития детско-юношеского туризма как средства всестороннего формирования личности. Задачами туристического слета являются: патриотическое воспитание молодежи, физическое развитие и оздоровление, повышение уровня туристского мастерства, проверка готовности туристских групп к участию в спортивных туристских походах. Участниками туристического слета являются команды образовательных учреждений Раменского муниципального района и приглашенные команды – гости. Соревнования проводятся в 3-х возрастных группах: группа А – участники 2001 г.р., группа В – участники 1998- 2000 г.р., группа С – участники 1994-1997 г.р. Участники туристического слета должны иметь опыт ночевок в полевых условиях, личное снаряжение, продукты питания. В программу туристического слета входят следующие виды соревнований: «Полоса препятствий», «Дистанция пешеходная – длинная», «Ориентирование на местности», «Дистанция – водная», «Поляна заданий», «Конкурс краеведов», «Конкурс топографов», «Конкурс газет», «Конкурс туристской песни». Команды обязаны принять участие во всех видах туристской и конкурсной программы.

В первый день слета участники занимались прежде всего организационными и бытовыми проблемами: устанавливали палатки, заготавливали дрова. Во второй день участников ждало открытие слета и начало основных соревнований: ориентирование по заданному маршруту. Этот вид соревнований ГГУ выигрывает последние три года! Третий день был ключевым. КТМ – это заданный по карте маршрут с преодолением препятствий (траверс, переправа, спуск, подъем и т.д.). В прохождении маршрута участвовали Маргарита Осипова, Илья Шабанов, Игорь Добров, Леонид Смирнов. Через час после финиша КТМ состоялось следующее испытание – «Поляна заданий». Команду представляли четыре участника: Игорь Добров, Светлана Орлова, Валерия Денисова, Дмитрий Гришин. Соревнования начались, и уже через шесть с половиной минут у ребят было все готово: палатка установлена, в котелке кипела вода, заданные узлы были завязаны, схемы костров и их названия уложены и записаны, азимут определен. Результат – лучшее время выполнения задания! В конкурсе краеведов и топографов в этот день от нашей команды выступили Светлана Орлова и Валерия Денисова. Результаты конкурсов объявили на следующий день: в краеведении у нас первое место, в топографии – третье. День четвертый, последний, начался для нашей команды с эстафеты, которая проводилась на трех плавательных средствах (катамаран, байдарка, каяк) с прохождением установленных на реке ворот. Последний вид соревнований полоса препятствий. На финише выяснилось, что у ГГУ лучшее время в подгруппе и первое место общем зачете. Затем к этим победам добавились другие: первое место по волейболу и первое место в конкурсе стенгазет. Вечером состоялось награждение и закрытие слета.

В 2015 г. команда Гжельского государственного университета одержала победу в комплексном туристско-краеведческом слете. Результаты соревнований по другим состязаниям: 1 место – контрольно-туристический маршрут, поляна заданий, конкурс краеведов, волейбол, конкурс стенгазет; 3 место – конкурс топографов, эстафета на байдарках. Прослеживается увеличение количества участников слета с 280 в 2014 до 330 в 2015. Увеличилось количество конкурсных мероприятий с 8 до 10. Победители туристического слета были рекомендованы к участию в туристическом слете образовательных учреждение Московской области и ежегодном слете студенческой молодежи «Большой турнир-2016» в г. Тверь, военно-спортивной игре «Готовы Родине служить», историко-краеведческой игре «Перекрестки». Призы для победителей туристического слета изготовляются в мастерских университета.

Судьями соревнований отмечено улучшение спортивного мастерства участников. Увеличилось информационное освещение хода мероприятия. Полученные результаты реализации проекта показали, что мероприятия проекта реализованы успешно, с соблюдением сроков и в порядке, определенном в календарном плане программы [папки 4.1, формы 5,4,6,7].

Проект «ГГХПИ – территория спорта. V Всероссийский турнир по бадминтону «Гжельский волан» [папка 4.2].

Цели и задачи турнира: популяризация и развитие бадминтона в высших и средних общеобразовательных учреждениях, как одного из массовых Олимпийских видов спорта, пропаганда здорового образа жизни, формирование позитивных жизненных установок у подрастающего поколения, выявление сильнейших спортсменов-бадминтонистов, повышение спортивного мастерства. Турнир проводился среди образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования вузов России в пяти разрядах: мужской одиночный; женский одиночный; мужской парный; женский парный; смешанный парный. Встреча проводится в одну партию до 21 очка со сменой сторон на 11 очках. В соревнованиях приняли участие 40 спортсменов из детско-юношеской спортивной школы по бадминтону г. Раменское, филиала «Котельники» ГБОУ ВПО Московского областного «Международного университета природы, общества и человека Дубна», Французского лицея им. Александра Дюма, в том числе из ГГУ. Общее руководство проведения соревнования осуществляется кафедрой «Физической культуры и БЖ» и спортивным студенческих клубом. Соревнования проводятся по действующим правилам, утвержденным Росспортом. Судили соревнования: Овчинникова В.В. - аспирант ГГХПИ, мастер спорта международного класса, тренер-преподаватель физической культуры. Медведков В.Д. - доктор педагогических наук, профессор, преподаватель кафедры ФК и БЖ. Лазарева М.В. - кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры ФК и БЖ. Кандидат в мастера спорта по конному спорту. Басенков Д.В. - тренер-преподаватель студенческого спортивного клуба по атлетической гимнастике. По результатам работы комиссии решили: считать победителем V Всероссийского турнира по бадминтону «Гжельский волан» в разряде мужской одиночный: Никоса Мавриди – ФГБОУ ВПО ГГУ. Считать победителем V Всероссийского турнира по бадминтону «Гжельский волан» в разряде женский одиночный: Анну Теребикину – ФГБОУ ВПО ГГУ. Считать победителем V Всероссийского турнира по бадминтону «Гжельский волан» в разряде мужской и женский парный: I место – Серебрякову Дарью и Осипову Маргариту – ФГБОУ ВО ГГУ. II место – Борисова Николая и Чумичева Иль. - французский лицей им. Александра Дюма. Считать победителем V Всероссийского турнира по бадминтону «Гжельский волан» в разряде смешанный парный: Сухова Сергея и Серебрякову Дарью – ФГБОУ ВО ГГУ. Судьи отметили, что спортсмены-бадминтонисты от соревнования к соревнованию прибавляют в классе. Они совершенствуют технику игры, и состязания становятся все более зрелищными, а секция по бадминтону – все более популярной у студентов вузов России.

Победители турнира награждены грамотами и ценными призами, изготовленными в мастерских университета. Полученные результаты реализации проекта показали, что мероприятия, предусмотренные им, реализованы успешно, с соблюдением сроков и в порядке, определенном в календарном плане программы. В результате проведения турнира повысилось мастерство спортсменов-бадминтонистов, укрепились межвузовские связи и сотрудничество с Федерацией бадминтона Московской области, увеличилось количества студентов, занимающихся физкультурой и спортом во внеучебное время. Студенты победившие в турнире рекомендованы к участию в III Международном MISAS турнире по бадминтону – 2016, Всероссийском турнире по бадминтону «Весенний волан», Всероссийском турнире по бадминтону «Подмосковье-2015» [папки 4.2, формы 4,5,6,7].

Проект «Мир без границ. II Международный студенческий фестиваль ART-students» [папка 9.1].

ГГУ является инициатором и организатором творческого проекта «Мир без границ. II Международный студенческий фестиваль ART-STUDENTS» на международном уровне. В течение десятилетий в вузе закладывались традиции, которые нашли свое продолжение в этом проекте. Основная цель фестиваля – продвижение в жизнь творческих проектов и художественных идей, возникших в студенческой среде для реализации их творческого потенциала, а также создание условий для международного обмена опытом по сохранению и пропаганде традиций народных художественных промыслов. Фестиваль проводился среди студенческой молодежи с привлечением участников из художественно-промышленных вузов России, ближнего и дальнего зарубежья. В рамках фестиваля были открыты персональные, творческие выставки студентов. Состоялся конкурс по номинациям: «Декоративная керамика», «Скульптура», «Фарфор», «Декоративная пластика из шамота, майолики», «Живопись», «Графика», «Дизайн-проект», «Фотоконкурс», «Художественные изделия из дерева». На фестивале была представлена экспозиция творческих работ из керамики (фарфор, майолика, шамот) и живописи зарубежных участников из Белоруссии, Гватемалы, Германии, Никарагуа, Сальвадора, Украины, Чехии, и Эстонии. Гостями фестиваля стали сальвадорские художники-керамисты, прибывшие в университет на стажировку, колумбийская художница Мария Долорес Санабрия и кубинский художник Омар Годинес, проводившие мастер-классы для студентов по графике и живописи, а также делегации из посольств Никарагуа, Гватемалы, Уругвая во главе с чрезвычайными и полномочными послами.

Победители фестиваля рекомендованы к участию во всероссийских и международных фестивалях и конкурсах: «Золотая линия», «Ладья», «Artweek».

Полученные результаты реализации проекта показали, что мероприятия проекта реализованы успешно, с соблюдением сроков и в порядке, определенном в календарном плане программы. Постоянное накопление творческих ресурсов и богатая и многогранная палитра творческих специальностей, по которым ведется подготовка высококвалифицированных специалистов в университете, вносят неоценимый вклад не только в развитие ГГУ, но и в отечественную культуру.

В категории «Студент вуза» приняли участие 57 студентов, из них 30 студентов ГГУ, 21 из Подмосковья, Москвы и городов России, 2 из Белоруссии, 2 из Украины, 2 из Чехии. В категории «Студент колледжа» приняли участие 13 студентов, из них 5 студентов ГГУ, 8 из Подмосковья, Москвы и городов России [папка 9.1, формы 4,5,6,7].

Результатом проведенных мероприятий стало создание в ГГУ социокультурной среды, которая способствует:

– сохранению и дальнейшему развитию у обучающихся культурных и нравственных ценностей;

– воспитанию у обучающихся патриотизма и уважения к традициям народного художественного творчества;

– научному и творческому самовыражению и самореализации обучающихся;

– организации досуга студенческой молодежи, реализации молодежных инициатив.

Все мероприятия являются традиционными, некоторые проводятся в течение многих лет, что свидетельствует о сложившейся системе воспитательной работы, составной частью которой является студенческое самоуправление.

Объединенный совет обучающихся ГГУ выступил организатором проведения мероприятий и координатором взаимодействия со структурными подразделениями университета: спортклубом, творческими коллективами, студенческими советами факультетов и общежития, старостатом, интернациональными клубами «Amigos», «Аmitie», «Freundschaft», «Friendship», клубом волонтеров, студенческим научным обществом, студенческим творческим бюро и др.

Активизировалось сотрудничество с молодежными организациями и вузами России и иностранных государств: комитетами по делам молодежи Раменского и Шатурского муниципальных районов Московской области, межрегиональной общественной организацией «Совет проректоров по воспитательной работе» (г. Москва), Белорусской государственной академией искусств, Белорусским государственным университетом культуры и искусств (г. Минск, Белоруссия), Академией «Кокше» (г. Кокшетау, Казахстан), Международным Пражским университетом, Высшей и средней художественной школой (г. Прага, Чехия).

Возросло количество студентов, вовлеченных в культурно-массовую, спортивную, волонтерскую, творческую деятельность университета.

За отчетный период значительно активизировалась деятельность объединенного совета обучающихся в социальных сетях (в настоящее время действуют такие группы, как «В Контакте» – ГГУ – Абитуриент 2015 – Гжельский университет, Объединенный совет обучающихся ГГУ/ГГХПИ, Волонтерский клуб ГГУ/ГГХПИ, Гжельский институт и колледж – ГГУ/ГГХПИ, Музей декоративно-прикладного искусства ГГУ, Факультет заочного обучения ГГУ/ГГХПИ, Факультет сервиса и туризма ГГУ/ГГХПИ, Факультет экономики и управления ГГУ/ГГХПИ), а также в группах Facebook, Twitter, Instagram.

В перспективе объединенный совет обучающихся, сохраняя традиции и систему воспитательной работы, будет проводить подобные мероприятия, развивать партнерские отношения с образовательными учреждениями России, стран ближнего и дальнего зарубежья.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)