Реформы в сфере здравоохранения

1. Для повышения качества здравоохранения необходимо внедрить единую систему медицинского страхования, куда в обязательном и добровольном порядке физические и юридические лица будут перечислять долю от доходов (прибыли) в качестве взноса

2. Каждый, кто делает взносы в Единый фонд здравоохранения, будет иметь медицинский полис, дающий право на получение бесплатной медицинской помощи (в т.ч. и предоставление лекарственных препаратов).

3. Каждый трудящийся при получении зарплаты вместе с определёнными долями налогами делает обязательный взнос в Фонд, что в дальнейшем ему даёт право на медицинское бесплатное обеспечение

4. Трудовые коллективы промышленных и аграрных предприятий, предприятий по выполнению социальных услуг могут делать добровольные взносы из средств прибыли, находящихся в их пользовании, в Единый фонд здравоохранения

5. За счёт средств из Единого фонда здравоохранения, куда также поступают средства из государственного бюджета, осуществляются выплаты заработных плат рабочих медучреждений, содержание и обеспечение функционирования данных учреждений, обновление оборудования больниц, поликлиник и иных учреждения системы здравоохранения, разработка лекарственных препаратов, вакцин и производство медицинского оборудования.

6. Государство создаёт единую сеть аптек, в которых часть лекарств выпускается бесплатно, часть подлежит частичной оплате, а часть – полной

7. Обеспечение деятельности фармацевтических предприятий за счёт средств Фонда

8. Постепенно с ликвидацией товарно-денежной системы средств, распределяемых на уровне юридических лиц, будет достаточно на медицинское обеспечение всех людей

В чём плюс этой системы: будет чётко определена сумма, которая будет направлять на поддержку системы здравоохранения.

Реформы в сфере образования

Для улучшения системы образования необходимо внедрять новые подходы в образовательном процессе и применять советские методики.

1. Проверка качества уровня образования, выявление недостатков и их преодоление путём повышения качественного состава преподавателей, введения инноваций в образовательную сферу, расширением производственной практики

2. Внедрение ІТ-технологий в образовательном процессе. Постепенный переход на систему, при которой все школьники будут использовать электронные устройства в процессе образования

3. Повышение интереса учащихся к научному и трудовому созиданию

4. Активное использование научно-производственной практики, экскурсий, экспериментов, культурных мероприятий в образовательном процессе

5. Пропаганда здорового образа жизни, интеллектуального и культурного развития школьников и студентов ВУЗов и ПТУ

6. Награждение лучших учащихся стипендиями и грандами

7. Обеспечение ежегодным отдыхом в зависимости от показателей результатов учёбы

8. Внедрение новой системы образования: общеобразовательная народная школа (начальная – 1-4 класс, средняя – 5-10) – профессионально-техническое образование (3-4 года обучения в колледжах с целью освоения базовых знаний по специальности) – высшее образование (университеты). В рамках этого процесса человек усваивается общие дисциплины, базовые и узкоспециальные знания, что позволяет ему стать всесторонне развитой личностью;

9. Широкое применение научно-производительной практики в ВУЗах и ПТУ

10. Повышение престижа профессионально-технического образования.

11. Распределение мест в высших и профессионально-технических образовательных учреждениях на основании результатов проверки знаний

12. Внедрение обязательного тестирования, которое бы включало блок с тестовыми вопросами (не более 50% от суммы баллов), блок с открытыми вопросами и блок с вопросами, требующими развёрнутого ответа. Применение подобного формата при формировании модульных контрольных работ в ВУЗах

13. Внедрение накопительной системы баллов в ВУЗах и ПТУ: накопление баллов в ходе занятий, практики, подготовки докладов и рефератов, выполнения модульных контрольных работ, участии в научных конференциях и соревнованиях, выполнении экзаменационных работ

14. Обеспечение иногородних студентов современными общежитиями, а учащихся – питанием

15. Внедрение системы электронного доступа к материалам образовательного процесса, создание единой электронной системы библиотек, обеспечение доступа учащихся и их родителей (опекунов и т.д.) к результатам оценивания уровня знаний учащихся

Поиск по сайту: