АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Теоретические занятия во время практики

Читайте также:
  1. I. ЗНАЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ В НАШЕ ВРЕМЯ
  2. I. ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПРАКТИКИ
  3. II ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
  4. II. Возобновление служения Церкви в тюрьмах в настоящее время.
  5. II. Время начала и окончания работы
  6. II. Общие теоретические сведения о шуме
  7. II. Организация и проведение учебно-ознакомительной практики
  8. II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
  9. II. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
  10. III. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ТА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ В ОРГАНАХ ДЕРЖАВНОЇ ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
  11. IV ПРОГРАМА ПРАКТИКИ
  12. IV. Методические указания по прохождению производственной практики

Во время практики для группы студентов организуются доклады, лекции и беседы руководящих работников предприятия. Возможная тематика:

- внедрение новой техники и технологии на предприятии, в цехе;

- новое оборудование, применяемое на предприятии, его особенности и эффективность работы;

- последние достижения отечественной и зарубежной науки и техники в данной отрасли производства;

- экологическая обстановка на предприятии.

Индивидуальные задания на дипломное проектирование

Для выполнения индивидуального задания предусматривается работа творческого исследовательского характера, требующая углубленного изучения работы определенных участков производства или выполнения научно-исследовательской работы, связанной с дипломным проектом и производственными нуждами завода.

Это задание разрабатывается как научно-технический отчет с приложением данных технического контроля производства, схем, диаграмм, расчетов, таблиц и краткой пояснительной записки к ним. Ценные материалы индивидуальных заданий могут быть опубликованы студентом в печати и сообщены на научно-технической студенческой конференции. Индивидуальные задания могут совпадать с исследованием, проводимым цеховыми работниками непосредственно в цехе.

Производственные экскурсии

Экскурсии в цеха, связанные технологической ниткой с проектируемым отделением, являются обязательными. При этом устанавливается взаимосвязь и требования, предъявляемые к промежуточному или конечному продукту или полупродукту проектируемого отделения.

Экскурсии на подстанцию, котельную, на станции нейтрализации или обезвреживания сточных вод или других промышленных выбросов, отдел технического контроля, центральную лабораторию.

Сведения, полученные при осмотре смежных цехов и отделений, позволяют установить технологическую и экономическую взаимосвязь и перспективы развития данного цеха (отделения) с целью получения более дешевого продукта с повышенным качеством. Полученный материал при осмотре и знакомстве с другими цехами может быть косвенно связан с проектируемым отделением, поэтому его необходимо отразить в пояснительной записке разрабатываемого проекта.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1. Бесков В.С. Общая химическая технология. М.: ИКЦ Академкнига, 2005.

2. Химическая технология неорганических веществ / Т. Г. Ахметов, Р. Т. Порфирьева, Л. Г. Гайсин и др. М.: Высшая школа. 2002.

3. Гашкова В. И., Воротников А. В., Тимохин В. Е. ОАО ПКЗ. Комплексная переработка флюоритового концентрата. Екатеринбург, Изд-во УрО РАН. 2002.

4. Позин М. Е. Технология минеральных удобрений. Л.: Химия. 1983.

5. Технология фосфорных и комплексных удобрений / М. В. Андреев, А. А. Бродский, Ю. А. Забелешинский и др. Л.; Химия. 1987.

6. Двойной суперфосфат / М. А.Шапкин, Т. Н.Завертяева, Р. Ю. Зинюк, В. Д. Гуллер. Л.: Химия. 1987.

7. Киевский М. И. Безотходные технологические схемы химических производств. Киев: Техника. 1987.

8. Реймерс Н. Ф., Роздин И. А.., Лестровой А. П. Твердые отходы химических производств и их переработка. М.: НИИТЭХИМ. 1982.

9. Наркевич И. П., Печковский В. В. Утилизация и ликвидация отходов в технологии неорганических веществ. М.: Химия. 1984.

10. Технология связанного азота / В. И. Атрощенко, А. М.Алексеев, А. П. Засорин и др. Киев: Высшая школа. 1985.

11. Ганз С. Н. Теоретические основы и технология синтеза аммиака. Киев: Высшая школа. 1969.

12. Авербух Т. О., Павлов П. Г. Технология соединений хрома. Л.: Химия. 1973.

13. Ткачев К. В., Плышевский Ю. С. Технология неорганических соединений бора. Л.: Химия. 1983.

14. Тетеревков А. И., Печковский В. В. Оборудование заводов неорганических веществ и основы проектирования. Минск: Высшая школа. 1981.

15. Зайцев И. Д., Ткач Г. А., Стоев Н. Д. Производство соды. М.: Химия. 1986.

16. Мухленов И.П. Общая химическая технология. Ч. 1, 2. М.: Высшая школа, 1984.

17. Позин М. Е., Зинюк Р. В. Физико-химические основы неорганической технологии. Л.: Химия. 1985.

18. Бесчастнов М. В., Соколов В. М. Предупреждение аварий в химических производствах. М.: Химия. 1979.

19. Короблев В. П. Меры электробезопасности в химической промышленности. М.: Химия. 1983


 

Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина»

Химико-технологический факультет

Кафедра технологии неорганических веществ

 

Оценка работы______________

 

 

Руководитель от УрФУ______________

(должность, степень, звание)

(расшифровка Ф.И.О.)

 

 

ТЕМА ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ, КРАТКО ОТРАЖАЮЩАЯ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

Отчет


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)