Темы контрольных работ. 1. Психологический тренинг: определение, история возникновения, цели, задачи, структура

1. Психологический тренинг: определение, история возникновения, цели, задачи, структура.

2. Личность, индивид, индивидуальность.

3. Личностный рост. Определение, основные черты. Различные психологические направления о способах достижения личностного роста.

4. Психическое здоровье: определение, основные признаки, способы достижения.

5. Соотношение понятий: ценностные ориентации, жизненные цели, мотивы и потребности личности.

6. Целеполагание и его роль в жизни личности. Правила постановки и достижения жизненных целей.

7. «Я-концепция» личности. Формы и составляющие «Я-концепции». Я реальное и я идеальное.

8. Понятие самооценки. Виды самооценки и факторы её формирования. Упражнения на самопознание.

9. Признаки коммуникативной компетентности личности.

10. Понятие ассертивного (уверенного) поведения. Структура уверенности. Признаки уверенного и неуверенного поведения. Упражнения на развитие уверенности.

11. Понятие сензитивности. Вербальные и невербальные каналы выражения эмоций. Упражнения на развитие навыков сензитивности.

12. Понятие эмпатии и ее место в структуре коммуникативных качеств личности

13. Понятие активного слушания. Виды активного слушания. Правила активного слушания.

14. Типы вопросов и техники их постановки. Упражнения на развитие навыков постановки вопросов.

15. Понятие «малого разговора». Роль «малого разговора» в успешной коммуникации. Техники малого разговора.

16. Вербализация и её задачи в структуре коммуникации. Техники вербализации. Ошибки вербализации и пути их преодоления.

17. Эмоциональное напряжение в процессе коммуникации. Способы регуляции эмоционального напряжения. Упражнения на развитие навыков эмоциональной саморегуляции.

18. Понятие «Я-выскзывания». Роль «я-высказываний» в коммуникации. Техники «я-высказываний».

19. Понятие психологического влияния. Виды влияния.

20. Понятие манипуляции. Виды манипулятивного воздействия.

21. Понятие цивилизованного влияния. Виды цивилизованного влияния.

22. Виды цивилизованного противостояния нападению и манипуляции. Упражнения на развитие навыков цивилизованного противостояния нападению и манипуляции.

23. Понятие конфликта. Типы конфликтогенов. Признаки конфликтного поведения.

24. Стратегии поведения в конфликте.

25. Навыки публичного выступления.

26. Приемы вступления в контакт с аудиторией.

27. Виды и стили речи.

28. Этапы групповой дискуссии.

29. Типы «трудных» собеседников в дискуссии.

30. Техники создания благоприятного впечатления.

31. Вербальные и невербальные средства самопрезентации.

32. Техники самоподачи.

Литература

1. Альманах психологических тестов. М., 1996.

2. Бишоп С. Тренинг ассертивности. СПб., 2001.

3. Большаков В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. СПб., 1996.

4. Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. СПб., 2001.

5. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. М., 1999.

6. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. Трансакционный анализ с гештальтупражнениями. М., 1993.

7. Вачков И.В. Психология тренинговой работы. М., 2007.

8. Вачков И. В., Дерябо С.Д. Окна в мир тренинга: Методологические основы субъективного подхода к групповой работе: учеб. пособие/ И. В. Вачков, С. Д. Дерябо. -СПб: Речь, 2004.-272 с..

9. Гиппиус С.В. Тренинги развития креативности. Гимнастика чувств. СПб., 2001.

10. Горбушина О.П. Психологический тренинг. Секреты поведения. СПб., 2007.

11. Грецов А.Г. Тренинг уверенного поведения для подростков. СПб., 2007.

12. Доценко Е. Л.Психология манипуляции. М., 1996.

13. Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. СПб., 2004.

14. Зайцева Т.В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие. СПб., 2002.

15. Захаров В. П., Хрящева Н. Ю. Социально-психологический тренинг. Л., 2005.

16. Кипнис М. Тренинг коммуникации. М., 2004.

17. Кипнис М. Тренинг креативности. М., 2004.

18. Кипнис М. Тренинг лидерства. М., 2004.

19. Ли Д. Практика группового тренинга. СПб., 2001.

20. Макдермот Я. Введение в НЛП: Современное руководство по инициированию персонального роста и достижению профессионального успеха/ Я. Макдермот, В. Яго. -М.: Изд-во Эксмо, 2003.-476 с.

21. Мелибруда Е. Я — Ты — Мы: Психологические возможности улучшения общения. М., 1986.

22. Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг: Учеб. пособие для вузов/ Ред. Ю. М. Жуков. -М.: Аспект Пресс, 2004.-256 с.

23. Организация и проведение тренинга: учеб. пособие / под ред. А. Ф. Федотова. Л., 2005.

24. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекция группы: теория и практика. СПб., 2000.

25. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов нД/, 2006.

26. Панкратов А. Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация. М.: Издательство Института Психотерапии, 2000.

27. Практикум по социально-психологическому тренингу: Учеб. пособие/ С. П. Безносов, И. П. Волков, О. В. Воронина, Е. К. Завьялова и др.; Под общ. ред. Б. Д. Парыгина. -3-е изд, перераб. и доп. -СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000.-352 с.

28. Психологический тренинг в группе: Игры и упражнения. / Авт-сост. Т.Л.Бука, М.Л.Митрофанова. М., 2005.

29. Психогимнастика в тренинге: Каталог/ Под ред. Н. Ю. Хрящева. -СПб.: Речь, 2001.-251 с.

30. Психология господства и подчинения. Хрестоматия / Сост. А. Г. Чернявская. Мн.: Харвест, 1998.

31. Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. СПб., 2001.

32. Ромек В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. СПб., 2002.

33. Социальная психология: практикум: учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец-ти и напр. "Психология"/ под ред. Т. В. Фоломеевой. -М.: Аспект Пресс, 2006.-480 с

34. Сидоренко Е. В.Мотивационный тренинг. СПб.: Речь, 2000.

35. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и пртивостояния влиянию. СПб, 2002. 256 с.

36. Смит М. Тренинг уверенности в себе. СПб., 1997.

37. Смит Г.К. Тренинг прогнозирования поведения: тренинг сенситивности. / Пер. с англ. СПб.: Речь, 2001.

38. Старшенбаум Г.В. Тренинг навыков практического психолога. М., 2006.

39. Стишенок ИИ.В. Тренинг уверенности в себе: развитие и реализация новых возможностей. СПб., 2006.

40. Торн К., Маккей Д. Тренинг: Настольная книга тренера. СПб., 2001.

41. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. М., 2003.

42. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения: Практическое пособие. М., 2001.

43. Чалдини Р. Психология влияния. Спб., 1999.

44. Чуричков А., Снегирев В. Копилка для тренера: Сборник разминок, необходимых в любом тренинге.

45. Шепелева Л.Н. Программы социально-психологических тренингов. СПб., 2006.

Поиск по сайту: