АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Дистанция________________ Лучший результат________________

Читайте также:
  1. E. интерпретирование аналитических результатов по конкретно заданным вопросам правоохранительных органов или суда.
  2. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  3. SWOT-анализ раздела «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ»
  4. V. Ожидаемые результаты реализации Программы
  5. VIII. Результаты лабораторно-инструментальных методов исследования
  6. А. Приращение продукции в результате создания дополнительных рабочих мест
  7. Алкоголизм как результат воздействия информационного вируса.
  8. Анализ земельных ресурсов. Анализ факторных и результативных показателей.
  9. Анализ результатов и обоснование принятого решения
  10. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ
  11. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей
  12. Анализ финансовых результатов деятельности организации

Дата ответов на вопросы анкеты________________

________________ Подпись

 

Министерство образования Республики Беларусь

 

Учреждение образования

«Белорусский государственный педагогический университет

имени Максима Танка»

 

 

ДНЕВНИК ЗДОРОВЬЯ

(контроль за состоянием здоровья студента)

 

 

Ф.И.О.____________________________________________

 

Факультет _________________________________________

 

Курс ______________________________________________

 

Учебная группа _____________________________________

 

 

Учебное отделение______________________________

 

 

Минск 2011

 

Утверждено

на заседании кафедры

физического воспитания и спорта

(протокол N 14 от 21.О6. 2011 г.)

 

 

Составители: А.А. Балай, кандидат педагогических наук, доцент,

И.Ф. Зайцев, старший преподаватель,

Г.Н. Сущенко, старший преподаватель.

 

 

Дневник здоровья предназначен для определения оценки и уровня физического состояния студента БГПУ, записи заданий преподавателя для самостоятельных занятий, а также сведений об участии студента в физкультурно-оздоровительных мероприятиях.

Дневник здоровья личный документ студента, ведется им на протяжение всего периода обучения в университете, с 1-го по 4-ый курс.

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Дневник здоровья - документ, утвержденный руководством БГПУ, является личным документом студента. Он ведется на протяжении всего периода обучения в университете и предоставляется преподавателю при тестировании и сдаче зачета по дисциплине «Физическая культура».

В дневнике здоровья фиксируются показатели физического развития, функционального состояния и физической подготовленности студента. Анализ динамики индивидуальных показателей физического состояния позволяет выбрать наиболее эффективные средства физического воспитания, дозировать и корректировать физическую нагрузку в процессе учебных и самостоятельных занятий физическими упражнениями без ущерба для здоровья, правильно организовывать двигательную активность студента.

В дневнике здоровья отмечаются задания преподавателя для самостоятельных занятий, а также участие студентов в физкультурно-оздоровительных мероприятиях университета.

Дневник здоровья служит документом, характеризующим уровень состояния здоровья будущего специалиста.

 

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:

Б — балл;

кг, с, см, м — килограмм, секунда, сантиметр, метр;

д, ю — девушки, юноши;

И.п. — исходное положение;

ОРУ — общеразвивающие упражнения;

О.С. — основная стойка;

Р — результат;

с/м — с места;

уд/мин — ударов в минуту;

ФР — физическое развитие;

ФС — функциональное состояние;

ФП — физическая подготовленность;

ЧСС — частота сердечных сокращений.

 

Таблица 1


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)