АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Обязанности вожатого

Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КПРФ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПАРТИИ
  2. II. ЧЛЕНСТВО В ПАРТИИ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КПРФ
  3. II. ЧЛЕНСТВО В ПАРТИИ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КПРФ
  4. III. Основные обязанности администрации
  5. III. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
  6. III. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПАРТИИ
  7. III. Права и обязанности Сторон
  8. III. УЧАСТНИКИ КЛУБА. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА
  9. IV. Основные обязанности работников театра
  10. IV. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
  11. IV. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА САДОВОДЧЕСКОГО НЕКОММЕРЧЕСКОГО ТОВАРИЩЕСТВА
  12. IX. Права и обязанности застрахованного лица

1, Планирует, организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание, обеспечивает их социальную адаптацию, используя специальные приемы, методы, средства воспитания.

2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития, самоопределения и формирования личности ребёнка.

3. Осуществляет изучение личности ребёнка, его способностей, интересов с учётом возрастных особенностей.

4. Создаёт благоприятную атмосферу в детском коллективе, способствует развитию общения, предупреждает конфликты.

5. Соблюдает права воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность.

6. Ведёт активную пропаганду здорового образа жизни, проводит работу по профилактике вредных привычек, асоциальных явлений,

7. Организует выполнение детьми режимных моментов, оказывает им помощь в организации досуга, получении дополнительного образования, вовлекая их в интеллектуальную, развивающую и творческую деятельность.

8. Помогает организации и деятельности органов самоуправления во временном детском коллективе.

9. Принимает участие в разработке, подготовке и проведении общелагерных дел.

Итоги и анализ дня:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ФИО вожатого, анализирующего день ________________________

_________________________________________________________

Число, месяц ___________________

Дежурный отряд ________________

Дежурный вожатый _____________

 

Время Деятельность
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

ФИО вожатого на планерке: _________________________________

Обязательным составляющим педагогического дневника
является список детей отряда. В нем может содержаться сле-
дующая информация: фамилия, имя, отчество ребёнка; кон-
тактный телефон родителей, дата его рождения. Делегация с
которой он приехал (если дети приезжают из разных городов)
или его адрес; укачивает ли ребёнка в автобусе (информация
необходима при организации экскурсий); умеет ли он плавать;
в какой клуб, работающий в лагере, он записан; в какой комна-
те ребёнок проживает в лагере и т.д.

СПИСОК ДЕТЕЙ

Фамилия, Имя Дата рож- дения № ком- наты Умеет пла- вать? Примечание
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Итоги и анализ дня:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ФИО вожатого, анализирующего день ________________________

_________________________________________________________

Число, месяц ___________________

Дежурный отряд ________________

Дежурный вожатый _____________

 

Время Деятельность
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

ФИО вожатого на планерке: _________________________________

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Педагогический дневник призван помогать работе вожатого, поэтому в нем обязательно содержится планирование.

Педагогические задачи на лагерную смену:

Организационный период:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основной период:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговый период:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)