Учащиеся поют песню на мотив песни «Беловежская пуща»

Недоученный стих,

Не прочитан роман,

Перепутались в книгах герои и фразы.

Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там...

Как успеть в перемену мне запомнить все сразу?

Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там...

Как успеть в перемену мне запомнить все сразу?

Ну а русский язык?

Про него мы молчим:

Сочиненье на «два» написала треть класса.

Мы ошибки свои замечать не хотим,

Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно.

Мы ошибки свои замечать не хотим,

Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно.

Денисова: Уважаемая Любовь Борисовна.

С вами каждое утро мы встречали рассвет,

Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.

И уже не смогли бы встретить солнце без вас:

Мы ведь — (вместе)самый любимый, самый лучший ваш класс.

Нумерицкая: С вами радость и горе делили мы, как друзья,

И в любом нашем споре вы — наш главный судья.

Мы привыкли быть с вами, нам трудно без вас:

Мы ведь —(вместе) самый любимый, самый лучший ваш класс.

Денисова: Мы взрослыми станем, но, как в детстве своем,

Будем мысленно с вами говорить обо всем,

Чтобы вновь помогли вы нам в решительный час:

Вместе: Мы ведь — самый любимый, самый лучший ваш класс.

(слово кл. рук., учительнице русского языка и литературы Елизаровой Л.Б.;)

Классный руководитель. Дорогие ребята! Сегодня прозвучит для вас последний школьный звонок. Услышав его, вы с грустью оглянетесь на школьные годы, потому что они уже не повторятся. Эти годы подарили вам много хорошего: радость познания нового, верных друзей, первую любовь, сделали вас умнее, самостоятельнее.Вас ждет трудная, но интересная, увлекательная жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта Эдуарда Осадова:

Будет трудно - крепись!

Будет больно - не плачь!

Будет ветер- не гнись!

Глаз в ладони не прячь!

Если грозы - смотри!

Если слезы - сотри!

Если страшно - держись!

Помни, жизнь - это жизнь!

Удачи вам и счастья, дорогие выпускники!

(вручение грамоты и цветов Денисова)

УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ (хором)
(На мотив «Шаланды, полные кефали…»)
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна.
Без математики же всем нам
Ну ни туда и не сюда.
Нам уравненья — как поэмы,
И интеграл поддержит дух.
Нам логарифмы, будто песни,
А формулы ласкают слух.
Вычисляли площади, объемы,
И ЕГЭ маячит впереди,
И все теоремы, аксиомы,
Словно Начисто забыли мы.

(поздравление уч. математики Олиной Т.А.; вручение грамоты и цветов Гулин)

Поют песню на мотив песни «Дрессировщик»(хором):

От истории я отвыкал постепенно,

Я забыл все, что знал, все, что слышал не раз.

Изучая Спинозу и Канта степенно,

Перестроиться вынужден был весь наш класс.

И с утра мы историю учим, и ночью,

Репетируем дважды в течение дня,

Только в класс мы боимся зайти в одиночку

С мыслью: «Вызвался б кто-то, но только не я!»

Ап — и тут же за парты мы сели,

Ап — со страхом глядим мы в тетрадь.

Ап — мы выучить все не успели,

Ап — но работу дают нам опять!

Дают нам опять!

(поздравл. уч. истории и обществознания Жихареву В.Н.,Кривенко В.Г., Гребенюк Т.В.; вручение грамоты и цветов Баканова,Беляева, Егорова)

Инсценировка.

(Кутев) Мне голос был. Он звал утешно.

Он говорил :(Киндратышин)»иди к доске».

(Кутев) И я иду походкой спешной,

И жизнь моя на волоске.

(Киндратышин)«ты расскажи законы Ома

И сердце физике открой.

Тебе теория знакома?

Так отвечай же, милый мой!»

(Кутев) Но равнодушно и спокойно

Руками я замкнул свой слух,

Чтобы молчаньем недостойным

Не омрачать Ньютона дух.

Все: Светлана Михайловна! Сбросьте оковы!

Не мучайте нас законами Ома!

(пздравл. уч. физики Фарисеевой С.М.; вручение грамоты и цветов Кутев)

(на мотив песни "Вижу тень наискосок" В.Маркина) (хором)

Если нашу жизнь как кинопленку
Прокрутить на десять лет назад,
Вспомним, как учили иностранный
Каждый день по десять раз подряд.
Каждый ученик привык
Извиняться на английском.
и немецкий непростой язык
Стал почти родным и близким.

(Учителям иностранного языка Измайловой н.Г. и Прохоровой В.В.; вручение грамоты и цветов Ипатов, Нумерицкая)

Поиск по сайту: