АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Характеристика типових недоліків наукової роботи

Читайте также:
  1. A. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения
  2. B Хід роботи.
  3. I. Краткая характеристика группы занимающихся
  4. I. Общая характеристика договора продажи недвижимости
  5. II. Загальна характеристика ХНАДУ
  6. II. Основні напрями роботи, завдання та функції управління
  7. III. Організація роботи з підготовки та направлення структурними підрозділами органів ДПС запитів на встановлення місцезнаходження платника податків
  8. III. Основний зміст роботи
  9. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  10. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  11. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы
  12. III. Характеристика ведомственных целевых программ и мероприятий подпрограммы

 

Тип недоліку Характеристика
Недоліки назви Назва сформульована безграмотно, погано відображає зміст, виявляється або ширшою ніж зміст, або не відповідає змісту
Недоліки структури Необгрунтований, штучний характер структури Структура роботи не покриває повністю проблему, випускає з поля зору її істотні аспекти V роботі бракує найважливіших глав і параграфів або спос­терігається їх надлишок з неістотних аспектів проблеми
Недоліки вступу Немає тих або інших елементів у змісті вступу, або їх недостатня обгрунтованість Неповнота огляду літератури з проблеми
Недоліки основної частини Плагіат - пряме запозичення авторського тексту без посилань на джерело Неогрунтованість висновків та слабкість аргументування Абстрактний характер роботи слабкість фактологічної бази дослідження
Недоліки висновку Відсутність або слабкість узагальненості та декларативність висновків за результатами дослідження Відсутність або слабкість положень про практичну значущість дослідження, напрями застосування його результатів Висновки не випливають із тексту основної частини Бракує наукових і практичних результатів роботи
Недоліки тексту Значна кількість граматичних та орфографічних помилок Суттєві порушення стилю викладу, які ускладнюють розуміння тексту
Недоліки бібліографи Мала кількість літературних джерел і їх застарілість Немає посилань на літературу Порушення правил оформлення бібліографи

На недоліки, наведені в іаблиці, слід звернути якомої а більше уваги і спро­бувати їх виявити та усунути в гндюіовленій науковій роботі. Завдання попе­редньої діаіпоетики роботи повинен виконувані науковий керівник.

Якщо ж виявлені ісіотні недоліки роботи наводяться у зовнішній рецензії, ю часу для їх усунення вже не залишиться.



Підвищення якості наукового дослідження


Глава 8


Якісна наукова робоїа відрізняться іакими харакіерисінками.

• вирішує актуальну і недосліджену проблему;

• застосовує сучасну методологію та інструментарій дослідження;

• відрізняється отриманням принципово нового конкрет ноі о науково­го результату;

• здійснює значний вплив на подальший розвиток наукових досліджень,

• має істотне практичне значення для розвиїку різних сфер суспільства,

• є текстуальною цінністю.

Окремою і дуже важливою проблемою є розроблення оцінки якості дисер­таційних досліджень. На нашу думку, якість дисертаційних досліджень скла­дається з чотирьох складових: методологічного, науково-теоретичного, прак­тичного і текстуального різновидів цінностей (рисунок 8.1).


РИСУНОК 8.1

Оцінка якості

Дисертаційних

Досліджень


 

Цінність дисертацій
1 '   U V   і'
Методологічна ЦІННІСТЬ   Науково-теоретична ЦІННІСТЬ Практична цінність   Текстуальна цінність
1 '   М М   І
Ступінь новизни по­нять, методів, прийо­мів, методик Складність та комп­лексність методів Актуальність засто­сування методів Методологічна різ­номанітність   Ступінь новизни отриманого науко­вого результату Реалізація основних функцій науки опи­сання пояснення, передбачення Ступінь обгрунто­ваності наукових положень і висновків Достовірність от­риманого знання Ступінь новизни й ефективності реко­мендацій Рекомендації для подальших наукових досліджень Рекомендації для розвитку суспільс­тва народного гос­подарства, управ ління, культури тощо Рівень технологіч­ності рекомендацій   Рівень інформатив­ності Оригинальність викладу Мова і стиль викладу Відповідність нор­мам і вимогам до тексту Якість оформлення роботи

Зауважимо, що пошуки ефективних методик оцінки наукових досліджень є однією з найскладніших проблем спеціальних наукознавчих досліджень, від вирішення яких залежить підвищення результативності науки в суспільстві.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)