ІІІ. Актуалізація опорних знань

Дисципліна: ХіМІЯ

Тема лекції:

Природні джерела вуглеводнів. Нафта, газ та їх застосування. Охорона довкілля.

Курс: 1

Спеціальність: 5.12010101 "Лікувальна справа"

5.12010102 "Сестринська справа"

5.12010104 "Стоматологія"

5.12010105 "Акушерська справа"

5.12010106 "Стоматологія ортопедична"

5.12020101 "Фармація"

Кількість навчальних годин: 2

Підготувала викладач ___________________ С.Б.Петрушка

Обговорено і затверджено на засіданні циклової комісії курсу загальноосвітньої підготовки “____” ______________20__р., протокол № ___

Голова циклової комісії _________________ О.М. Осадца

Мета:

Навчальна: Формувати у студентів знання про природні джерела вуглеводнів; розширити знання про органічні сполуки на прикладі класифікації вуглеводневої сировини; проаналізувати історичні аспекти формування й географічне місцезнаходження головних природних джерел вуглеводнів; показати використання їх як палива та важливого джерела синтезу органічних сполук; ознайомити зі складом, фізичними властивостями, головними способами переробки й використання природного і супутнього нафтових газів.

Розвиваюча: а)формувати екологічну самосвідомість студентів, розуміння необхідності дбайливого ставлення до природи, природних ресурсів; б) розвивати уявлення про матеріальну єдність світу, необхідність раціонального підходу до використання природних ресурсів.

Виховна: Ознайомити з науковими методами дослідження природних ресурсів, проблемою пошуку альтернативних джерел енергії..

Тип заняття: навчальна лекція.

Організаційна структура заняття

I. Організаційний момент - 2хв

II.Перевірка домашнього завдання - 8 хв

III.Актуалізація опорних знань - 5 хв

IV.Повідомлення теми, мети та плану заняття – 3 хв

V.Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності – 5 хв.

VI.Вивчення нового матеріалу - 50хв

VІІ. Закріплення й узагальнення знань - 15 хв

VIII. Підсумок заняття та повідомлення домашнього завдання – 2 хв.

І. Організаційний момент.

Вітання, перевірка готовності студентів до заняття, створення в студентів позитивного емоційного настрою.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

Перевіряється наявність в студентів виконаних письмових робіт. Обговорюються питання, які викликали в студентів утруднення

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальна бесіда

1) Назвіть головні джерела вуглеводнів у природі.

2) Згадайте з географії місцезнаходження головних джерел нафти, природного газу, вугілля.

3) Згадайте, які фізичні і хімічні властивості вуглеводнів указують на їхнє місцезнаходження в природі.

ІV. Повідомлення теми, мети та плану заняття

1. Класифікація природних джерел вуглеводнів, загальна характеристика.

2. Склад і використання природних і супутніх нафтових газів. Схема використання природного газу.

3. Нафта. Склад, властивості нафти. Продукти перегонки нафти, їх застосування.

4. Кам’яне вугілля, продукти його переробки.

5. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни. Охорона навколишнього середовища від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів її переробки

Поиск по сайту: