АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Препараты для инфузионно-трансфузионной терапии

Читайте также:
  1. Адаптогенные ЛР и их препараты в офтальмологии
  2. Адреномиметические препараты
  3. Алгоритм действия при оксигенотерапии.
  4. АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ У НОВОРОЖДЕННЫХ С РАЗЛИЧНЫМИ ПОРОКАМИ РАЗВИТИЯ
  5. АНТИГЕЛЬМИНТНЫЕ ПРЕПАРАТЫ
  6. АНТИГИСТАМИННЫЕ ПРЕПАРАТЫ
  7. Антигстаминные препараты
  8. АНТИДИАРЕЙНЫЕ ПРЕПАРАТЫ
  9. Антисептики и противомикробные препараты
  10. АНТИСЕПТИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ
  11. АППАРАТУРА ДЛЯ АЭРОЗОЛЬТЕРАПИИ
  12. БАЛЬНЕОТЕРАПИЯ. ОСНОВНЫЕ ЛЕЧЕБНЫЕ МЕТОДЫ БАЛЬНЕОТЕРАПИИ И ИХ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Ноября 2013

Сессия Преподаватели Время начала, ЛПУ Интерны Ординаторы
  Малышев Ю.П., Чайкин В.В., Скопец А.А. 9:00, ККБ №1, 4-й этаж, лекционный зал Группа 9 Радионова Ирина Викторовна Реук Надежда Сергеевна Романова Раиса Игоревна Султанов Улугбек Талипжанович Группа 10 Утегулов Марат Газизович Часыгов Ахмед Умарович Чугунова Ирина Евгеньевна Шемирзов Арсен Хизирович Юрченко Любовь Сергеевна Группа 1 Амирасланов Альяр Анверович Артамонов Игорь Петрович
  Мясникова В.В., Головатая М.В. 13:00, ККБ №2, функциональная диагностика, кабинет 115 Группа 3 Гурский Дмитрий Эдуардович Демченко Артём Андреевич Дорохина Ирина Анатольевна Дроздова Виктория Николаевна Жаров Артем Сергеевич Группа 8 Омаров Ахмед Насуруллаевич Папазьян Сироп Левонович Перейра Тейшейра Диана Мария Пономарева Алена Александровна Пунтасов Денис Евгеньевич Группа 1 Биджиев Хасан Хаджи-Муратович Ботыгина Елена Аркадьевна
  Мусаева Т.С., Владиевский А.В. 10:00, ККБ №2, стационар, кабинет 38 Группа 4 Забара Ирина Евгеньевна Иванов Юрий Романович Каппушева Мадина Магомедовна Каюков Дмитрий Геннадьевич Квасова Виктория Викторовна Группа 2 Еремян Мадлена Аркадьевна Жарких Ксения Валерьевна Зима Виктор Сергеевич Бородаенко (Макаева) Тамара Юсуфовна Группа 4 Репина Оксана Васильевна Рябинин Артур Владимирович
  Муронов А.Е., Бгане Н.М. 10:00, ККБ №2, функциональная диагностика, кабинет 115 Группа 5 Коджакова Люаза Маджитовна Колобина Валерия Сергеевна Костюкова Ольга Владимировна Коцарева Галина Ивановна Лайпанова Лаура Сегдуловна Группа 3 Макаренко Валерия Алексеевна Мальнев Олег Владимирович Мамий Зарина Шумафовна Ремизова Ольга Игоревна Группа 4 Тареникова Марина Александровна Текеева Фарида Юсуповна
  Синьков С.В., Григорьев С.В. 10:00, ККБ №2, ОАР-3 Группа 6 Лебединская Валерия Валерьевна Логвинов Игорь Вячеславович Макарова Виктория Викторовна Макрушина Наталья Николаевна Малышева Анастасия Васильевна Группа 7 Мацнев Алексей Андреевич Миренкова Екатерина Юрьевна Мирзоева Джамиля Шарафетовна Мясников Александр Васильевич Неверов Александр Евгеньевич Ожеред Андрей Александрович  
  Данилюк П.И., Зыбин К.Д. 10:00, ККБ №2, ОАР-5 Группа 1 Алиев Осман Магомедаминович Альховой Степан Дмитриевич Антонян Карен Арутович Барахоев Закре Магометович Баудинов Мамихан Исаевич Группа 2 Беспалов Михаил Николаевич Бондаренко Елена Ивановна Васильев Юрий Юрьевич Галстян Артур Левикович Гузий Валентина Викторовна Группа 5 Чупилко Алина Юрьевна Шумова Меланья Алексеевна

ВАЖНО! Обучающиеся сессий 5 и 6 (преподаватели Синьков С.В. и Данилюк П.И.), должны иметь с собой ХАЛАТ, хирургический костюм и сменную обувь.

 

Каждый сдающий получит по вопросу из каждого раздела зачета, в течение 15-20 минут подготавливает письменный конспект ответа (на листе с конспектом указать Ф.И.О., интерн/ординатор, дата), и устно в развернутой форме на него отвечает. Применяется 5-балльная система оценки.


Вопросы к зачету №6 «Инфузионно-трансфузионная терапия» (клиническая ИНТЕРНАТУРА)


Сосудистый доступ

1. Топографическая анатомия периферических и центральных венозных коллекторов Показания и противопоказания к обеспечению венозного сосудистого доступа

2. Правила асептики и антисептики при катетеризациях вен. Состав набора для катетеризации периферических и центральных вен. Классификация катетеров. Маркировка катетеров в зависимости от калибра.

3. Установка центрального венозного катетера на примере одного из доступов.

4. Диагностика и лечение осложнений, случившихся во время манипуляции катетеризации центральной вены (кровотечение, пневмоторакс, гемоторакс, тромбоз и пр.)

5. Методы идентификации положения ЦВК. Правила измерения ЦВД. Методика удаления ЦВК

6. Правила эксплуатации установленных венозных катетеров и инфузионных линий

7. Профилактика и лечение катетер-ассоциированных инфекций кровеносного русла, катетер-ассоциированного тромбоза

8. Катетеризация артерий: показания, техника.

9. Осложнения катетеризации артерии, их диагностика, профилактика и лечение.

10. Уход за артериальной канюлей и правила ее его удаления.

11. Артериосекция: показания, техника.

 

Препараты для инфузионно-трансфузионной терапии

1. Дайте характеристики гипо- и гипергидратационных состояний.

2. Возрастная потребность в жидкости (дети, взрослые, старики). Какие факторы могут изменять этот критерий?

3. Показания для назначения электролитных растворов и синтетических коллоидов. В чем отличия?

4. Состав растворов электролитов. Какие используются растворители и растворенные вещества? Отрицательные эффекты от введения солевых растворов

5. Какие электролитные растворы содержат носители резервной щелочности? Какие носители резервной щелочности вам известны, в чем их отличия, каковы показания и противопоказания к назначению?

6. Что такое волемический эффект? Приведите примеры этого критерия на препаратах различных групп.

7. Отрицательные эффекты синтетических коллоидов. Максимальная суточная доза синтетических коллоидов. Назовите – для основных представителей.

8. Что определяет воздействие кровезаменителей на систему гемостаза?

9. Классификация гидроксиэтилкрахмалов. Основные представители и их свойства.

10. Классификация растворов желатины. Основные представители и их свойства.

11. Классификация декстранов. Основные представители и их свойства.

12. Производные полиэтиленгликоля. Основные представители и их свойства.

13. Гипертонические–гиперонкотические растворы. Показания. Противопоказания. Основные представители. Осложнения при применении гипертонических растворов.

14. Гипотонические растворы. Показания. Противопоказания. Основные представители.

15. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при острой массивной кровопотере? Объясните почему. Приведите клинический пример.

16. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при септическом шоке? Объясните почему. Приведите клинический пример.

17. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при остром отравлении водорастворимыми и жирорастворимыми веществами? Объясните почему. Приведите клинический пример.

18. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при ЧМТ? Объясните почему. Приведите клинический пример.

19. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при утоплении в соленой воде? Объясните почему.

20. Какие инфузионные препараты будут являться «первой линией» при утоплении в пресной воде? Объясните почему.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)