АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ. Первая медицинская помощь

Читайте также:
  1. II. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. III. Материалы и оборудование на уроке.
  3. III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
  4. III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРУ
  5. III. Общие методические указания по выполнению курсовой работы
  6. IV. КРАСЯЩИЕ МАТЕРИАЛЫ
  7. IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  8. Pos-материалы по видам
  9. V. Материалы для контроля знаний
  10. V. Методические рекомендации преподавателю по организации и проведению практического занятия
  11. А) краткие методические указания к написанию контрольной работы
  12. Авидон И. Ю., Гончукова О. П. Тренинги взаимодействия в конфликте. Материалы для подготовки и проведения. 2008, СПб, Речь, 192 с. (артикул 6058)

Первая медицинская помощь

Учебное пособие

 

 

Издательство

Тюменского Государственного Университета

В.И.Гренц ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ: Учебно-методическое пособие. Тюмень: Издательство ТюмГУ,2008,

 

В современных условиях отмечается рост количества стихийных бедствий, техногенных катастроф, которые сопровождаются массовым поражением, травмами и гибелью людей. Даже в обычных, общих условиях деятельности травматизм в возрасте от 2 до 41 года является главной причиной смерти.

Исход многих неотложных состояний и тяжелых повреждений зависит от своевременного и качественного оказания первой медицинской помощи. Поэтому крайне необходимо сегодня иметь глубокие, прочные знания и обязательно практические навыки по оказанию само- и взаимопомощи при различных видах травм, шоковых и других неотложных состояниях.

Целью данного курса является освоение этих знаний и наработка навыков и умений оказания первой помощи.

 

Рецензенты: Сорогин В.П., доктор медицинских наук, профессор, зав.кафедры детских болезней ТюмГМА

Плотникова М.В., кандидат биол.наук, доцент кафедры клинической и юридической психологии ТюмГУ

 

© Тюменский государственный университет, 2008

© Институт дистанционного образования ТюмГУ, 2008

© Издательство ТюмГУ, 2008

© В.И.Гренц, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ…………………………………………………………5 МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ………………………………….6 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ………….6 Пояснительная записка………………………………………………6 Содержание дисциплины……………………………………………7 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА……….12 Календарно-тематический план………………………………….12 Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы……………………………………………….12 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ…………………………………….15 1. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ…………………………….15 1.1.Виды и принципы оказания ПМП………………………………...16 1.2.Травмы и травматизм…………………………………….………..20 Резюме……………………………………………………………………..24 Вопросы для самопроверки……………………………………………..25 2. ОТКРЫТЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ………………………………………26 2.1. Раны, классификация, оказание помощи………………………..28 2.2. Кровотечения, их виды и способы остановки………………….41 Резюме…………………………………………………………………….91 Вопросы для самопроверки……………………………………………92 3. ЗАКРЫТЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ………………..…………………….94 3.1. Ушибы, растяжения, разрывы связок………………………….95 3.2. Вывихи……………………………………………………………….99 3.3. Переломы…………………………………………………………..107 3.4. Черепно-мозговые травмы……………………………………..119 3.5. Термические повреждения………………………………….....129 Резюме……………………………………………………………………144 Вопросы для самопроверки………………………………………….145 4. ПРОСТЕЙШИЕ РЕАНИМАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ…...147 4.1. Терминальные состояния, их виды………..……………….…148 4.2. Этапы проведения реанимационных мероприятий………...151 Резюме……………………………………………………………………155 Вопросы для самопроверки…………………………………………..156 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………157 ПРАКТИКУМ……………………………………………………………160 ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ…………………………………………164 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ …………..………..175 ГЛОССАРИЙ …………………………………………………..………177 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ…………………………181    

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Статистика показывает, что и в мирное время на за­водах и фабриках, во время сельскохозяйственных работ, на автомагистралях, в домах отдыха, школьных лагерях и т. д. люди нередко получают механические травмы. Их причина - несчастные случаи на производстве, автодо­рожные происшествия, подвижные игры, детские ша­лости. По опубликованным данным, на улицах и дорогах мира каждые две минуты погибает очередная жертва транспортной катастрофы, каждые пять секунд кто-то в результате травмы попадает на больничную койку, ста­новится инвалидом. Решение проблемы следует искать не только в расширении мероприятий, проводимых по предотвращению травматизма, но и в умении оказывать первую медицинскую помощь.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)