АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Составление тестовых заданий с ответами по теме

Читайте также:
  1. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  2. Анализ структуры баланса: составление сравнительного аналитического баланса – нетто, горизонтальный и вертикальный анализ статей бухгалтерского баланса.
  3. Блок-схемы алгоритмов. Составление блок-схем. Графическое представления алгоритма в соответствии с ГОСТом.
  4. Бухгалтерская отчетность организации: понятие виды и подготовительные работы перед составлением отчетности.
  5. В случае проведения запуска без определения дебита скважины с составлением АКТа ответственность за качество вывода скважины на режим возлагается на ведущего технолога ЦДНГ.
  6. Ведение дневника и составление отчета о практике
  7. Виды торможения в центральной нервной системе.
  8. Влияние классификации документов и дел в пределах архивного фонда на составление архивной описи
  9. Время и длительность выполнения домашних заданий.
  10. Выбор типа вентиля и составление схемы вентильного плеча
  11. Выдачи индивидуальных заданий на практику
  12. Выполнение заданий (на выбор) – 15-25 мин

Кейс 2. Сравнительная характеристика туристско-рекреационных зон и районов. России

 

№7 Причерноморско-Кавказская туристская зона

1. Составление на контурной карте России цветной картосхемы туристско-рекреационных зон и районов.

1. Кавказско-Черноморский район с центрами: Анапа, Геленджик, Новороссийск, Туапсе, Большое Сочи.

2.Северо-Кавказский район с центрами Кавказских Минеральных вод (Кисловодск, Пятигорск, Ессентуки, Железноводск, Минеральные воды).

3. Горно-Кавказский район с центрами Нальчик, мезорайон горнолыжного туризма - Приэльбрусье, центры Теберда, Домбай, Архыз.

4. Каспийский прибрежный район с туристскими центрами Дагестана..

5. Северо-Приазовский район с центром в городе Ейск.

2. Составление сводной комплексной таблицыпо туристский специализации территорий страны с использованием различных текстовых, статистических и картографических источников.

3. Создание туристских карт туристско-рекреационных зон с выделением основных туристских объектов (комплексов, территорий) и указанием преобладающих видов туристской деятельности.

4. Просмотр и анализ электронных, фото и видеоматериалов по тематике занятия.

5. Разработка и презентация электронного туристского справочника по одной из туристских территорий России.

6. Составление тестовых заданий с ответами по теме.

 

№8 Европейская туристско-рекреационная зона

1. Составление на контурной карте России цветной картосхемы туристско-рекреационных зон и районов

1. Средне-европйеский туристский макрорайон с мезорайонами: Москва, Подмосковье, Смоленск, Пушкинские места Тверской области, Валдайская возвышенность, район Верхней Оки, район литературных мест Центральной России (Тульская, Калужская, Орловская и Брянская области), Мещера, Липецк, «Золотое Кольцо» (Ярославская, Костромская, Ивановская и Владимирская области).

2. Северо-Западный туристский макрорайон. Туристские мезорайоны: Санкт-Петербург и его пригороды, Карельский перешеек, Новгород, Псковский район с Пушкиногорьем, «Серебряное кольцо» (города Вологодской области: Вологду, Великий Устюг и Кириллов), Волго-Балтийский водный путь, Калининградское взморье.

3.Волжско-Уральский туристский макрорайон. Туристские мезорайоны: 1.Литературные места Пензенской области. 2. Урало-Прикамский район. 3. Екатеринбург. 4. Башкортостан. 5. Южно-Уральский.

2. Составление сводной комплексной таблицыпо туристский специализации территорий страны с использованием различных текстовых, статистических и картографических источников.

3. Создание туристских карт туристско-рекреационных зон с выделением основных туристских объектов (комплексов, территорий) и указанием преобладающих видов туристской деятельности.

4. Просмотр и анализ электронных, фото и видеоматериалов по тематике занятия.

5. Разработка и презентация электронного туристского справочника по одной из туристских территорий России.

6. Составление тестовых заданий с ответами по теме.

№9 Азиатская туристско-рекреационная зона

1. Составление на контурной карте России цветной картосхемы туристско-рекреационных зон и районов

1. Обско-Алтайский туристский макрорайон. Туристские мезорайоны: а). Северный район (с центрами в городах Новосибирск, Омск, Томск, Тобольск, Барнаул). Б). Горный Алтай (с центром в городе Горно-Алтайск). в) Кемеровская область

2. Енисейский район. Туристские мезорайоны: а) Красноярск с окрестностями. б) Хакассия. в) Тува.

3 Прибайкальский туристский макрорайон. Туристские мезорайоны: а) Озеро Байкал. б) Ангарский район. в) Забайкалье.

4. Дальневосточный район. Туристские мезорайоны: а). Приморский край. б).Хабаровский край. в). Сахалин.

5. Северная туристско-рекреационная зона. а) Беломоро-Балтийский канал. б) Обь - Иртыш. в) Енисей. г) Камчатка.

 

2. Составление сводной комплексной таблицыпо туристский специализации территорий страны с использованием различных текстовых, статистических и картографических источников.

3. Создание туристских карт туристско-рекреационных зон с выделением основных туристских объектов (комплексов, территорий) и указанием преобладающих видов туристской деятельности.

4. Просмотр и анализ электронных, фото и видеоматериалов по тематике занятия.

5. Разработка и презентация электронного туристского справочника по одной из туристских территорий России.

6. Составление тестовых заданий с ответами по теме.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)