АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Упражнение 6. Укажите конкретные и абстрактные понятия

Читайте также:
  1. A2 Укажите, в каком значении употреблено слово «ХОЛОДНЫМ» (предложение 14).
  2. II. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в группе длительных времен
  3. III. Выполните по образцу (в рамке) упражнение, обращая внимание на инфинитивные обороты. При этом объедините два предложения в одно с инфинитивным оборотом (см. образец).
  4. V. Конкретные основания к рассмотрению обращения Конституционным Судом Российской Федерации.
  5. XIV. Укажите номера предложений, в которых инфинитив переводится на русский язык именем существительным или неопределенной формой глагола.
  6. XVII. Укажите номера предложений в которых –ing-форма переводится на русский язык с помощью слова «будучи» и страдательного причастия.
  7. Абстрактные классы
  8. Абстрактные ядра
  9. Абстрактные ядра
  10. Больной 9 лет. Диагноз: открытый прикус, зубоальвеолярное удлинение в боковых участках верхнего и нижнего зубного ряда. Укажите рациональную конструкцию ортодонтического аппарата.
  11. Было анализировано 120 потомств, полученных от скрещивания карпов со сплошной чешуей. Из них 40 оказались со зеркальной чешуей, остальные – сплошной. Укажите схему скрещивания.
  12. В каких продуктах не встречаются нитросоединения? ( укажите один ответ).

Практические задания

Задание выполняется студентом по одному из каждого упражнения (в упр.10 – по два, например, 1 и 28, 2 и 29, … 27 и 54), согласно порядкового номера в прилагаемом списке.

 

Тема: «Понятие»

Упражнение 1. Укажите, какие из перечисленных признаков являются существенными для данного понятия, а какие – несущественными.

1. Карандаш –

2. Вертолёт –

3. Референдум –

4. Студент –

5. Термометр –

6. Талант –

7. Институт

8. Рыба

9. Город –.

10 Дом -

11. Здание -

12. Часы -

13. Авторучка -

14. Музей -

15. Такси -

16. Талисман -

17. Филателист -

18. Лекция -

19. Архив –

20. Космонавт

21. Озеро

22. Море

23. Река

24. Юрист

25. Шофёр

26. Телевизор

27. Лестница

Упражнение 2. Укажите существенные признаки следующих понятий (в случае затруднения справьтесь по толковому словарю.

1. Город –.

2. Дом -

3. Здание -

4. Часы -

5. Авторучка -

6. Музей -

7. Такси -

8. Талисман -

9. Филателист -

10. Лекция -

11. Архив –

12. Карандаш –

13. Референдум –

14. Студент –

15. Термометр

16. Талант –

17. Институт

18. Рыба

19. Вертолёт ––

20. Космонавт

21. Озеро

22. Море

23. Река

24. Юрист

25. Шофёр

26. Телевизор

27. Лестница

Упражнение 3. Дайте полную логическую характеристику понятий.

1. Кража

2. Юридическое лицо

3. Преступление против личности

4. Человек, побывавший на Луне

5. Свобода

6. Кодекс

7. Оркестр

8. Преступление против собственности

9. Созвездие Большой Медведицы

10. Пенсия

11. Столица

12. Университет

13. Преступление против нравственности

14. Выговор

15. Ненависть

16. Рыба

17. Косяк

18. Преступление против общественной безопасности Стая

19. Нотариус

20. Нравственность

21. Экзамен

22. Преступление против жизни, здоровья граждан

23. Институт

24. Судья

25. Законность

26. Адвокат

27. Премия

Тема: «Содержание и объём понятия»

Упражнение 4. Определите взаимосвязь между содержанием и объёмом понятий по принципу обратного отношения.

1. Школа – средняя школа

2. Юность – счастливая юность

3. Учебник по теории государства и права – учебник

4. Мать – дочь – бабушка – дедушка

5. Лето – дождливое лето

6. Государство – Российское государство

7. Писатель – драматург

8. Областной прокурор – прокурор

9. Оказание помощи больному – неоказание помощи больному

10. Благородный человек – неблагородный человек – молодой человек,

11. Город – столичный город – нестоличный город

12. Академия права – юридический факультет

13. Автомобиль – машина

14. Спутник планеты – искусственный спутник

15. Мировоззрение – религиозное мировоззрение

16. Слон – хобот – голова – хвост

17. Суд – Верховный Суд

18. Пожар – причина пожара

19. Стихийное бедствие – явление природы

20. Населённый пункт – город

21. Треугольник – равнобедренный треугольник

22. Треугольник – квадрат – ромб

23. Геометрическая фигура – круг

24. Улица – дом

25. Половодье – ураган

26. Судья – судебное заседание

27. Республика – монархия

Упражнение 5. Укажите единичные и общие понятия, определите, какие общие понятия являются регистрирующими, а какие – не регистрирующими, выделите собирательные понятия.

1. Высшее учебное заведение

2. Юридическое лицо

3. Чёрт

4. Созвездие Большой Медведицы

5. Преступное деяние

6. Депутат Государственной Думы

7. Планета Солнечной системы

8. Красная площадь

9. Старость

10. Баба Яга

11. А.С. Пушкин

12. Правовая норма

13. Декабрист

14. Студент СГАП

15. Нечистая сила

16. Рыба

17. Адвокат

18. Институт

19. Кащей Бессмертный

20. Силы Ада

21. г. Саратов

22. Хоккей

23. Флигель

24. Растение

25. Юрист

26. Прокурор

27. г. Шахты

Упражнение 6. Укажите конкретные и абстрактные понятия.

1. Политическая система

2. Гуманность

3. Европейский континент.

4. Преступность

5. Адвокат

6. Двуличие

7. Гражданское мужество

8. Рентабельность

9. Мефистофель.

10. Космический корабль

11. Уравновешенность

12. Военно-политический блок

13. Диктатура

14. Бескорыстие

15. Родина

16. Мужество

17. Огонь

18. Закон

19. Невменяемость

20. Река

21. Хоккей

22. Космонавт

23. Созвездие

24. Взаимодействие

25. Предприятие

26. Столица

27. Глубина


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)