АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к уровню освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I. Общие требования охраны труда
  2. I. ФИЛОСОФИЯ – СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ МИРА
  3. I. Формирование дисциплины.
  4. II. Общие требования к устройству и эксплуатации помещений хранения лекарственных средств
  5. II. Требования к земельному участку при размещении детского
  6. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  7. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  8. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. II. Требования по написанию КРЗ.
  11. III. Общие требования к помещениям для хранения лекарственных средств и организации их хранения
  12. III. Основные требования к одежде и внешнему виду учащихся

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать принципы бухгалтерского учета и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерских активов, обязательств и собственного капитала предприятия; системы сбора, обработки и подготовки информации финансового характера; проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменения основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов предприятия, движения финансовых потоков за отчетный год;

б) уметь использовать систему знаний о принципах бухгалтерского (финансового) учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия; решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее предоставления в финансовых отчетах;

в) иметь представление о том, каким образом и для каких целей используется пользователями учетная информация финансового учета в процессе принятия решений; о взаимосвязи финансового и управленческого учета в процессе подготовки информации для пользователей; об основных концепциях бухгалтерской (финансовой) отчетности.

1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Бухгалтерский учет» (70 ч.)

на 2011 – 2012 уч. год.

для студентов УП-300

Изучение курса «Бухгалтерский учет» предусматривает проведение лекционных и практических занятий.

№ п/п   Наименование тем Очное
Лек(ч) сем(ч)
 
  I. Основы и принципы бухгалтерского учета    
1. Содержание и функции бухгалтерского учета    
2. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России    
3. Предмет и метод бухгалтерского учета.    
4. Балансовое обобщение    
5. Бухгалтерские счета и двойная запись    
6. Организация первичного учета    
7. Учетная политика организации    
  II. Бухгалтерский финансовый учет    
8. Учет денежных средств    
9. Учет материально-производственных запасов    
10. Учет вложений во внеоборотные активы    
11. Учет основных средств и арендованного имущества    
12. Учет нематериальных активов    
13. Учет расчетов с персоналом по оплате труда и прочим операциям    
14. Учет расчетов с дебиторами и кредиторами    
15. Учет финансовых вложений    
16. Учет капитала и резервов    
17. Учет государственной помощи    
18. Учет расходов и затрат на производство продукции    
19. Учет выпуска и реализации готовой продукции    
20. Учет финансовых результатов и использования прибыли    
21. Учет операций в иностранной валюте    
22. Бухгалтерская (финансовая) отчетность    
  ВСЕГО:    
  Форма контроля: Экзамен

1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Раздел I. Основы и принципы бухгалтерского учета

Тема 1. Содержание и функции бухгалтерского учета

Понятие учета. Бухгалтерский учет как система обеспечения информацией пользователей для принятия управленческих решений и оценки деятельности предприятия. Цели, задачи и функции бухгалтерского учета.

Содержание, требования к информации и ее состав, формируемый в бухгалтерском учете. Критерии признания и оценки имущества, обязательств, доходов и расходов. Принципы бухгалтерского учета.

Бухгалтерский финансовый учет и бухгалтерский управленческий учет. Пользователи публичной финансовой отчетности, их интересы и требования. Прозрачной публичной финансовой отчетности. Значение прозрачности для нормального функционирования рыночных отношений.

Элементы финансовой отчетности: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы. Оценка элементов финансовой отчетности: фактическая (первоначальная стоимость (себестоимость), текущая рыночная стоимость, текущая (восстановительная) стоимость (себестоимость), дисконтированная стоимость. Понятие справедливой стоимости. Раскрытие информации в бухгалтерской отчетности.

Цели, задачи и содержание управленческого учета. Различия в построении и содержании финансового и управленческого учета, в нормативном регулировании их организации и методологии. Формирование конфиденциальной и оперативной информации для внутреннего управления организацией.

Основные понятия: Бухгалтерский учет, управленческий учет, актив, пассив, обязательство, капитал, бухгалтерская отчетность.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)