 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Занятие 10. Проверка статистических гипотез. Параметрические и непараметрические критерии статистики
Место проведения: учебная комната кафедры.
Продолжительность занятий -3 часа.
Самостоятельная работа – 2 часа.
Цель занятий:
- изучить методику вычисления и анализа критериев Стьюдента и Хи-квадрат.
- изучить особенности оценки достоверности различий средних и относительных величин при обработке медико-биологических данных.
Основные вопросы темы:
1. Статистическая проверка гипотез.
2. Параметрические и непараметрические критерии статистики.
Первый час: обсуждение основных вопросов темы, работа со слайдами по данной теме.
Второй час: решение задач на вычисление относительных величин.
Третий час: проверка заданий преподавателем, исправление ошибок.
ЛИТЕРАТУРА:
1) Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика. С-Пб: Фолиант, 2003. – 432с.
2) Морозов Ю.В. «Основы высшей математики и статистики», М., Медицина, 2001, 232 с.
Занятие 11. Методы математической статистики. Стандартизация.
Дисперсионный анализ.
Место проведения: учебная комната кафедры.
Продолжительность занятий -3 часа.
Самостоятельная работа – 2 часа.
Цель занятий:
- изучить методику вычисления и анализа стандартизованных величин.
- изучить методику проведения дисперсионного анализа.
Основные вопросы темы:
1. Методика стандартизации и анализ стандартизованных величин.
2. Теоретические основы дисперсионного анализа.
3. Использование дисперсионного анализа в медико-биологических исследованиях.
4. Методика стандартизации.
5. анализ стандартизованных величин.
6. Теоретические основы дисперсионного анализа.
7. Использование дисперсионного анализа в медико-биологических исследованиях.
Первый час: обсуждение основных вопросов темы, работа со слайдами по данной теме.
Второй час: решение задач на вычисление относительных величин.
Третий час: проверка заданий преподавателем, исправление ошибок.
ЛИТЕРАТУРА:
1) Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика. С-Пб: Фолиант, 2003. – 432с.
2) Морозов Ю.В. «Основы высшей математики и статистики», М., Медицина, 2001, 232 с.
Занятие 12. Корреляционный анализ. Регрессионный анализ.
Место проведения: учебная комната кафедры.
Продолжительность занятий -3 часа.
Самостоятельная работа – 2 часа.
Цель занятий:
- изучить методику проведения корреляционного и регрессионного анализов.
Основные вопросы темы:
1. Функциональная и корреляционная зависимости.
2. Корреляционный и регрессионный анализ.
3. Коэффициент линейной корреляции и его свойства.
4. Статистическая значимость корреляции.
5. Выборочное уравнение линейной регрессии.
Первый час: обсуждение основных вопросов темы, работа со слайдами по данной теме.
Второй час: решение задач на вычисление относительных величин.
Третий час: проверка заданий преподавателем, исправление ошибок.
ЛИТЕРАТУРА:
1) Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика. С-Пб: Фолиант, 2003. – 432с.
2) Морозов Ю.В. «Основы высшей математики и статистики», М., Медицина, 2001, 232 с.
Поиск по сайту: