АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Читайте также:
  1. A) Устойчивая система средств, методов и приемов общения тренера с спортсменами
  2. A.совокупность правил и приемов использования средств измерений, позволяющая решить измерительную задачу
  3. B) Распределению бюджетных средств
  4. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  5. D) Этап ранних стартов или развитию собственно спортивной формы, этап непосредственной подготовки к главному старту
  6. F. моделирование потока собственных оборотных средств
  7. File — единственный объект в java.io, который работает непосредственно с дисковыми файлами.
  8. I. Основные теоретические положения для проведения практического занятия
  9. I. Основные теоретические положения для проведения практического занятия
  10. I. Противотуберкулезные средства.
  11. II. ГОРМОНАЛЬНЫЕ И АНТИГОРМОНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА.
  12. II. Достоинства и недостатки антиаритмических средств

Технологическая карта

по дисциплине «Банковское дело»

Технологическая карта опирается на «Методические указания к изучению дисциплины «Банковское дело», 7 семестр.

Максимальное количество баллов - 100:

40б. - посещаемость и активное участие в семинарских занятиях;

30б. - выполнение контрольных заданий;

30б. - самостоятельная работа.

Всего лекционных занятий - 30 часов, семинарских занятий – 28 часов.

Система оценивания:

1. Посещение семинарского занятия – 0,5б.

2. Выступление с докладом до 5 б.

3. дополнения до 2 б.

4. За пропуск лекционных занятий без уважительных причин из общей суммы баллов исключаются 2 балла за каждый пропуск.

5. За период обучения предусмотрены 2 контрольные работы (По темам 1-7 и 8-14).

6. Самостоятельная работа. Самостоятельную работу студент может выполнить:

а) представив дополнительный, оригинальный материал по лекционным и семинарским занятиям; б) разработав необходимое количество вопросов из перечня тем для самостоятельной работы; в) разработав дополнительные задачи по курсу. Одна самостоятельная работа оценивается до 16 баллов при подготовке реферата; деловая ситуационная игра - до 5 баллов, оформление текста должно соответствовать требованиям ГОСТ, список использованных источников и ссылки - обязательны. Совпадение текста в самостоятельных работах студентов не допускается. Как самостоятельная работа может быть принята подготовка мультимедийных лекций.

График проведения консультаций по самостоятельной работе - вторая среда (17.00-19.00) и последняя суббота (11.00-13.00) каждого месяца.

Условия аттестации по дисциплине

Итоговая форма контроля - зачёт

a) Студент, набравший от 60 до 100 баллов – получает оценку «зачтено» без участия в процедуре зачета;

б) Студент, набравший от 25 до 60 баллов – сдает зачет на общих основаниях;

в) Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по дисциплине. В этом случае в зачетную ведомость выставляется оценка «не зачтено». Пересдача осуществляется в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов и с графиком ликвидации задолженностей по результатам экзаменационной сессии.

 

Контрольно-оценочные материалы

Тема 1. Денежная и платежная системы. Организационные основы коммерческих банков. Денежная система РФ, её элементы. Особенности и принципы функционирования. Современные представления о сущности коммерческого банка. Порядок регистрации, открытия и ликвидации коммерческого банка

1. Денежная и платежная система рыночного хозяйства.

2. Организационные основы построения структура аппарата управления банком.

3. Денежная система РФ, ее элементы. Особенности и принципы функционирования денежной системы.

4. Представление о сущности банка с позиции его исторического развития.

5. Современные представления о сущности банка.

Темы докладов, рефератов, выступлений

1. Роль коммерческих банков в банковской системе РФ.

2. Методы управления коммерческими банками.

3. Экономическое содержание налично-денежного оборота.

4. Денежная единица и ее покупательная способность. Направления стабилизации денежной единицы.

5. Развитие банковской системы в РФ.

1. Вопросы для обсуждения

1. Что представляет собой кредитная организация?

2. Каков порядок лицензирования банковской деятельности?

3. Назовите основные виды банковских рисков?

4. Раскройте методы управления банковскими рисками.

5. Что Вы понимаете под структурой банка?

6. Какие виды банков знаете?

7. Каковы принципы организации банка?

8. Дайте определение денег.

9. Каковы причины появления денег?

10. Какова роль общественного разделения труда в существовании денег?

11. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики.

12. Охарактеризуйте роль и сущность денег в Вашей жизни?

13. Назовите три назначения мировых денег.

14. Сформулируйте законы денежного обращения.

15. На счете в банке 1,2 млн. руб. Банк платит 12,5% годовых. Предлагается войти всем капиталом в совместное предприятие, при этом прогнозируется удвоение капитала через 5 лет. Принимать ли это предложение?

16. Банк предлагает 15% годовых. Чему должен быть равен первоначальный вклад, чтобы через 3 года иметь на счете 5 млн. руб.

17. На вклад в банк в размере 1 млн. руб. сроком на 5 лет банк начисляет 8% годовых. Какая сумма будет на счете к концу срока, если начисление процентов производится по схеме простых и сложных процентов: а) ежегодно; б) каждые полгода?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)