Гігієнічна оцінка класної кімнати, меблів та розсаджування учнів

9-Б клас має свій кабінет, який знаходиться на 2 поверсі і має номер 18. У класі навчається 36 учнів.

Класна кімната не повністю відповідає гігієнічним нормам:

Ø Квадратура класу складає 54 м², у класі 36 учнів, тобто на кожного учня припадає по 1,5 м² приміщення.

Ø Чистота у класі відносно стабільна. Щодня два чергових учні після уроків наводять порядок у класі – миють підлогу, дошку, протирають вологою ганчіркою вікна, поливають квіти.

Ø У класній кімнаті постійно працює штучна і природна вентиляція. Над дверима, на відстані 20 см від стелі, знаходяться два отвори, які забезпечують штучну вентиляцію. На перервах діти не знаходяться у класі, що дає змогу для достатнього провітрювання приміщення. Перед уроком чергові змочують подушечку для витирання дошки.

Ø Школа має хорошу систему опалення, тому температура класу становить близько 18 - 19°С, що задовольняє норми. Вікна у класі заклеєні, що не дозволяє холодному повітрю проникати у приміщення.

Ø Класна кімната завжди добре освітлена. Природне світло падає з лівого боку від учнів, що задовольняє вимогам освітленості класу. Площа підлоги становить 54 м², а площа заскленої частини вікон без рам становить приблизно 11,88 м². Світловий коефіцієнт класу становить 1/4,5, що трішки не задовольняє гігієнічні вимоги (норма становить 1/4).

Ø Шпалери у класі світлого кольору, парти світло-коричневого кольору. У класі є 3 вікна, що пофарбовані у білий колір, гардини теж білого кольору, але вони розміщені не по всій висоті вікна (приблизно 2/3), що не задовольняє гігієнічним вимогам (норма 1/3 вікна). Також у кабінеті є квіти, які розміщені на парті біля передньої стіни, а також на підвіконні, але вони низькі.

Характеристика класних меблів:

Ø У класі розташовано 18 парт: по 6 парт у кожному ряді. У класній кімнаті парти не відповідають ростовим категоріям (у відповідності до 5-ти ростових груп: А – до 130 см, Б – 131-145 см, В – 146-160 см, Г – 161-175 см, Д- вище 175 см). Ріст та відповідну ростову групу визначає медпрацівник кожного року. Клас має прямокутну конфігурацію, тому парти розташовані на відстані від вікна до першого ряду 30 см (санітарні вимоги передбачають не менше 50 см), від вікна до останнього ряду 3,9 м (не більше 6м), між рядами – 60 см, від дошки до першої парти – 2,05 м (2м), від дошки до останньої парти – 8,6м (8 м).

Розсадження учнів у класі:

При розсаджуванні учнів у класі учитель повинен спиратися на такі положення:

-- необхідність чергувань у розсаджуванні учнів на протязі навчального року;

-- наявність хронічних захворювань чи захворювань постави;

-- зріст учня;

-- наявність вад зору чи слуху.

Ø Діти, які схильні до простудних захворювань, повинні сидіти подалі від вікна; учні зі скаліотичною поставою – займати середній ряд, а ті, що мають вади зору чи слуху – 1-3 парти. Нажаль, ці вимоги зовсім не дотримуються і діти сидять за тими партами, за якими їм подобається. Вчителі не пильнують поставу учня під час сидіння за партою, тим самим підвищуючи небезпеку розвитку скаліоза та інших захворювань.

Розміщення учнів у класі

Класний керівник намагається посадити всіх учнів відповідно до їхнього здоров’я, але деяких садить відповідно до їхніх бажань та поведінки. Під час уроків вони міняють свої місця, тобто на кожному уроці сидять на різних місцях

Розміщення учнів у класі, яке має бути на мою думку

		6 12 161 173
		22 34 166 160		5 7 155 155 156
		29 14 161 160		25 8 159 158		30 2 156 159
		10 4 165 164		9 32 163 163		20 36 162 162

Поиск по сайту: