АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема: Конституційний статус та повноваження органу законодавчої влади в Україні

Читайте также:
  1. IV. Основания для приобретения статуса волонтера
  2. IV. Основні обов’язки власника або уповноваженого ним органу
  3. IІІ. Проведення перевірок суб’єктів господарювання та органів влади та інших підконтрольних об’єктів органами Держтехногенбезпеки України
  4. Автономія в Україні. Конституційно-правовий статус Автономної Республіки Крим
  5. Авторитетом ее статуса и роли?
  6. Административно-правовой статус гражданина РФ, его элементы
  7. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
  8. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.
  9. Административно-правовой статус муниципальных органов местного самоуправления.
  10. Административно-правовой статус общественных объединений.
  11. Административно-правовой статус религиозных объединений.
  12. Адміністративно-правовий статус громадян України та іноземців

Мета заняття:

навчальна: закріпити теоретичні знання з приводу визначення понять «законодавча влада», «парламент», «Верховна Рада України», та їх ознак.

виховна: сприяти формуванню правових знань, правової культури та правової свідомості студентів як особистостей та майбутніх фахівців.

 

План

1. Парламент та його ознаки.

2. Види парламентів.

3. Конституційний статус Верховної Ради України.

4. Компетенція Верховної Ради України: поняття, конституційне закріплення.

5. Акти Верховної Ради України.

Реферати:

1. Становлення та розвиток парламентаризму в Україні.

2. Місце Верховної Ради України в системі розподілу влад, її роль як парламенту держави.

1. Правовий статус Верховної Ради Автономної Республіки Крим.

 

Література:

1. Конституція України прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. // Відомості Верховної Ради України, 1996, №30, ст..141.

2. Закон України «Про статус народного депутата України» від17 листопада 1992 року N 2790-XII// Відомості Верховної Ради України, 1993, N 3, ст.17

3. Закон України «Про державну службу» від 16.12.93// Відомості Верховної Ради України, 1993, N 52, ст.490

4. Закон України «Регламент ВРУ» від 10 лютого 2010 року N 1861-VI// Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2010, N 14-15, N 16-17, ст.133

5. Закон України «Про вибори депутатів ВР АРК, міських рад та сільських, селищних, міських голів» від 06.04.04

6. Закон України «Про громадянство України» від18.01.01р.// Відомості Верховної Ради, 2001, N 13, ст.65

7. Годованець В.Ф Конституційне право України. – К., 2005р.

8. Конституційне право України / за редакцією В.Ф. Погорілко. – К.,2002р.

9. Правознавство // за ред. В.В. Копєйчикова.- К.: Юрінком Інтер, 2008р.

 

 

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 2

З дисципліни «Конституційне право України»

 

Тема: Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади.

Мета заняття:

навчальна: закріпити теоретичні знання з приводу визначення понять «виконавча влада», «Кабінет Міністрів України», «місцеві державні адміністрації», та їх ознак.

виховна: сприяти формуванню правових знань, правової культури та правової свідомості студентів як особистостей та майбутніх фахівців.

 

План

1. Поняття та зміст виконавчої влади.

2. Система органів виконавчої влади в Україні.

3. Склад та порядок формування КМУ.

4. Система місцевих органів виконавчої влади..

5. Конституційно-правовий статус місцевих державних адміністрацій.

6. Порядок формування та структура місцевих державних адміністрацій.

7. Функції та повноваження місцевих державних адміністрацій.

 

Реферати:

1. Проблема відповідальності в управлінських відносинах у системі органів виконавчої влади.

3. Співвідношення органів місцевого управління й органів місцевого самоврядування.

4. Поняття Уряду держави та його функції: міжнародний аспект.

5. Історія системи виконавчої влади в Україні за часів незалежності.

Література:

1. Конституція України прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. // Відомості Верховної Ради України, 1996, №30, ст..141.

2. Закон України «Про Кабінет Міністрів України» від 7 жовтня 2010 року N 2591-VI

3. Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні» від 21.05.97 р.// Відомості Верховної Ради, 1997, N 24, ст.170

4. Закон України «Про місцеві державні адміністрації» від 09.04.99// Відомості Верховної Ради, 1999, N 20-21, ст.190

5. Закон України «Про державну службу» від 16.12.93// Відомості Верховної Ради України, 1993, N 52, ст.490

6. Годованець В.Ф Конституційне право України. – К., 2005р.

7. Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні: Підручник/ За ред.. Я.Ю. Кондратьєва. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 464с.

8. Державне будівництво та місцеве самоврядування в Україні: Підручник/ В.О. Демиденко. – К.: КНТ, 2007. – 440с.

9. Конституційне право України / за редакцією В.Ф. Погорілко. – К.,2002р.

10. Правознавство // за ред. В.В. Копєйчикова.- К.: Юрінком Інтер, 2008р.

ІНСТРУКЦІЙНО-МЕТОДИЧНА КАРТА

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №1

Дисципліна: Конституційне право України

Тема: Система конституційних прав і свобод людини і громадянина в Україні і обов’язки громадян в Україні.

Мета заняття:

навчальна: розвинути у студентів уміння та навички, здійснювати класифікацію прав і свобод людини і громадянина за видами та групами та вирішувати ситуаційні завдання.

виховна: сприяти формуванню правових знань, правової культури та правової свідомості студентів як особистостей та майбутніх фахівців.

 

Методичне забезпечення:

1. Конституція України прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. // Відомості Верховної Ради України, 1996, №30, ст..141

2. Декларація про права людини.

3. Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні: Підручник/ За ред.. Я.Ю. Кондратьєва. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 464с.

4. Державне будівництво та місцеве самоврядування в Україні: Підручник/ В.О. Демиденко. – К.: КНТ, 2007. – 440с.

5. Конституційне право України / за редакцією В.Ф. Погорілко. – К.,2002р.

6. Правознавство // за ред. В.В. Копєйчикова.- К.: Юрінком Інтер, 2008р.

Хід заняття:

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних питань:

1.Назвіть основні положення сучасної концепції прав людини.

2.Яке співвідношення прав і свобод людини і громадянина?

3.Назвіть основні принципи правового статусу людини і громадянина.

4.Які існують права і свободи як людини, так і громадянина?

5.Назвіть конституційні обов'язки громадян України.

ІІІ. Вирішення практичних ситуацій:

Завдання 1. Знайдіть у Розділі II Конституції України відповідні статті, що регулюють права і свободи людини і громадянина, якими можете користуватися при вирішенні ситуаційних завдань.

Завдання 2. Уважно ознайомтеся з інструкційними карт­ками та ситуаціями.

 

Ситуація 1

Громадянці К. медичним закладом було відмовлено у медичному обслуговуванні, посилаючись на те, що вона інозем­на громадянка (гр. Польщі).

Чи має місце порушення прав і свобод гр. К.? Якщо має, то яких саме?

Ситуація 2

Працівника заводу гр. І. було позбавлено вихідних днів, мотивуючи це тим, що під час його відсутності на робочому місці завод перебуватиме у виробничому простої і, таким чином пору­шиться процес безперервного виробництва.

Обґрунтуйте законність позбавлення вихідних праців­ника. Які права було порушено?

Ситуація 3

У військкоматі гр. Д. категорично заперечував проход­ження ним військової служби, мотивуючи це тим, що виконання військового обов'язку суперечить його релігійним переконан­ням. Проте йому було відмовлено.

Чи правомірною була відмова?

Якщо мало місце порушення прав гр. Д., то яких саме?

Яке рішення повинно бути прийнято в даній ситуації?

Ситуація 4

У помешкання гр. П. було здійснено проникнення, що відбулося у зв'язку з переслідуванням злочинця.

Чи мав місце факт порушення прав гр. П. і яких саме?

Ситуація 5

Місцевою державною адміністрацією було розігнано мітинг на площі ім. Кірова, посилаючись на те, що на його проведення не було отримано попередньої згоди.

Чи мало місце порушення прав і яких саме?

Ситуація 6

Гр. С, який є державним службовцем, було відмовлено в торгівлі сільськогосподарською технікою (здійсненні підприєм­ницької діяльності). Він почав скаржитися у відповідні органи, які підтвердили дану відмову.

На що посилалися дані органи при відмові?

Чи було порушено права гр. С. і які саме?

Ситуація 7

Звільнений з роботи гр. А. звернувся до керівництва підприємства з проханням виплатити йому заборгованість із заробітної плати. Підприємство відмовило, посилаючись на недостатню кількість коштів (для виплати заробітної плати).

Чи законна ця відмова? Які в даному випадку права було порушено підприємством?

Ситуація 8

Гр. П., порушивши норми Конституції України, обґрун­тував свою провину тим, що він не знав відповідного законодавства, що і призвело, на його думку, до порушень діючих норм.

Чи можна вважати цю підставу обґрунтованою і виправ­даною?

Ситуація 9

Гр. Д. було притягнуто до юридичної відповідальності у зв'язку з відмовою давати показання в суді проти свого батька.

Чи законне дане рішення?

Які права було порушено?

Ситуація 10

Класифікуйте права і свободи людини і громадянина в Україні за видами і групами, які закріплено в Конституції Укра­їни, скориставшись такою таблицею:

 

Економічні Політичні Соціальні Культурні Ваші варіанти
         

Методичні рекомендації:

1. Слід уважно ознайомитися з ситуаційним завданням, проаналізувати його і виконати у послідовності, встановленій у завданні, а саме:

• установити наявність конкретних правовідносин;

• знайти в Конституції України норми, що регулюють дані правовідносини;

• визначити, чи мало місце порушення конституційних прав і свобод особи і громадянина. Якщо мало, то яких саме;

• зробити обґрунтований аналіз обставин, що викладено в ситуації, спираючись на конкретні статті Конституції України. Закінчити виконання завдання, формулюючи висновок з поста­влених запитань.

2. Для того, щоб заповнити таблицю, слід використати Конституцію України, вписуючи статті Розділу II «Права, свободи та обов'язки людини і громадянина» у відповідні колонки.

Вирішуючи ситуаційні завдання, необхідно звернути увагу на ст. 21-68 Конституції України.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)