Семінарсько-практичне заняття №9

Мета: Формування умінь використати сучасні інформаційні технології в галузі освітнього менеджменту.

Практичне завдання:

§ Завантажити програму - браузер Internet Explorer.

§ Ввести в рядку «Адреси» адресу Бази даних Офіційного Сервера Міністерства освіти і науки України

§ Перейти по посиланню «Розпорядчі та нормативні документи МОН України» («Нормативні акти, що регламентують діяльність МОН України»).

§ Скласти каталог наказів з наступних розділів класифікатора:

a. Загальні питання освіти.

b. Органи управління освітою.

c. Установи післявузівської професійної освіти (аспірантура, докторантура...).

d. Установи позашкільні навчально-виховні установи освіти.

e. Самоосвіта. Екстернат.

f. Організаційно-правові форми освітніх установ.

g. Плата і соціальний захист тих, що навчаються і вихованців.

h. Стипендії. Пільги.

a. Дошкільні навчально-виховні установи.

b. Загальноосвітні (початкового загального, основного загального, середнього (повного)...школи.

c. Спеціальні (корекційні) для вихованців, що навчаються, з відхиленням.

d. Установи для дітей-сиріт і дітей, що залишилися без піклування батьків

e. Установи початкової професійної освіти

f. Установи середньої професійної освіти

g. Інші установи, що здійснюють освітній процес

h. Державні

i. Муніципальні

j. Недержавні (приватні, громадські і релігійні.)

k. Канікули. Літній відпочинок

l. Прийом іноземних громадян на навчання в Україні та навчання українських учнів та студентів за кордоном.

5. Оформити текстову інформацію визначених документів і каталог наказів МОН України

6. Користуючись пошуковою системою, сформулювати запит з питаннь педагогічної преси, здійснити пошук необхідної інформації, охарактеризувати.

7. Ознайомитися з тематикою ресурсів, пропонованих системою за введеним ключовим словом.

Практичне завдання:

· Підготувати доповідь, що актуалізує причини підвищення уваги до питань управління ви стомою освіти на початку ХХІ століття.

· Підготувати і розіграти в аудиторії ситуації, що ілюструють основні напрями різних управлінських концепцій. В ході демонстрації визначити наукову школу і аргументувати свою відповідь(на вибір).

· Визначте чинники, що впливають на стан організаційної структури системою освіти (за місцем практики). Аргументуй тезу про те, що стратегія визначає структуру організації освітнього менеджменту