АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичне заняття № 10

Читайте также:
  1. I. Організація студентів до практичного заняття
  2. I. Організація студентів до практичного заняття
  3. II. Практичне завдання.
  4. II. Практичне завдання.
  5. V. Зміст теми заняття.
  6. V. Зміст теми попереднього заняття.
  7. VI. Підготовка процесуальних документів до практичного заняття – до 5 балів за кожний документ
  8. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття .
  9. VІІ. Матеріали методичного забезпечення заняття
  10. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  11. АНАЛІЗ ВІДВІДАНОГО ЗАНЯТТЯ
  12. Анулювання свідоцтва про право на заняття нотаріальною діяльністю

ТЕМА №: ІСПАНІЯ ДО СЕРЕДИНИ ХІІІ ст.

(2 години)

1. Мусульманська Іспанія.

2. Виникнення іспано-християнських держав та початок Реконкісти.

3. Соціально-економічний та політичний лад Аустро-Леонського королівства.

4. Каталонія, Наварра і Арагон: особливості соціально-економічного й політичного розвитку.

 

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Соціальний склад учасників Реконкісти.

2. Порівняйте економічний розвиток Іспанських королівств.

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

Завдання № 1.

Дайте відповідь на запитання:

1. Які народи приймали участь у битві при Пуатьє в 732 році на боці Абдар-Рахмана, а які – на стороні Карла Мартелла?

2. Як би змінилася доля Європи, якби б в 732 році араби перемогли франків в битві при Пуатьє?

3. Якій зараз рік по ісламському календарю?

4. В ХІ ст.. могутнішими християнськими державами на Іберійському півострові вважалися Леон і Каталонія, а в ХІІІ – вони поступилися місцем Кастилії, Португалії та Арагону. Чому так сталося?

5. Центр Іспанії – Толедо – було відвойоване християнами у ХІ ст., однак потім, розповсюдження християнських володінь надовго замерло. Чому?

 

Завдання 2.

Напишіть невеликий історичний твір на тему “Виникнення іспанських лицарських орденів”.

Практичне заняття № 11.

ТЕМА №: ВІЗАНТІЯ У ХІІІ - ХV ст.

ТУРЕЦЬКІ ЗАВОЮВАННЯ НА БАЛКАНАХ, В ЗАКАВКАЗЗЇ ТА СЕРЕДНІЙ АЗІЇ.

(2 години)

1. Соціально-економічний розвиток візантійських територій у ХІ - ХV ст. Політична історія Візантії ХІ - ХІІ ст. Виникнення нових держав на землях Візантії.

2. Латинська імперія, її соціально-економічний розвиток. Нікейська імперія: особливості внутрішньої та зовнішньої політики.

3. Повстання зілотів (1342-1349 рр.): причини, хід, наслідки. Падіння Візантії.

4. Турецькі завоювання на Балканах (1352-1402).

 

 

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1. Особливості положення селян в Візантії.

2. Закавказзя і Середня Азія до початку ХІІІ ст.

3. Цар Давид ІУ Будівник і цариця Тамара (1184-1213).

4. Культура закавказьких народів на рубежі ХІІ-ХІІІ ст. (Шота Руставелі, Нізамі Ґанджеві) та народів Середньої Азії.

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

Завдання № 1.

Простав у відповідні графи прізвища діячів культури та назви творів.

Грузія Вірменія Азербайджан Середня Азія
       

ТЕМА №: ДУХОВНИЙ СВІТ середньовіччя(ІХ – ХV ст.)

(самостійне опрацювання)

1. Звернення Костянтина. Оформлення християнської догматики. Становлення доктрини папства.

2. Раннє чернецтво. Розповсюдження уставу св. Бенедикта. Англосаксонські місіонери на континенті. Патримоній св. Петра.

3. Папство в другій половині ІХ - середині ХІ ст. Церква в кінці ХІ- початку ХІІІ ст.

4. Розвиток середньовічної освіти. Університети.

5. Розвиток техніки, архітектури та літератури.

Завдання для МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

Завдання № 1.

Поясни терміни.

1. університет _____________________________________________

2. студент ________________________________________________

3. факультет ______________________________________________

4. декан __________________________________________________

5. ректор _________________________________________________

6. диспут _________________________________________________

7. лекція _________________________________________________

Завдання № 2.

Заповни таблицю, проставивши відповідні №№ ознак архітектурних стилів.

Романський стиль Готичний стиль
   

1.Стрілчасте склепіння. 2. Масивні товсті стіни. 3.Велика кількість вікон. 4. Грубуватий, приземкуватий вигляд. 5. Суворість, могутність. 6.Круті схили дахів. 7. Гладенькі стіни. 8.Часте повторення обрисів напівкруглої арки. 9.Наскрізні галереї. 10. Абажурні башти, увінчані шпилями.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)