АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приклади розв’язання задач. При оцінюванні технічної майстерності (ТМ) боксера кількість загальна кількість ударів ним виконаних N = 316,кількість ударів

Читайте также:
  1. A.совокупность правил и приемов использования средств измерений, позволяющая решить измерительную задачу
  2. C) Любой код может быть вирусом для строго определенной среды (обратная задача вируса)
  3. CИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА ДО БІЛЕТА № 36
  4. I. Задачи совета выпускников
  5. I. Постановка задачи маркетингового исследования
  6. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  7. II. Основные задачи и функции Отдела по делам молодежи
  8. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ТРУДА
  9. II. Основные цели, задачи мероприятий
  10. II. Цели и задачи конкурса
  11. II. Цели и задачи уголовно-правовой политики
  12. III. В ЧЕМ СОСТОИТ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧА ФИЛОСОФИИ?

Задача 1

При оцінюванні технічної майстерності (ТМ) боксера кількість загальна кількість ударів ним виконаних N = 316,кількість ударів, що досягли мети n = 86, кількість ударів виконаних суперником N1 = 273, кількість заблокованих (відбитих) ударів суперника n1 = 186. Загальна кількість проведених боїв у турнірі m = 3. Визначити ефективність технічної майстерності спортсмена Меф.

Розв’язання

Використанні диференціально-сумарної оцінки визначають значущість (вагу) кожного елементу та виводять підсумкову оцінку. Отримані значення та оцінки підставляють у формулу визначення ефективності технічної майстерності (ТМ) спортсмена:

.

Відношення - розглядають як коефіцієнт атакувальних дій, а відношення - розглядають як коефіцієнт ефективності захисних дій. Підставимо значення у наведену формулу ефективності технічної майстерності боксера:

Задача 2

Визначити відносну інтенсивність проведених вправ у футболі, що наведені у таблиці відповідно до значень часу та інтенсивності виконання і -тої вправи.

Вправа Час виконання, ti, хв Інтенсивність вправи, Ji
Ведення м’яча при розминці    
Вправи загального розвитку    
Прискорення без м’яча    
Передача м’яча у парах    
Передача м’яча у русі з ударом    
Квадрат 4×2    
Гра поперек поля 8×8 в малі ворота    

Розв’язання

В цьому випадку вимірювання відносної інтенсивності відбувається за формулою:

,

де J – середня інтенсивність заняття, Ji – інтенсивність і -тої вправи, ti – час виконання і -тої вправи, і – порядковий номер виконання.

Для визначення інтенсивності всього заняття підставимо у формулу значення часу та інтенсивності:

.

Середня інтенсивність заняття складає 60,75 %.

Завдання до теми

1. При оцінюванні технічної майстерності (ТМ) футболіста у одній грі (m = 1) кількість загальна кількість передач ним виконаних N = 46,кількість ударів, що досягли мети n = 17, кількість передач виконаних суперником N1 = 34, кількість заблокованих (відбитих) передач суперника n1 = 18. Визначити ефективність технічної майстерності (ТМ) футболіста Меф.

2. Визначити відносну інтенсивність проведених вправ з м’ячем у футболі, що наведені у таблиці відповідно до значень часу та інтенсивності виконання вправи.

Вправа Час виконання, ti, хв Інтенсивність вправи, Ji
Ведення м’яча при розминці    
Передача м’яча у парах    
Передача м’яча у русі з ударом    
Квадрат 4×2    
Гра поперек поля 8×8 в малі ворота    

Контрольні питання

1. Як оцінити абсолютну ефективність техніки?

2. Розкрійте суть методу регресійних залишків для оцінки реалізаційної ефективності техніки і наведіть приклад його використання у певному виді спорту.

3. Якими інструментальними методиками можна контролювати технічну майстерність спортсмена?

4. Різновиди оцінок ефективності техніки: абсолютна ефективність, порівняльна ефективність, реалізаційна ефективність.

5. Показники абсолютної ефективності техніки.

6. Дискриминативні ознаки як показники порівняльної ефективності.

7. Використання методу регресійних залишків для оцінки реалізаційної ефективності техніки.

Література: [7, с. 54-105; 9, с. 68-85; 10 с. 157-175].

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)