 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Творча робота додому
Практичне заняття №1-2 (2год.)
Тема.Методичні особливості побудови програми освітньої галузі «Людина і світ»
План
1. Предмет, мета та завдання дисципліни "Людина і світ з методикою викладання".
2. Мета, розвивальний та виховний аспект освітньої галузі «Людина і світ».
3. Характеристика навчальної програми «Я і Україна» (Н.Бібік).
4. Особливості побудови програми освітньої галузі „Людина і світ” (В.Ільченко, К.Гуз).
Завдання:
1. Ознайомитися з основними розділами програми та на основі діючих програм (автори програми за вибором студента) розробити орієнтовне календарне планування з курсу „Я і Україна” – суспільствознавчий напрям для 3 класу.
2. Написати відзив (пропозиції, поради, рекомендації) щодо побудови програм з курсу „Я і Україна” – суспільствознавчий напрям (2-4 сторінки
Творча робота додому
1.Скласти розповідь на тему "Суспільство майбутнього".
Література
1. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. - 2006. - №2. - Вкладка
2. Програми середньої загальноосвітньої школи, 3-4класи. -К.: Початкова школа. - 2003. - 296с.
3. Програми середньої загальноосвітньої школи, 1-2класи. -К.: Початкова школа. - 2001. - 296с.
4. Закон України про внесення змін і доповнень до Закону Української РСР "Про освіту". - Київ: Генеза, 1996. - 36с.
5. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Початкова школа. - №3. - 2004. - С.1-9.
Практичне заняття № 3 (2 год.)
Тема. Методика формування громадянських якостей молодших школярів при вивченні освітньої галузі „Людина і світ” (уроки „Я і Україна”)
План
1.Особливості громадянського виховання в початковій школі.
2.Методи та форми формування громадянських почуттів в молодших школярів при вивченні освітньої галузі „Людина і світ”.
3.Методика формування громадянських почуттів в молодших школярів на уроках „Я і Україна”.
4.Методика формування кращих людських рис в молодших школярів при вивченні освітньої галузі „Людина і світ”.
Завдання:
1.Скласти словник суспільствознавчих понять, що формуються в молодших школярів при вивченні освітньої галузі „Людина і світ” (уроки „Я і Україна”).
2. Ознайомитися з основними розділами програми та на основі діючих програм (автори програми за вибором студента) розробити орієнтовне календарне планування з курсу „Я і Україна” – суспільствознавчий напрям для 4 класу.
Література
1.Бех І.Д. Виховання особистості: У2 кн. Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади: Наук. видання. - К.: Либідь, 2003. - 280с
2.Грушевський М. Дитина в звичаях і віруваннях українського народу. - К., 2001.- 96с.
3.Демографічна криза в Україні. Проблеми, дослідження, витоки, складові, напрями протидії / НАН України, Ін-т економіки. - К,,2001. - 560с.
4.Закон Божий / За ред. Проторієрей Серафим Слобідський. - Київ, 2004. - 654с.
5.Сімейно-побутова культура та домашня економіка: навчальний посібник / За ред. Т.Б.Гриценко, Т.Д.Іщенко, Т.Ф.Мельничук. - К.: Вища освіта, 2004. - 480с.
Практичне заняття № 4 (2год.)
Тема: Методика формування понять „сім’я”, „родина”, „обов’язки в сім’ї”, „правила поведінки в сім’ї”
План
1.Сім'я та її роль у людському житті.
2.Методика формування понять „сім’я”, „рід”, „родина”.
3.Методика формування понять „обов’язки в сім’ї”, „правила поведінки в сім’ї”.
Завдання:
1.Підібрати методичний матеріал до вивчення теми „Твоя сім’я” (клас за вибором студента).
2.Змоделювати своє генеалогічне дерево, записати сімейний календар (дні народження рідні), ІНДЗ.
3.Скласти план приймання гостей з-за кордону (врахувати такі аспекти: функція дозвілля у сім'ї, господарсько-побутова функція сім'ї).
4.Скласти кросворд на тему: "Склад сім'ї" (родина, тато, мати, дядько, тітка, син, дитина донька, близнюки і т.д.), ІНДЗ.
Творча робота додому
Написати твір-мініатюр на тему: "Чого я хочу навчитися у своїх батьків" (написати на окремих аркушах).
Література
1.Бех І.Д. Виховання особистості: У2 кн. Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади: Наук. видання. - К.: Либідь, 2003. - 280с
2.Вовк Х.К. Шлюбний ритуал та обряди на Україні // Студії з української етнографії та антропології. - К.,1995. - С.219-323.
3.Грушевський М. Дитина в звичаях і віруваннях українського народу. - К., 2001.- 96с.
4.Демографічна криза в Україні. Проблеми, дослідження, витоки, складові, напрями протидії / НАН України, Ін-т економіки. - К,,2001. - 560с.
5.Закон Божий / За ред. Проторієрей Серафим Слобідський. - Київ, 2004. - 654с.
6.Сімейно-побутова культура та домашня економіка: навчальний посібник / За ред. Т.Б.Гриценко, Т.Д.Іщенко, Т.Ф.Мельничук. - К.: Вища освіта, 2004. - 480с.
Поиск по сайту: