АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО
КРЕДИТУ - МОДУЛЮ: "ЕПІДЕМІОЛОГІЯ
Тема
| Лекції
| Практичні заняття
| СРС
| Змістовий модуль І. Загальна епідеміологія
| 1. Епідемічний процес. Предмет епідеміології. Вчення про епідемічний процес. Класифікація інфекційних хвороб. Напрями боротьби з інфекційними хворобами.
|
|
| -
| 2. Дезінфекція та стерилізація. Дезінсекція, дератизація. Епідеміологічне значення тварин.
| -
|
| -
| 3. Імунопрофілактика інфекційних хвороб. Організація та проведення щеплень. Оцінка ефективності імунопрофі-лактики.
|
|
|
| 4. Основні методичні підходи епідеміологічного методу. Епідеміологічна діагностика. Прогнозування проявів епідемічного процесу. Планування протиепідемічних та профілактичних заходів.
|
| -
|
| Змістовий модуль 2. Спеціальна епідеміологія
| 5. Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з фекально-оральним механізмом передачі
|
|
| -
| 6. Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з аерозольним механізмом передачі
|
|
| -
| 7. Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з трансмісивним механізмами передачі. Епідеміологічна характеристика зоонозних інфекцій.
|
|
| -
| 8. Загальна характеристика гемоконтактних інфекцій (вірусні гепатити, ВІЛ).
|
| -
|
| 9. Шляхи подолання стигми та дискримінації в медичних закладах до людей, що живуть з ВІЛ/СНІД.
|
| | | 10. Особливо небезпечні інфекції.
|
|
| -
| 11. Інфекції, пов’язані з наданням медичної допомоги. Система інфекційного контролю.
|
|
|
| 12. Теоретичні та методологічні основи епідеміології надзвичайних ситуацій.
| -
|
|
| 13.Протиепідемічний захист військ, бактеріологічна розвідка.
| -
|
| -
| 14. Підсумковий модульний контроль
|
|
| | Усього годин - 45
|
|
|
| Кредитів ECTS - 1,5
|
|
|
| | | | | | Аудиторна робота - 88,8%, СРС - 11,2%
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ МОДУЛЬ 1. Основи епідеміології
№ з.п.
| ТЕМА
| Кількість годин
| 1.
| Предмет епідеміології. Епідеміологія в структурі медичних наук і охорони здоров'я. Вчення про епідемічний процес. Класифікація інфекційних хвороб. Напрями боротьби з інфекційними хворобами.
|
| 2.
| Епідеміологічний метод дослідження, його структура і зміст. Епідеміологічна діагностика. Система епідеміологічного нагляду.
|
| 3.
| Актуальні питання імунопрофілактики.
|
| 4.
| Епідеміологічна характеристика інфекцій з фекально-оральним механізмом передачі (черевний тиф, гепатити А та Є, дизентерія, сальмонельоз, холера). Профілактичні та протиепідемічні заходи. Епідеміологічний нагляд.
|
| 5.
| Епідеміологічна характеристика інфекцій з аерозольним механізмом передачі (дифтерія, кір, туберкульоз, грип та ГРВІ). Профілактичні та протиепідемічні заходи. Епідеміологічний нагляд.
|
| 6.
| Епідеміологічна характеристика гемоконтактних інфекцій (вірусні гепатити В, С, Д, ТТ). Епідеміологія ВІЛ-інфекції/ СНІДу.
|
| 7.
| Шляхи подолання стигми та дискримінації в медичних закладах до людей, що живуть з ВІЛ/СНІД (інтерактивна лекція).
|
| 8.
| Епідеміологічна характеристика інфекцій з трансмісивним механізмом передачі (вірусний кліщовий енцефаліт, малярія). Епідеміологічна характеристика зоонозних інфекцій (Лайм-бореліоз, рикетсіози). Епідеміологічний нагляд.
|
| 9.
| Інфекції, пов’язані з наданням медичної допомоги. Профілактичні та протиепідемічні заходи. Система інфекційного контролю.
|
| 10.
| Особливо небезпечні інфекції. Санітарний захист кордонів (портів).
|
|
| РАЗОМ
|
|
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ МОДУЛЬ 1. Основи епідеміології
№ з.п.
| ТЕМА
| Кількість годин
| 1.
| Вчення про епідемічний процес. Протиепідемічні заходи в осередках інфекційних хвороб. Протиепідемічна робота сімейних (дільничих) лікарів та лікарів-інфекціоністів.
|
| 2.
| Дезінфекція та стерилізація. Дезінсекція, дератизація. Епідеміологічне значення тварин.
|
| 3.
| Імунопрофілактика інфекційних хвороб. Календар профілактичних щеплень. Правові аспекти вакцинопрофілактики. Організація та проведення щеплень. Оцінка ефективності імунопрофілактики.
|
| 4.
| Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з фекально-оральним механізмом передачі (шигельози, черевний тиф і паратифи, вірусні гепатити А та Є, холера).
|
| 5.
| Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з аерозольним механізмом передачі (дифтерія, туберкульоз, менінгококова інфекція, епідемічний паротит, кашлюк, кір, краснуха).
|
| 6.
| Протиепідемічні заходи в осередках інфекцій з трансмісивним (висипний тиф, хвороба Бриля, малярія, кліщовий енцефаліт, Лайм-бореліоз, зоонозні рикетсіози) механізмом передачі.
|
| 7.
| Особливо небезпечні інфекції. Протиепідемічні заходи в осередках карантинних інфекцій та геморагічних лихоманок Марбурга, Ласа та Ебола.
|
| 8.
| Особливості проведення протиепідемічних заходів у випадках виникнення надзвичайних ситуацій в мирний час за умов занесення карантинних інфекцій.
|
| 9.
| Протиепідемічний захист військ, бактеріологічна розвідка.
|
| 10.
| Підсумковий модульний контроль.
|
|
| РАЗОМ
|
| q Змістовий модуль 1.Загальна епідеміологія
Конкретні цілі:
Ø Організація та проведення протиепідемічних заходів в осередках інфекційних захворювань.
Ø Визначити необхідність проведення дератизації, дезінсекції та дезінфекції в конкретному осередку інфекційної хвороби та методику її проведення.
Ø Вміти заповнювати документацію щодо реєстрації та обліку інфекційних хворих.
Ø Організовувати проведення імунопрофілактики. Вміти складати план проведення щеплень.
Ø Здійснювати правове обґрунтування планових та позапланових щеплень.
Ø Оформлювати документацію (облікову та звітну) про щеплення.
Ø Визначати пріоритетні проблеми профілактики інфекційних захворювань по групах та нозологічних формах.
Ø Трактувати епідеміологічну, соціальну та економічну значущість окремих нозологічних форм.
Ø Застосовувати прийоми епідеміологічного методу дослідження (дескриптивний, аналітичний, експериментальний, прогностичний).
Ø Аналізувати структуру й рівень захворюваності населення по нозологічних формах.
Ø Проводити аналіз багаторічної та річної динаміки захворюваності, визначати тенденцію, циклічні та сезонні коливання рівня захворюваності, складати прогноз захворюваності.
Ø Вміти розслідувати спалахи інфекційних хвороб та організовувати заходи щодо їх ліквідації.
Ø Визначати групи, колективи, території, час і чинники ризику захворюваності.
Ø Вміти інтерпретувати результати епідеміологічних когортних досліджень та досліджень типу випадок-контроль.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Поиск по сайту:
|