АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семінарське заняття № 6

Читайте также:
  1. I. Організація студентів до практичного заняття
  2. I. Організація студентів до практичного заняття
  3. V. Зміст теми заняття.
  4. V. Зміст теми попереднього заняття.
  5. VI. Підготовка процесуальних документів до практичного заняття – до 5 балів за кожний документ
  6. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття .
  7. VІІ. Матеріали методичного забезпечення заняття
  8. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  9. АНАЛІЗ ВІДВІДАНОГО ЗАНЯТТЯ
  10. Анулювання свідоцтва про право на заняття нотаріальною діяльністю
  11. Бібліографічний список до практичного заняття
  12. Варіант проведення практичного заняття

Тема:Інформаційно-аналітичний процес: суть, принципи, інструментарій

Мета: розглянути принципи та засвоїти механізми раціональної організації інформаційно-аналітичного процесу (підготовки інформаційно-аналітичних документів).

При підготовці до семінарського заняття:

Навести 5-10 властивостей інформації (з прикладами), які є ключовими при оцінюванні інформаційного документу створеного в результаті аналітичної діяльності.

План

1. Суть та основні принципи організації інформаційно-аналітичного процесу

2. Принципи раціональної організації інформаційно-аналітичного процесу.

3. Зміст прямого та зворотного порядків підготовки інформаційно-аналітичних документів.

4. Умови доцільності застосування прямого чи зворотного порядку підготовки інформаційно-аналітичних документів. Їх переваги та недоліки.

5. Причини виникнення та шляхи подолання «пастки часу».

6. Суть процесу підготовки інформаційно-аналітичних документів як творчого процесу.

7. Шляхи оптимізації процесу підготовки інформаційно-аналітичних документів, у тому числі й за умов дефіциту інформації.

8. Оціночна діяльність і прогнозування в інформаційно-аналітичному процесі

 

Завдання та запитання для самостійної роботи

1. Дослідити ступінь достовірності повідомлень у засобах масової інформації, визначивши ймовірне викривлення інформації.

2. Проаналізувати прогнози розвитку соціально-політичних і економічних процесів, наведені у періодичних виданнях.

3. Навести приклади рефлективних процесів у соціально-політичній та економічній діяльності.

4. У чому полягає суть та основні принципи організації інформаційно-аналітичного процесу?

5. На чому базується доцільність підходу до інформаційно-аналітичної роботи як процесу творчого мислення?

6. Розкрити суть прямого та зворотного порядку підготовки інформаційно-аналітичних документів.

7. У чому полягає проблема підготовки аналітичних документів за умов дефіциту інформації?

8. Пояснити причини виникнення та шляхи подолання «пастки часу».

Семінарське заняття № 7

Тема:Нормативно-правові основи регулювання інформаційної діяльності

Мета: поповнити теоретичні знання щодо розуміння суспільних інформаційних відносин та нормативно-правової бази щодо їх регулювання.

При підготовці до семінарського заняття:

 

План

1. Зміст дефініції «суспільні інформаційні відносини», нормативно-правова база щодо їх регулювання.

2. Інформаційна складова сучасних державно-суспільних відносин: різноманітність дефініцій.

3. Природа поняття «інформація», її основні функції, джерела й ознаки системи класифікації інформації в державному управлінні.

4. О рганізаційно-правові аспекти закономірності реформування сучасного інформаційного законодавства.

5. Сутність та основні ознаки інформаційного забезпечення державного управління.

Завдання та запитання для самостійної роботи

1. Проаналізувати о рганізаційно-правові аспекти реформування сучасного інформаційного законодавства.

2. Охарактеризувати умови інформаційно-аналітичної діяльності на різних етапах розвитку суспільства.

3. З’ясувати основні ознаки інформаційного забезпечення державного управління.

4. Якими нормативними актами регламентується інформаційно-аналітична діяльність?

5. Назвати Конституційні норми правового регулювання інформаційної галузі.

6. Яким є нормативно-правове регулювання державного управління інформаційною сферою?

7. Що називають інформаційним простором, які його основні характеристики?

8. Розкрити основні ознаки інформаційного забезпечення державного управління.

9. Які принципи інформаційної діяльності органів державного управління існують?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)