АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Защита курсовой работы

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. I. Общие работы по теории культуры
  3. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  4. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  5. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  6. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  7. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  8. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

Защита курсовой работы предполагает выявление знаний студента по дисциплине «Менеджмент». На защите студент должен хорошо ориентироваться в своей курсовой работе, методах анализа объекта исследования, информационных источниках, используемых в работе, отвечать на вопросы теоретического и практического характера. Прежде всего необходимо ответить на замечания преподавателя в письменном отзыве, устранить недостатки.

Защита состоит в кратком изложении содержания работы, акцент делается на проблемы, выявленные в процессе анализа объекта исследования, предложенные меры по совершенствованию системы управления организации

Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Оценка «отлично» ставится за всесторонний глубокий анализ системы управления и предложения, имеющие практическую значимость, за самостоятельность мышления, правильные выводы и обобщения. При наличии недостатков в работе оценка ставится «хорошо» или «удовлетворительно» в зависимости от качества недоработок. Работа, оцененная на «неудовлетворительно» возвращается студенту на переработку с учетов замечаний преподавателя.

Курсовая работа должна быть написана и сдана в установленные сроки. Несвоевременное представление курсовой работы на кафедру по неуважительной причине приравнивается к неявке на экзамен и оценивается на «неудовлетворительно». Студент, не сдавший и не защитивший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по дисциплине «Основы менеджмента».

 

5.Рекомендуемая тематика курсовых работ

  1. Управление мотивацией трудовой деятельности на предприятии (в подразделении).

2. Управление конфликтной ситуацией на предприятии (в подразделении).

3. Совершенствование организационной структуры предприятия (подразделения).

4. Разработка стратегии развития предприятия (подразделения).

5. Организация и совершенствование системы контроля на предприятии (в подразделении).

6. Совершенствование управления персоналом на предприятии (в подразделении).

7. Управление организационной культурой предприятия (подразделения).

8. Совершенствование системы коммуникации на предприятии (в подразделении).

  1. Управление качеством на современном предприятии.
  2. Информационное обеспечение на современном предприятии.

11. Управление стрессом на предприятии

  1. Пути повышения эффективности и качества управленческих решений.

13. Управление групповой динамикой в подразделении предприятия

14. Стратегическое планирование в организации

15. Совершенствование стиля управления и лидерского поведения руководителя

16. Совершенствование управления производством на предприятии

17. Исследование мотивации и совершенствование программы стимулирования труда персонала организации

18. Исследование мотивации учебной деятельности студентов

19. Методика исследования групповой динамики и групповых процессов в коллективе.

20. Методика оценки эффективности управления организацией

21. Рациональная организация работы менеджера

 

График выполнения курсовой работы по учебным неделям приведен в таблице:

Показатель Учебные недели
                           
Этапы выполнения курсового проектирования Вы да ча за да ния     1 контр. точка     2 контр. точка     3 контр. точка   За щи та За щи та За щи та
Процент выполнения курсового проектирования                            

 

3.2.4. Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине "Основы теории управления" для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»

(квалификация (степень) бакалавр)

1. Общие положения

1.1. Курс «Основы теории управления» является системообразующим в подготовке современных менеджеров. В данном курсе раскрываются вопросы теории и практики управления и обеспечиваются условия для формирования у будущего специалиста целостного представления о системе управления и процессах ее функционирования.

Цель изучения дисциплины «Основы теории управления» - формирование у студентов научного представления об областях применения менеджмента, приобретение навыков использования полученных знаний в управлении организациями, создания методологической основы для углубленного изучения студентами различных аспектов менеджмента.

1.2. Выполнение контрольной работы по дисциплине «Основы теории управления» является первым текущим этапом в изучении данной дисциплины и подготовительным этапом для дальнейшего изучения курса и выполнения курсовой работы студентами заочной и сокращенной формы обучения по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»

1.3.При выполнении контрольной работы студент должен показать глубокие знания экономической литературы, действующих законодательных актов, уметь подбирать, изучать и обобщать материалы из различных источников информации, показать владение методологией современного менеджмента и ее применение при анализе конкретных практических ситуаций.

  1. Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы

 

Цель контрольной работы по дисциплине «Основы теории управления» - закрепление знаний по определенным темам, приобретенных в результате прослушивания лекций, получения консультаций и самостоятельного изучения различных источников литературы.

При написании контрольной работы студенты должны изучить точки зрения различных авторов на рассматриваемую проблему на основе анализа источников, рекомендуемых для изучения дисциплины, кроме этого студент должен сформировать и изложить собственный взгляд на исследуемую проблему. В контрольной работе предусматривается не только изложение теории менеджмента, но и применение полученных знаний к анализу практических ситуаций.

Контрольная работа выполняется в школьной тетради в объеме не менее 10-12 страниц, аккуратно, легко читаемым почерком, либо печатается на пишущей машинке (компьютере), на листах формата А4, 7-10 страниц. На титульном листе сообщаются сведения об университете, факультете, курсе, указываются название дисциплины, темы, фамилия, имя и отчество студента, а также должность, звание и Ф.И.О. преподавателя.

Контрольная работа включает:

1. Оглавление или план, в котором указываются разделы работы и страницы.

2. Задание №1. При выполнении данного задания необходимо проанализировать позиции различных авторов по рассматриваемому вопросу и обосновать свою точку зрения.

3. Задание №2. При выполнении этого задания необходимо научно аргументировать свою точку зрения, раскрыть теоретические аспекты исследуемой проблемы, проиллюстрировать применение теоретических положений для решения практических задач.

4. Список использованных источников, выполненных в соответствии с требованиями ГОСТа.

Ссылки в тексте на источник указываются порядковым номером по списку либо в подстрочном примечании. Сведения об источниках, указанных в списке, должны включать следующие данные в алфавитном порядке: Ф.И.О. автора; наименование публикации; место и название издательства; год издания; страницы, откуда взята ссылка.

Контрольная работа подписывается автором и ставится дата.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

Варианты тем контрольных работ представлены в таблице. Тема работы выбирается по двум последним цифрам зачетной книжки: строка - по предпоследней цифре зачетной книжки, столбец - по последней.

Стол бец   Строка
                     
  1, 11, 12, 3 13, 4 14, 5 15, 6 16, 7 17, 8 18, 11 19, 1
  2, 9 20, 10 21, 11 22, 12 23, 13 24, 14 25, 15 26, 6 27, 12 28, 2
  3, 7 29, 8 30, 9 1, 2 2, 1 3, 2 4, 3 5, 4 6, 13 7, 3
  4, 5 8, 6 9, 7 10, 8 11, 9 12, 10 13, 11 14, 12 15, 14 16, 4
  5, 13 17, 14 18, 15 19, 1 20, 7 21, 11 22, 1 23, 10 24, 15 25, 5
  6, 14 26, 1 27, 2 28, 3 29, 4 30, 5 21, 6 26, 7 1, 13 6, 6
  7, 8 1, 9 5, 10 9, 11 13, 12 17, 13 22, 14 27, 15 2, 6 7, 7
  8, 11 2, 7 6, 1 10, 9 14, 2 18, 1 23, 2 28, 3 3, 9 8, 8
  9, 4 3, 5 7, 6 11, 7 15, 8 19, 9 24, 10 29, 11 4, 19 9, 9
  10, 2 4, 13 8, 14 12, 15 16, 3 20, 7 25, 4 30, 9 5, 12 10, 4

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

 

Задание №1

 

1. Менеджмент как вид деятельности и система управления.

2. Общая характеристика менеджмента. Эффективность системы менеджмента.

3. Эффективный менеджер: роли и функции в организации, профессиональные и личные качества руководителя.

4. Сравнительный анализ основных школ менеджмента

5. Современные направления и пути развития менеджмента.

6. Сравнительный анализ американской и японской модели менеджмента

7. Анализ взаимосвязей внутренних переменных организации.

8. Внешняя среда организации: основные характеристики; среда прямого воздействия.

9. Влияние внешней среды косвенного воздействия на организацию; международное окружение.

10. Влияние социальной ответственности и этики на развитие бизнеса.

11. Система функций менеджмента: анализ различных научных подходов.

12. Проблема обеспечения эффективной коммуникации в организации

13. Сущность, процесс и виды коммуникации в организации.

14. Формы и совершенствование межличностной коммуникации

15. Обеспечение эффективного переговорного процесса

16. Принятие управленческого решения в организации

17. Применение методов моделирования и оптимизации при принятии управленческих решений

18. Стратегическое планирование в системе менеджмента: общая характеристика.

19. Роль, значение, характеристики целей и миссии организации в процессе стратегического планирования.

20. Процесс разработки стратегических планов.

21. Механизм реализации стратегического плана.

22. Текущее планирование в организации: виды планов и их эффективность

23. Организационные полномочия: общая характеристика и типы.

24. Адаптивный тип структуры управления организацией, его преимущества и недостатки

25. Механистический тип структуры управления организацией: виды, область применения, преимущества и недостатки

26. Сравнительный анализ процессуальных теорий мотивации.

27. Сравнительный анализ содержательных теорий мотивации.

28. Современные проблемы мотивации работников в России.

29. Контроль как функция менеджмента.

30. Процесс контроля и его эффективность.

 

Задание № 2.

 

Задача 1.

1. Дать общую характеристику вашей организации.

2. Разработать характеристику профессиональных качеств менеджеров низшего, среднего и высшего звена для вашей организации (подробно).

Пример:

Сводная таблица профессиональных

качеств менеджера высшего звена

 

№ п/п Показатель Характеристика
  Образование Высшее, экономическое (любое другое по вашему усмотрению)
  Ум Гибкий, способность к системному мышлению
  Морально-нравственные качества -----------------------------------------
  ----------------------------------  
   

 

Задача 2.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Описать внешнюю среду данной организации.

3. Показать на примерах: 1) влияния внешней среды на организацию; 2) пути минимизации негативного воздействия внешней среды на организацию.

 

Задача 3.

1. Дать общую характеристику организации.

2. Дать подробную характеристику внутренних переменных организации.

3. На примерах проиллюстрировать взаимосвязь внутренних переменных организации.

Задача 4.

1. Дать общую характеристику организации, предприятия.

2. Дать характеристику распределения функций управления по уровням и звеньям системы управления в рассматриваемой организации.

3. Разработать рекомендации по совершенствованию распределения функциональных обязанностей.

Задача 5.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Дать подробную характеристику системы стимулирования данной организации.

3. На основе анализа системы стимулирования персонала разработать мероприятие по ее совершенствованию (с учетом ресурсообеспеченности организации).

Задача 6.

1. Дать общую характеристику организации.

2. Дать подробную характеристику системы стимулирования персонала в конкретной организации.

3. Выявить недостатки существующей системы стимулирования и предложить пути их устранения. Результаты изложить в таблице.

Пример:

 

Задача 7.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Разработать проект совершенствования системы контроля в данной организации (либо на конкретном участке: в отделе, цехе и т.д.), включающий:

а) общее описание системы контроля;

б) структурную схему с указанием подразделений и/или должностных (ого) лиц (а) с функциями контроля;

в) положение о подразделении или должностную инструкцию на работников, которые осуществляют контроль исполнения;

г) формы контрольной документации.

Задача 8.

1. Описать полномочия и обязанности какого-либо менеджера (директора, нач. отдела, бригадира и т.д.) конкретной организации.

2. Провести анализ организации труда и исполнения рабочего времени данного менеджера. В контрольной работе изложить результат анализа и инструменты проведения анализа (фотографию рабочего времени, анкету и т.д.), которые Вы использовали.

3. Разработать рекомендации по совершенствованию трудового процесса данного менеджера.

Задача 9.

1. Дать характеристику аппарата управления конкретной организации, в т.ч. схематично изобразить структуру управления.

2. Перечислить факторы, влияющие на эффективность труда управленческого персонала в организации.

3. Выявить факторы, оказывающие наибольшее влияние на эффективность труда управленческого персонала в рассматриваемой Вами организации. Указать, на основе каких данных проводился анализ.

Задача 10.

1. Дать подробную характеристику системы управления конкретной организации (схематично изобразить организационную структуру управления; перечислить причины и методы управления и т.п.).

2. На основе изучения материала курса «Менеджмент» разработать памятку «принципы рационального управления».

3. Провести анализ системы управления, выявив «узкие места».

4. Предложить пути совершенствования системы управления.

Задача 11.

1. Дать характеристику конкретной организации, схематично изобразить организационную структуру и структуру аппарата управления.

2. Описать сложившуюся в организации практику подготовки и принятия управленческих решений: классифицировать решения, определить, кто подготавливает проекты решений, кто отвечает за их реализацию и т.д.

3. Провести анализ системы, процедур принятия решений. Изложить выводы.

4. Разработать рекомендации по повышению эффективности принятия управленческих решений в заданной организации.

Задача 12.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Описать существующую в организации систему планирования: какие виды планирования используются; как осуществляется функция планирования. Указать, на основе каких данных Вы сделали заключение.

3. На основе анализа системы планирования разработать рекомендации по ее совершенствованию.

Задача 13.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Описать, каким образом происходит в организации распределение полномочий: принципы, процедуры документация и т.д.

3. Оценить эффективность существующей системы распределения полномочий. Свое мнение основательно обосновать.

4. Разработать подробную должностную инструкцию для какой-либо должности аппарата управления.

Задача 14.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Схематично изобразить организационную структуру управления организации. Выделить на схеме и ниже описать существующие типы полномочий.

3. Проанализировать организационные взаимодействия и оценить эффективность существующей структуры управления, выявить сильные и слабые стороны.

4. Предложить мероприятия по совершенствованию организации взаимодействий и полномочий в данной организации.

Задача 15.

1. Дать общую характеристику конкретной организации.

2. Концептуально разработать план стратегического развития вашей организации.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

1.2.5.

Приложение

1.2.5.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.018 сек.)