АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Типичные ошибки применения

Читайте также:
  1. I. Назначение и область применения
  2. I. Область применения
  3. VI. Оценка эффективности применения СИЗ
  4. Акты применения норм права: понятие, классификация, эффектив-ность действия. Соотношение нормативно-правовых и правоприменительных актов.
  5. Акты применения права: понятие и виды.
  6. Аргументация. Ошибки в аргументах
  7. Архетипичные лабиринты
  8. Асептика и антисептика. Стерилизация и дезинфекция. Определение понятий, методы, область применения.
  9. Ассортимент изделий , области применения
  10. Атипичные антидепрессанты
  11. АТИПИЧНЫЕ НЕЙРОЛЕПТИКИ
  12. Атипичные нейролептики различаются по

 

• Увлечение применением, из-за чего практик забывает все основные техники удержания.

• Забывание при путешествиях по космосу и подводному миру ставить установку на возможность дыхания, иначе возможно удушье.

• Забывание при встрече с одушевленными объектами о техниках удержания, хотя они должны быть всегда в уме.

• Неспособность преодолеть страх при контакте с умершим, хотя достаточно всего лишь один раз себя перебороть.

• Ограничение своих желаний при их реализации в фазе, хотя в ней нет никаких барьеров.

• Стеснение чего бы то ни было в фазе при некоторых действиях, хотя там нет привычных норм поведения и они остаются только у практика в голове.

• Отсутствие проверки объекта на возможность передачи реальных знаний, хотя без этого ошибки в сведениях более вероятны.

• Забывание проверить информацию в фазе, прежде чем использовать ее в реальности.

• Однократные попытки применить воздействие на физиологию через фазу, хотя оно требует регулярности в большинстве случаев.

• Попытка вылечить болезнь только с помощью фазы, без лекарств и врачей, хотя вначале обязательно нужно обращаться к специалистам.

• Акцентирование внимания только на недоказанных областях фазы, вопреки всем доводам, что чревато бессмысленной потерей времени.

 

Вопросы по § 10

 

 

1. Каковы три основных направления применения фазы?

2. Доступно ли прикладное значение любому практику?

3. Можно ли путешествовать в фазе по странам Африки?

4. Можно ли в фазе походить по лунному грунту?

5. Можно ли в фазе оказаться во времена зарождения Земли?

6. Можно ли в фазе оказаться в волшебном мире Зазеркалья?

7. Каких родственников можно встретить в фазе?

8. Можно ли встретить в фазе любимого актера и поговорить с ним?

9. Где можно осуществить любую заветную мечту?

10. Можно ли в фазе реально по восприятию оказаться в сюжете игры "Doom"?

11. Может ли музыкант использовать фазу для своего творчества?

12. Влияет ли практика фазы на фантазию человека?

13. Что вероятней всего управляет пространством фазы?

14. Какая информация доступна для получения в фазе?

15. Можно ли в фазе узнать, где затерялся ключ от вашей квартиры?

16. Какой круг людей может в фазе узнать, где некто спрятал клад?

17. Можно ли верить любой информации, полученной в фазе?

18. Нужно ли в реальности тестировать полученную в фазе информацию, даже если она была проверена в самой фазе?

19. Можно ли приступать к получению информации в фазе, не углубившись?

20. С кем нужно общаться для получения информации техникой коммуникации, если речь идет о мыслях начальника?

21. Как у одушевленного объекта в фазе узнавать информацию?

22. Можно ли в качестве неодушевленного источника информации использовать надпись на стене?

23. Нужно ли обращаться к врачу раньше, чем пытаться вылечить заболевание через фазу?

24. Эффект от влияния на физиологию в фазе всегда 100 %?

25. Какой техникой можно влиять на организм других людей через фазу?

26. Можно ли получение информации использовать для влияния на организм и процессы в нем?

27. Можно ли в фазе принимать всем известное обезболивающее и будет ли от него эффект?

28. Можно ли применять аутотренинг в фазе?

29. Могут ли спортсмены использовать фазу для развития своих навыков?

30. Стоит ли надеяться на развитие сверхспособностей в фазе?

 

Полезные советы

 

 

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)