АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели и задачи учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I. Задачи совета выпускников
  2. I. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины
  3. I. Постановка задачи маркетингового исследования
  4. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  5. I. Формирование дисциплины.
  6. II. Основные задачи и функции Отдела по делам молодежи
  7. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ТРУДА
  8. II. Основные цели, задачи мероприятий
  9. II. Цели и задачи конкурса
  10. II. Цели и задачи уголовно-правовой политики
  11. V2: Предмет, задачи, метод патофизиологии. Общая нозология.
  12. VIII. Задачи занятия

ФГОУ ВПО «Волгоградская Академия Государственной Службы»

Кафедра менеджмента

Бганцев В.В., кандидат социологических наук, доцент

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по курсу «Теория организации»

для специальности «Государственное и муниципальное управление»

У-200,300

 

      Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры  
    «   » ноября 2010г.
    Зав. кафедрой Н.С.Субочев  
                 

 

Волгоград 2011
Содержание

Наименование раздела № Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины  
1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицыпо дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт  
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины  
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины  
1.4. Тематический план учебной дисциплины  
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины  
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов  
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.  
2.2. Рекомендации по работе с литературой  
2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса  
2.4. Советы по подготовке к экзамену (зачету)  
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций  
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)  
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ  
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях  

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

 

Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине

«Теория организации»

ОПД.Ф.08 ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ. Теория организации и ее место в системе научных знаний; природа и сущность организации; организация и управление; социальная организация, хозяйственные организации, государственные и муниципальные организации; законы организации, принципы организации; механистическая и органическая организационные системы; организация как открытая система, внутренняя и внешняя среда организации, взаимодействие и адаптация к изменениям внешней среды; жизненный цикл организаций; коммуникации в организациях и современные информационные технологии организационной культуры; организационное проектирование; оценка эффективности организационных систем; тенденции развития организации.

Дидактические единицы

По учебной дисциплине

 

ДЕ 1. Исследование организаций

ДЕ 2. Классификация организаций

ДЕ 3. Законы организации

ДЕ 4. Внешняя среда организации

ДЕ 5. Внутренняя среда организации

ДЕ 6. Организационное проектирование

ДЕ 7. Эффективность организации

ДЕ 8. Развитие организации

Цели и задачи учебной дисциплины.

Цель преподавания дисциплины «Теория организации» состоит в обеспечении изучения студентами механизмов построения, функционирования и развития организаций, как сложных социально-экономических систем.

Задачами дисциплины являются:

· формирование у студентов современных и адекватных знаний в соответствии с тематикой дисциплины;

· развитие у студентов аналитических и управленческих способностей в соответствии с тематикой дисциплины;

· активизация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с тематикой дисциплины.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)