АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 9. Якість екскурсії, засоби її оцінки

Читайте также:
  1. IV. ЗАСОБИ ЗАХИСТУ ЛЮДИНИ ВІД НЕБЕЗПЕЧНИХ ФАКТОРІВ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ МИРНОГО ТА ВОЄННОГО ЧАСІВ
  2. VIII Грошові засоби Ф.-Д. Організації У.Н.Р.
  3. Аварійно-рятувальні засоби
  4. Визначення витрат на якість.
  5. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції (послуг).
  6. Вогнегасні засоби
  7. Вплив споживачів на якість продукції та послуг в готельно-ресторанному господарстві.
  8. Вплив факторів вирощування на якість бульб
  9. Гігієнічне нормування умов праці за показниками мікроклімату, повітрообміну, освітлення та засоби їх нормалізації в робочій зоні.
  10. Гігієнічне нормування умов праці за показниками шуму, вібрації, ультразвуку, інфразвуку, випромінювання та засоби захисту від них.
  11. Глава 1. Вимоги до персоналу, який забезпечує культуру і якість надання готельних послуг
  12. Граматичні засоби української мови у професійному мовленні

ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСКУРСІЙНИХ ПОСЛУГ

Анотований перелік питань на державний іспит

Тема 1. Вступ до курсу.

1. Історія та сучасний стан екскурсійної справи в Україні.

2. Правові аспекти екскурсійної діяльності.

3. Предмет і завдання курсу.

4. Місце і роль курсу в системі підготовки фахівців з туризму.

 

Тема 2. Екскурсія, її сутність.

1. Екскурсознавство як наука.

2. Поняття екскурсії. Функції та ознаки екскурсії.

3. Вимоги екскурсійної методики.

4. Екскурсія як педагогічний процес. Компоненти педагогічної діяльності екскурсовода.

5. Класифікація екскурсій: за змістом, складом та кількістю учасників, місцем проведення, формою проведення, способом пересування.

6. Тематика та зміст екскурсій.

Тема 3. Методика підготовки екскурсії.

1.Організація і зміст процесу розробки нової екскурсії.

2. Основні етапи підготовки нової екскурсії.

3. Індивідуальний текст екскурсії, його особливості.

Тема 4. Методика проведення екскурсії.

1.Методичні прийоми в екскурсії як засіб дій екскурсовода.

2. Класифікація методичних прийомів.

3. Методичні прийоми показу: попереднього огляду, панорамного показу, зорової реконструкції, зорового монтажу, локалізації подій, абстрагування, зорового порівняння, інтеграції, зорової аналогії, перенесення уваги.

4. Методичний прийом руху.

5. Методичні прийоми розповіді: екскурсійної довідки, опису, характеристики, пояснення, коментування, репортажу, цитування, запитань — відповідей, посилання на очевидців, завдань, новизни матеріалу, літературного монтажу, співучасті, дискусійної ситуації, зіткнення суперечливих версій, персоніфікації, проблемної ситуації, відступу, індукції, дедукції тощо.

6. Прийом демонстрації наочності.

Тема 5. Техніка ведення екскурсії.

1.Вимоги до техніки ведення екскурсії.

2. “Портфель екскурсовода”, техніка використання.

Тема 6. Особливості проведення різних видів екскурсій.

1. Характерні особливості проведення міських (пішохідних і з використанням транспорту), заміських, музейних, виробничих, комплексних екскурсій.

2. Особливості проведення екскурсій за різною тематикою: історичною, архітектурною, літературною, мистецтвознавчою, природознавчою та ін.

Тема 7. Диференційний підхід до екскурсійного обслуговування.

1. Диференційний підхід до екскурсійного обслуговування.

2. Суть, основа та принцип диференційного підходу.

3. Соціально-демографічні, соціально-професійні основи та соціально-психологічні фактори диференціації.

4. Особливості підготовки та проведення екскурсій для дітей, молоді, для місцевого населення, туристів, окремих учасників.

 

Тема 8. Професійна майстерність екскурсовода.

1. Поняття “професійна майстерність екскурсовода”.

2. Вимоги до екскурсовода, його права та обов’язки.

3. Особистість екскурсовода.

4. Вміння та навички екскурсовода, їх формування.

5. Мова екскурсовода.

6. Шляхи підвищення кваліфікації екскурсовода.

Тема 9. Якість екскурсії, засоби її оцінки.

1. Прослуховування екскурсії. Методика прослуховування.

2. Основні критерії оцінки екскурсії.

3. Методика розбору екскурсії.

4. Рецензування методичної документації екскурсії.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)