АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Оцінка «незадовільно»

Читайте также:
  1. II. Визнання та оцінка запасів
  2. II. Визнання та первісна оцінка запасів
  3. II. Визнання та первісна оцінка нематеріальних активів
  4. III. Визнання та первісна оцінка основних засобів
  5. III. Оцінка після первісного визнання та переоцінка нематеріальних активів
  6. IV. Оцінка вибуття запасів
  7. VII. Переоцінка та зменшення корисності основних засобів
  8. Аналіз і оцінка комерційного ризику
  9. Аналіз та оцінка екологічної складової регіональної системи
  10. Аналіз та оцінка ефективності експортних операцій
  11. Аналіз та оцінка ефективності імпортних операцій
  12. Аналіз та оцінка ефективності фінансових інвестицій

Студент не засвоїв навчальний матеріал, дає неправильні відповіді на поставлені теоретичні питання, не вміє або неправильно пояснює, обґрунтовує розв’язування практичних завдань.

Порядок вирішення спірних питань

Студент, який не погоджується з оцінкою за ПМР, ПМК має право звернутися до викладача та отримати обґрунтоване пояснення. У випадку незгоди студента з рішенням викладача він може звернутися з письмовою апеляцією до завідувача кафедри в день оголошення результатів. Завідувач кафедри та викладач мають розглянути апеляцію у присутності студента протягом двох днів з дня її подання та прийняти остаточне рішення щодо оцінки ПМР, ПМК. У результаті апеляції оцінка не може бути зменшена. Якщо студент не звернувся з апеляцією у встановлений термін, то оцінка, виставлена викладачем, є остаточною.


Загальна підсумкова оцінка з дисципліни

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на ПМК (залік). У разі, коли відповідь студента на заліку (ПМК) оцінена менше, ніж в 11 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами ПМК (тобто «0» балів) і загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю.

До відомості обліку успішності вносяться в балах сумарні результати поточного контролю та ПМК – загальна підсумкова оцінка.

Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовуються у ПУСКУ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS в такому порядку:

ШКАЛА НАРАХУВАННЯ ПІДСУМКОВИХ БАЛІВ

Таблиця 12.

Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУСКУ Оцінка за 4-бальною шкалою національною шкалою Якісні критерії оцінки знань
A 86–100 балів 5 (відмінно) Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок
B 79–85 4 (добре) Міцні знання з можливими кількома помилками
C 71–84 балів 4 (добре) Добрі знання з можливими кількома помилками
D 66-70 3 (задовільно) Непогані знання, але є значна кількість недоліків
E 60–65 балів 3 (задовільно) Неповні знання та значна кількість недоліків
FX 35–59 балів 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання Недостатні знання, слабо засвоєний матеріал, невміння самостійно викласти його зміст
F 1–34 балів 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни Невміння осмислити зміст теми і публічно чи письмово представити його

VІІІ. Список рекомендованої літератури

Для підготовки до поточного та підсумкового контролю

ОСНОВНА

1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. – изд.8-е. – М.: Академический Проект, 2003. – 496с.

2. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.–7-е межд.изд. –Спб.: Питер, 2007. –688с.

3. Ахмеджанов Э.Р. Психологические тесты. – М.: Лист, 1996. – 320с.

4. Бакирова Г.Х. Тренинг управления персоналом. – СПб.: Речь, 2004. – 400 с.

5. Балашова Е.А. Гостиничный бизнес. Как достичь безупречного сервиса. – М.: ООО «Вершина», 2005. – 176с.

6. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. Учеб. пос. – 2-е изд. – Мн., 2003. – 352с. (Гл. «Современные методы оценки персонала»)

7. Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. – М.: Питер, 2003. – 288с.

8. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер, 2002. – 528 с.

9. Гуревич К.М. Дифференциальная психология и психодиагностика.– Спб.: Питер, 2008. –336с.

10. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учеб. пос. для вузов. – М.:Академ. Проект, 2003. – 336 с.

11. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. – К., 1995. – 304 с.

12. Комінко С.Б., Кучер Г.В. Кращі методи психодіагностики: Навч. посібник. - Тернопіль: Карт-Бланш, 2005. - 403 с.

13. Лаак Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов.— М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.— 384с.

14. Методы социальной психологии / под. ред. Кузьмина Е.С. и Семенова В.Е. – Л.: ЛГУ,1977. –175с.

15. Немов Р. С. Психология: в 3-х кн. – М.: Владос, 1998. – Кн. 3. Психодиагностика. – 632с.

16. Общая психодиагностика: Методические указания / Автор-составитель Белова О. В. –Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996.

17. Общая психодиагностика: Учебное пособие / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – М.: МГУ, 1987. – 304с.

18. Основи психологического изучения личности работника //Ч.1, Ч.2. – К.:Бюлетень «Персонал», 1991.

19. Основы психодиагностики: Учебное пособие для студентов педвузов / Под общей редакцией Шмелева А. Г. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. — 544 с.

20. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – К.:Т-во «Знання» КОО, 2000. – 204с.

21. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С.Корольчука. – К.: Ніка-Центр, 2004.– 400с.

22. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. — СПб.: Питер, 2003. — 652 с: ил.

23. Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. — М.: Изд-во УРАО, 1997. – 304 с.

24. Психология индивидуальных различий. Тексты /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. - М.: Изд-во МГУ, 1982. — 320c.

25. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2000. – 558 с.

26. Райгородский Д.Я. Психодиагностика персонала. Методики и тести.– М.: Бахрах, 2007.– 440с.

27. Солонкина О.В., Рамендик Д.М. Психодиагностика в социально-культурном сервисе и туризме. – М.: Академия, 2004. – 222с.

28. Щокін Г.В. Практична психологія менеджменту. – К.:Україна, 1994. – 399с.

29. Энциклопедия психологических тестов. Профессиональное консультирование, профориентация, тесты для безработных / Ред. А.Карелин. – М.: "Издательство АСТ", 1997. – 300 c.

ДОДАТКОВА

30. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. – М.: Мысль, 1983. – 207с.

31. Василенко Д. Контроль работы персонала ресторана // РесторанЪ Україна.- 2007.- №3.- С.52-54. [+ЕЧЗ]

32. Городницкий Б. «Психологическая ДНК». Способ борьбы с воровством и мошенничеством персонала // Бизнес и безопасность. – 2008.- №2.- С.14-15.

33. Губанова Г. Ресторан: работа над ошибками // Ресторатор.- 2005.-№ 12.-С.66-69. [+ЕЧЗ]

34. Денисова А. Нетрадиционные методы подбора персонала: особенности применения и рейтинги популярности // Урпавление персоналом.- 2007.- №24.- С.66-70. [+ЕЧЗ]

35. Как узнать характер человека? /Гр.Ф-та.- СПб.:Типография П.П.Сойкина, 1897. - 219с.

36. Кристофер Эгертон-Томас. Ресторанный бизнес. Как открыть и успешно управлять рестораном. Пер. с англ. – М.: РосКонсульт, 1999. – 272 с.

37. Лех И. Диагностика организационной культуры // Менеджер по персоналу.- 2008.- № 4.- С.58-61.

38. Лучшие психологические тесты / Пер. с англ. Е.А. Дружининой. – Харьков: Принтал, 1994. – 320с.

39. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навч. пос. – К.: ЦНЛ, 2004. – 183 с.

40. Методика изучения привлекательности работы как одного из показателей социально-психологического климата // Персонал. – 2004. – №3. – С. 28-30.

41. Нагребельная А. Оценка персонала – инвестиции в будущее компании // Торговый эксперт.- 2008. – №2. – С.14-18.

42. Патопсихологическая диагностика / Блейхер В.М., Крук И.В. – К.: Здоров’я, 1986. – 280с.

43. Промышленная социальная психология/ Под ред. Е.С.Кузьмина, А.Л.Свенцицкого.-Л.:ЛГУ, 1982.- 205с.

44. Психологические аспекты подбора и проверки персонала. Приложение к журналу «Управление персоналом» / Составитель Литвинцева Н.А.. – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. – 400с.

45. Психологический уровень развития группы: тест // Персонал. – 2004. – №1. – С.78–79.

46. Психология: Учебник для экономических вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 672 с.

47. Рейманов Г.А. Экспертная оценка персонала, точно? Объективно? // Управление персоналом. – 2008.- № 5. – С.44-47.

48. Скрипник О. Тестирование и оценка персонала: 13 исходных принципов // Управление персоналом. – 2000. – №4. – С.41-45.

49. Сурков С.П. Использование социально-психологических тестов для управления развитием персонала // Управление персоналом.- 2003.- №3.- С.60-62.

50. Тараненко В. Управление персоналом, корпоративный мониторинг, психодиагностика: Тесты для отбора персонала. – К.: Ника-Центр, 2002. – 240с.

51. Татенко В.О. Суб'єктна психодіагностика: критеріальна модель. – Зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка. – К.: 2002. – Т.IV. – Ч. 6

52. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002. – 490 с.

53. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методикам /Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1987. – 236с.

54. Шарп Д. Типы личности: Юнговская типологическая модель / Пер. с англ. – Воронеж, 1994. – 128 с.

55. Щекин Г.В. Как читать людей по их внешнему облику. – 2-е изд. – К.: Україна, 1993. – 239 с.

56. Яблочкова И. Предотвращение злоупотреблений персонала // Ресторанный и гостиничный бизнес. – 2007. –- №4. – С.30–32.

57. Ясюкова Л.А. Профессионализм практического психолога и тенденции развития психодиагностики // Всеросийская психологическая газета. – 2005. – №4. – С. 16-19.

Корисні e-ресурси:

1.http://www.pib/uccu.org.ua/phpopac/elcat.php - Електрона бібліотека ПУСКУ.

2. http:// www.psylib.kiev.ua - Повнотекстові підручники з психології.

3. http://glavnyk.com.ua/PG.htm - «Психологічна газета»

4. http://psyjournal.ru/index.php - «Журнал практической психологии и психоанализа»: Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций.

5.http://www.koob.ru/psychodiagnostic_systems/

6. http://www.dreamkids.ru/students/lessons/psihodiagnostika.htm

7. http://vch.narod.ru/full_test.htm

8. http://tourlib.columb.net.ua – Туристическая библиотека: Все о туризме.

9. http://psi.webzone.ru/ – Психологический словарь, психологический практикум,тестирование знаний по психологи.

10. http://magazine.mospsy.ru/temas5.shtml – Психология индивидуальности и практика психодиагностики // Московский психологический журнал.

11. http://www.psy.msu.ru/science/public/psy_prof/ethics.html — Этические принципы и правила работы психолога.

 


ІХ. ДОДАТКИ

Додаток А


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)