 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Структура дисциплины
| Вид работы | Трудоемкость, часов |
| семестр | |
| Общая трудоемкость | |
| Аудиторные занятия: | |
| Лекции | |
| из них в интерактивной форме | |
| Семинары | |
| из них в интерактивной форме | 8 |
| Самостоятельная работа: | |
| Самоподготовка | |
| Вид промежуточного контроля: Экзамен |
Разделы дисциплины
5 курс, 9 семестр
| № п/п | Раздел (тема) дисциплины | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости* | |
| ПЗ (С) | СР | ||||
| Grammatik wiederholen: Adjektivdeklination, Indirekte Rede, Zeitstufen, Negation | 1-3 | УО-1 | |||
| Grammatik wiederholen: Passivumschreibungen, Konjunktiv-2, haben | 3-5 | УО-1 | |||
| “Lehrlinge als Unternehmer” | 5-6 | УО-1, ПР-1 | |||
| “Telearbeit” | 7-8 | УО-1 | |||
| V-Film “Duales Ausbildungssystem” | 8-9 | УО-1, ПР-1 | |||
| Infobericht: “Ins Berufsleben einsteigen” | 10-11 | УО-1 | |||
| Grammatische: Negation, Passivumschreibungen, Satzverbindungen | 11-12 | УО-1, ПР-1 | |||
| “Freiheit macht arm” | 13-14 | УО-1, ПР-1 | |||
| Diskussion zum Thema “Macht Arbeit arm?” | 14-15 | УО-1 | |||
| Anleitung zum Essayschreiben, Essay zum Thema: “Lebenslang am Ball bleiben” | 16-17 | УО-1 | |||
| Zwischenpruefungtraining; Test. | 17-18 | УО-1, ПР-1 | |||
| Итого часов по видам занятий: | |||||
| Всего часов дисциплины |
5 курс, 10 семестр
| № п/п | Раздел (тема) дисциплины | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости* | |
| ПЗ (С) | СР | ||||
| “Jugendsprachen”, “Anglizismen im Deutschen”, “Verstehen Sie Neudeutsch?” | 1-3 | УО-1 | |||
| Vortrag: “Deutsch: Konventionell und flexibel” | 3-5 | УО-1 | |||
| Komputer: EM L.7 | 5-6 | УО-1, ПР-1 | |||
| Bericht: “Jenseits & Diesseits” | 7-8 | УО-1 | |||
| “Computerspiele”, “Print und Online” | 8-9 | УО-1, ПР-1 | |||
| Deutsche Zeitungen vorstellen | 10-11 | УО-1 | |||
| Vortrag:”Scheinwirklichkeit durch Massenmedien; Mythos oder Realitaet?” | 11-12 | УО-1, ПР-1 | |||
| Information und Medien: Stufen3: L.29 | 13-14 | УО-1, ПР-1 | |||
| “Zeit und Glueck”, “Brauchen wir Glueck zum Gluecklichsein?” | 14-15 | УО-1 | |||
| Akademischer Essay: “Komputer-Begeisterung erobert die Welt” oder… | 16-17 | УО-1 | |||
| Infobericht: “Ein harter Job jung zu sein” | 17-18 | УО-1, ПР-1 | |||
| Итого часов по видам занятий: | |||||
| Всего часов дисциплины |
* Формы текущего контроля: Устный опрос (УО): собеседование (УО-1), коллоквиум, защита лабораторных работ (УО-2). Технические средства контроля (ТС). Письменные работы (ПР): тесты (ПР-1), контрольные работы (ПР-2), эссе (ПР-3), рефераты (ПР-4), курсовые работы (ПР-5), научно-учебные отчеты по практикам (ПР-6), решение типовых задач (ПР-7), диктанты (ПР-8).
Промежуточный контроль по дисциплине (итоговый): зачет (УО-3), экзамен (УО-4).
Содержание разделов дисциплины
Дисциплина «Практикум покультуре речевого общения второго иностранного языка (немецкий)» состоит из двух курсов: практика устной и письменной речи, и практическая грамматика. В конце семестра зачеты и экзамены проводятся по этим двум аспектам.
Поиск по сайту: