АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лекция 4. Начальные стадии развития человека. (Литвиненко Л. М.)

Читайте также:
  1. A) это основные или ведущие начала процесса формирования развития и функционирования права
  2. A. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии субкомпенсации
  3. I I этап развития Медицинской этики - становление монотеистических религий
  4. IV. Профиль физического развития
  5. To creat the Future или видение инновационного развития компании из будущего.
  6. Акмеологический период развития.
  7. Аномалии развития органов и систем. Классификация аномалий развития.
  8. Атмосфера. Её значение для человека.
  9. Базовые теории воспитания и развития личности
  10. Био- и социогенетические концепции развития психики
  11. Биологический подход А. Гелена и К. Лоренца к рассмотрению человека.
  12. Большой и малый круг кровообращения, основные артерии и вены человека.

Вопросы к лекциям за осенний семестр I курса – 2008 год

Лекция 1. Введение в анатомию человека. (Сапин М. Р.)

 

  1. Почему анатомию относят к фундаментальным наукам?
  2. Для чего анатомия нужна клиническим дисциплинам?
  3. Что изучает анатомия человека?
  4. Почему анатомия одновременно и аналитическая и синтетическая наука?
  5. Какие основные периоды выделяют в анатомии человека?
  6. Для чего нужно изучать индивидуальную изменчивость человека?
  7. Чем определяются индивидуальные анатомические особенности человека?
  8. Основные методы изучения человека.
  9. Что такое орган? Назовите 1 – 2 органа и ткань, которая в каждом из них является основной.
  10. Система органов. Определение. Аппарат органов.

 

Лекция 2. Общая анатомия скелета. (Чава С. В.)

  1. Отличительные особенности костей.
  2. Функции костей скелета.
  3. От каких факторов зависит форма костей?
  4. Чем объясняются механические свойства костей?
  5. Направления ориентирования коллагеновых волокон в пластинках остеона.
  6. Расположение промежуточных пластинок в кости.
  7. Почему кости дают тень при рентгене?
  8. Какие свойства приобретает кость при потере органических и неорганических веществ?
  9. Анатомические образования, называемые скелетом.

 

Лекция 3. Кости верхней и нижней конечности. Особенности строения и функции. (Литвиненко Л. М.)

 

  1. Назовите морфологические и функциональные особенности костей плечевого пояса.
  2. Функциональное значение ключицы, клиническое значение.
  3. Назовите признаки, характерные для таза человека, их функциональное значение.
  4. Какие признаки бедренной кости, костей голени характерны для прямохождения.
  5. Объясните и покажите, как произошла ротация первичных конечностей, превратившая их в руку и ногу. Назовите и покажите сгибательные и разгибательные поверхности верхней и нижней конечности.
  6. Назовите функциональные зоны стопы.
  7. Почему опорная стопа является важнейшим этапом в развитии человека.
  8. Назовите существенные признаки кисти человека, отличающие ее от кисти приматов.
  9. Назовите гомологи скелета передних и задних конечностей наземных животных и конечностей человека.

 

Лекция 4. Начальные стадии развития человека. (Литвиненко Л. М.)

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)