АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Связь с последующими дисциплинами

Читайте также:
  1. Анатомия и физиология как науки, их взаимосвязь между ними.
  2. Артерии. Морфо-функциональная характеристика. Классификация, развитие, строение, функция артерий. Взаимосвязь структуры артерий и гемодинамических условий. Возрастные изменения.
  3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ВНУТРЕННИХ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ И ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
  4. Взаимосвязь выручки, расходов и прибыли (анализ безубыточности).
  5. Взаимосвязь количества и качества
  6. Взаимосвязь материального и идеального на личностном и надличностном уровнях
  7. Взаимосвязь музыкального воспитания, обучения и развития как теоретическая и методическая проблема.
  8. Взаимосвязь основных макроэкономических показателей и консолидированных счетов экономики
  9. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА
  10. Взаимосвязь природы и общества. Ноосфера - первичная структурная единица биосферы.
  11. Взаимосвязь с другими дисциплинами
  12. Взаимосвязь социолингвистики с другими науками

В последующем изучение экологии обеспечивает взаимосвязь при изучении дисциплин «Человек и его потребности», «Правовое регулирование в туризме», «Безопасность жизнедеятельности», «Туристские ресурсы».

 

Требования к уровню освоения дисциплины

Изучив курс дисциплины «Экология» выпускник должен знать:

- возможности современных научных методов познания природы и владеть технологиями, необходимыми для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций в сфере туриндустрии;

- экологическое законодательство в сфере профессиональной деятельности, правовые нормы, регулирующие отношения между личностью и семьей, обществом, окружающей средой;

- эстетические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, человека к обществу и общества к человеку, умеет учитывать их при разработке экологических и социокультурных проектов профессиональной сферы деятельности.

3. Тематический план изучения дисциплины

 

    Наименование разделов и тем Всего часов Виды учебных занятий
Аудиторные занятия  
Лекции Семинары Практич. Самост. работа
  Тема I.Окружающая среда как целостная и сбалансированная система.Антропогенное воздействие на окружающую среду.          
  Тема 2. Основные экологические проблемы России и пути их решения.          
  Тема 3.Биосфера Земли.          
  Тема 4. Экосистемы.          
  Тема 5. Защита атмосферы и водного бассейна от загрязнений.          
  Тема 6. Рациональное природопользование.          
  ИТОГ          
               

 

 

Содержание дисциплины

Теоретический курс

Тема 1. Окружающая среда как целостная и сбалансированная система. Антропогенное воздействие на окружающую среду

Основные задачи и структура экологии как науки. Понятие окружающей среды как единой системы. Рост человеческой популяции в мире как основа антропогенного воздействия на окружающую среду. Характеристика развития промышленности в течение ХХ в., объективные показатели этого развития. Положительные и отрицательные стороны современного научно-технического прогресса и его роль в интенсивном нарастании экологических проблем. Урбанизация. Схема взаимодействия промышленного предприятия с окружающей средой. Основные виды выбросов и отходов, загрязняющих окружающую среду. Экологические проблемы как сдерживающий фактор развития туриндустрии.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.047 сек.)