АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Этапы классической школы

Читайте также:
  1. II. Этапы кадастровых работ.
  2. Академические филологические школы и русская фольклористика.
  3. Ведущие школы и направления в теории государственного управления
  4. Взаимодействие школьного социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся
  5. ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
  6. Возникновение и этапы развития российской социологии
  7. Войсковой А.И. – руководитель научной школы «Биологические основы селекции и семеноводства полевых культур».
  8. Вопрос 2. Основные этапы развития античной философии.
  9. Вопрос. Цели и основные этапы портфельного анализа.
  10. Глаз. Источники развития и основные этапы эмбриогенеза. Строение рецепторного аппарата глаза. Адаптивные изменения на свету и в темноте.
  11. Другие персоналии классической школы
  12. Жестокость школы: «тихие» кризисы и искажение хода развития

МЭО

Профессор Довгаль Елена Андреевна

Преподаватель Поливанцев Андрей Сергеевич

 

4.09.12 Теории международной торговли

1. Меркантилистическая теория

2. Классические теории МТ

3. Неоклассическая теория

4. Теория МТ технологического направления

Часть 1

Меркантилистическая теория

1. Ранний период

2. Поздний период

Условия возникновения:

· период заката средневекового феодализма

· ВГО

· обнаружение золота в Западном полушарии

· укрепление нац. государств, захват колоний

· роль городов как экономических центров

· подъем общего уровня образования в Эпоху Возрождения

Меркантилизм – течение экономической мысли, считающее главным источником богатства общества накопление денег и обосновывающее развитие торговли (золото, серебро).

Экономическая концепция меркантилизма

Меркантилизм отождествляет богатство нации с деньгами и сокровищами, источником богатства определяет неравный товарный обмен между государствами, а приумножение богатства требовало участие государства в регулировании торговли.

Общие принципы:

· золото и сокровища – формы богатства

· импорт дешевого сырья

· тарифы на импорт

· поощрение экспорта

· рост населения для поддержания уровня зарплаты

· обеспечение притока в страну золота и серебра

· недопущение заграничных инвестиций

Этапы меркантилизма

Теория Автор Период
ранний У.Стаффорд (Англия) 15-16 вв.
поздний (торгового баланса) Т.Ман (Англия) А.Монкретьен (Франция) Дж.Стюарт (Англия) 2/2 17 – 1/2 18 вв.

Ранний этап возник в конце 15 века и был основан на стремлении к увеличению богатства (золота). Для удержания денег в стране запрещался вывоз их за границу.

Поздний этап. Основное положение – система активного торгового баланса. Богатство отождествлялось с избытком товаров.

Принципы позднего меркантилизма:

· поддерживать активный торговый баланс

· регулировать внешнюю торговлю

· запретить или строго ограничить вывоз сырья

· стимулировать посредническую торговлю

· запретить торговлю колоний с иными странами, кроме метрополий

«–» ограниченность М. в том, что они не смогли понять, что развитие стран возможно не только за счет передела уже существующего богатства, но и за счет его наращивания

«+» внесен вклад в теорию МТ, впервые подчеркнув ее значимость для экономического роста страны и описав платежный баланс.

Меркантилистская школа господствовала в течение почти 3х столетий. Как результат, к началу 18 века МТ оказалась с массой ограничений.

Этапы классической школы

Теория Автор Период
количественная теория Д.Юн (Англия) сер. 18 в.
абсолютных преимуществ А.Смит(Англия) кон. 18 в.
сравнительных преимуществ Д.Рикардо Р.Торренс (Англия) нач. 19 в.
закон международной стоимости Дж.С.Милль А.Маршалл (Англия) сер. 19 в.

А.Смит «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776г.)

· благосостояние наций зависит не от количества накопленного ими золота, а от способности производить конечные товары;

· основная задача состоит не в приобретении золота, а в развитии производства благодаря разделению труда и кооперации;

· производители должны быть экономически свободны и самостоятельно выбирать вид деятельности;

· «Лассе-фэр» - политика государственного невмешательства в экономику и свободу конкуренции

Теория абсолютных преимуществ –

страны экспортируют те товары, которые они произвели с меньшими издержками (с абсолютным преимуществом) и импорте товаров, которые производятся другими странами с меньшими издержками (в производстве которых преимущество принадлежит их торговым партнерам).

Абсолютным преимуществом могут быть:

· Естественные (особые климатические условия или наличие природных ресурсов)

· Приобретенные (развитие технологии, повышение квалификации, совершенствование организации производства)

Из теории Смита факторы производства обладают абсолютной мобильностью, то есть абсолютное преимущество одних регионов перед другими исчезает и торговля прекратится.

Однако Рикардо показал, что торговля выгодна для каждой из стран.

Рикардо (1772-1823гг.) – «Принципы политической экономии и налогообложения» (1817 г.)

Теория сравнительных преимуществ (comparative adv. theory) –

каждая страна будет располагать сравнительным преимуществом, т.к. всегда найдется товар, производство которого более выгодно по сравнению с производством других товаров в этой стране.

Дж.С.Милль (1706-1873гг.)

Теория международной стоимости –

показать, что существует цена, которая оптимизирует обмен товарами между странами.

Эта рыночная цена обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупный экспорт каждой страны позволяет покрывать ее совокупный импорт.

 

18.09.12 Неоклассические теории

1. Теория пропорциональности факторов производства Хекшера-Олина

2. Парадокс Леонтьева

3. Теория специфических факторов производства П. Самуэльсона

Современные теории МТ:

· либо развивают принципы классических теорий, распространяя их на большое количество товаров, стран и факторов производства;

· либо изучают отдельные стороны МТ, которые остались необъясненными классическими теориями – теории МТ технологического направления.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)