АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методичні вказівки для виконання роботи

Читайте также:
  1. B Хід роботи.
  2. I.ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  3. L Перевірка виконання домашньої задачі.
  4. VІІ. Оформлення роботи
  5. Алгоритм виконання роботи
  6. АЛГОРИТМ РОБОТИ НАД ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИМИ ЗАВДАННЯМИ З КУРСУ «ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ»
  7. Безспірне списання коштів державного бюджету за бюджетною програмою для забезпечення виконання судових рішень та виконавчих документів
  8. В чому ви вбачаєте зміст поняття “соціальні ілюзії”?(Підготовка зазначеної доповіді є формою індивідуальної роботи; обов’язкова до виконання;форма виконання - письмова).
  9. В чому ви вбачаєте зміст поняття “соціальні ілюзії”?(Підготовка зазначеної доповіді є формою індивідуальної роботи; обов’язкова до виконання;форма виконання - письмова).
  10. Варіанти виконання завдань
  11. Варіанти контрольної роботи №1.
  12. Вивчення конструкції та ПРИНЦИПУ роботи автоматичної маски зварювальника типу «ХАМЕЛЕОН».

Практична робота №2

ВІДСІЮВАННЯ ФАКТОРІВ ЗА РЕЗЛЬТАТАМИ ПОПЕРЕДНЬОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

Мета роботи: придбання навиків відсіювання незначущих чинників за наслідками попереднього експерименту.

Порядок виконання завдання

1. Студенти повинні одержати початкові дані для проведення розрахунків відповідно до варіанту.

2. Провести ранжирування чинників і визначення коефіцієнтів кореляції їх помилок і значимості.

3. Зробити висновок про можливість виключення з подальшого фізичного експерименту незначущих чинників.

4. Скласти список чинників для подальшого дослідження.

Методичні вказівки для виконання роботи

Початкові дані: Варіант 11

Х1                 2.5
Х2 7.5 8.8 9.5 8.2 10.5   11.5 8.5 11.5
Х3                  

 

1. Розглянути перші два чинники Х1 і Х2. Значення першого чинника розташувати в зростаючому порядку і кожному значенню привласнити порядковий номер.

Розподіл чинника Х1

Порядкові номери                  
Значення чинника Х1 2.5                

Аналогічно розташувати значення другого чинника Х2.

Розподіл чинника Х2

Порядкові номери                  
Значення чинника Х2 7.5 8.2 8.5 8.8 9.5   10.5 11.5 11.5

 

2. Розрахувати ранги кожного значення чинників Х1 і Х2. У разі значень чинників, що повторюються, в ряду їм привласнюють дробові ранги – середнє арифметичне з порядкових номерів значень чинників, розміщених в зростаючому порядку.

Ранжирування чинників Х1 і Х2

Чинники і ранги Порядкові номера
                 
Значення чинника Х1 2.5                
Ранги чинника Х1       3.5 3.5   7.5 7.5  
Значення чинника Х2 7.5 8.8 9.5 8.2 10.5   11.5 8.5 11.5
Ранги чинника Х2                  

 

3. Визначити різницю між рангами, квадрати різниць і суму квадратів різниць.

Результати обробітки ранжирування чинників

Ранги значень Х1       3.5 3.5   7.5 7.5 11.5
Ранги значень Х2                  
Різниця рангів d   -2 -2 1.5 -3.5   -0.5 4.5 2.5
Квадрат різниці рангів d2       2.25 12.25   0.25 20.25 6.25
Сума квадратів різниці рангів 49.25

 

4. Обчислити коефіцієнт рангової кореляції за формулою Спірмена.

 

 

де – число значень чинників в ряду.

Для розрахунку

 

5. Провести оцінку сили зв`язку між чинниками:

При – немає зв'язку,

При – середній зв'язок,

При – сильний зв'язок.

У даному випадку середній зв'язок.

6. Обчислити помилку коефіцієнта рангової кореляції.

 


7. Перевірити значимість коефіцієнта рангової кореляції за t-критерієм Ст`юдента.

 

 


 

8. По таблиці 2.1 вибирати табличне значення t-критерію для рівня значущості Р=0,05 (5-тіпроцентний рівень).

9. Зробити висновок про експериментально обчислений коефіцієнт рангової кореляції.

10. Зробити висновок про можливість виключення з фізичного експерименту одного з розглянутих чинників.

В даному випадку формули (2.2) і (2.3) не розраховуються, тому що між чинниками, що між чинниками немає зв’язку. В зв’язку з цим з експерименту ми можемо виключити будь-який з чинників.

Припустимо, що в нашому варіанті з фізичного експерименту виключається другий чинник Х2.

Таблиця 2.1 Значення t-критерію Ст`юдента при 5-процентному рівні значущості.

N T
  2.262

 

11. Розглянути тісноту зв’язку першого чинника Х1 з третім чинником Х3.

Ранжирування факторів Х1 і Х3.

Чинники і ранги Порядкові номера
                 
Значення чинника Х1 2.5                
Ранги чинника Х1       3.5 3.5   7.5 7.5  
Значення чинника Х3                  
Ранги чинника Х3         4.5     4.5  

 

 

Результати обробки ранжирування чинників

Ранги значень Х1       3.5 3.5   7.5 7.5  
Ранги значень Х3         4.5     4.5  
Різниця рангів d -8 -5   -4.5 -1   5.5    
Квадрат різниці рангів d2       20.25     30.25    
Сума квадратів різниці рангів 213.5

 

12. Обчислити коефіцієнт рангової кореляції за формулою Ч. Спірмена.

Оскільки -0.78 потрапляє в проміжок p<1.0, значить зв'язка між чинниками немає.

13. Знайти помилку коефіцієнта рангової кореляції.


14. Визначити значимість коефіцієнта рангової кореляції.


15. Фактичне значення t-критерію порівняти з табличним:

свідчить про низький коефіцієнт рангової кореляції.

16. Зробити висновок про можливість виключення з фізичного експерименту одного з даних чинників.

 

 


Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)