Психологическая поддержка. · Психологические проблемы детей-сирот, в том числе душевные травмы в связи с пережитыми трудными ситуациями

Проблемная ситуация

· Психологические проблемы детей-сирот, в том числе душевные травмы в связи с пережитыми трудными ситуациями, уныние, пассивная жизненная позиция, неверие в свои силы.

· Трудное психологическое состояние детей в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних.

Основные задачи

· Формирование у детей-сирот конструктивного представления о самих себе и своих возможностях.

· Формирование оптимистичного представления о своей жизни и будущем.

· Гармонизация внутреннего мира ребенка, помощь в преодолении психологических проблем.

Формирование коммуникативной культуры

Проблемная ситуация

· Склонность детей-сирот к грубому общению.

· Отсутствие навыков эффективного общения.

· Разобщенность в детском коллективе.

Основные задачи

· Развитие культуры общения.

· Формирование навыков эффективного общения.

· Развитие способности к командной работе.

· Сплочение коллектива детей-сирот в детском учреждении.

Формирование бытовых навыков

Проблемная ситуация

· Отсутствие достаточного опыта жизни в квартире.

· Нехватка бытовых навыков в связи с нахождением на гособеспечении в ситуации, когда целый ряд бытовых проблем решается за детей персоналом детских учреждений.

Основные задачи

· Формирование бытовых навыков: планирование семейного бюджета, приготовление еды, уход за собой и др.

Расширение кругозора

Проблемная ситуация

· Узость кругозора, отсутствие элементарных знаний об окружающем мире и обществе.

· Нахождение на замкнутой территории детского учреждения, непонимание, как жить вне этого учреждения.

Основные задачи

· Передача в увлекательной форме важных знаний об окружающем мире и обществе, особенно тех знаний, которые дети обычно получают в семьях, а не в школе.

Компьютерная грамотность

Проблемная ситуация

· Недостаточные навыки владения компьютером

Основные задачи

· Базовая компьютерная подготовка (Windows, MS Office, Интернет, навыки набора текста)

Эстетическое воспитание

Проблемная ситуация

· Примитивность интересов.

· Непонимание ценности достижений культуры.

· Отсутствие интереса к искусству.

· Нехватка креативности.

Основные задачи

· Формирование эстетического вкуса.

· Знакомство с шедеврами искусства.

· Развитие интереса к искусству и культурным достижениям человечества.

· Развитие творческих способностей, творческого подхода к решению проблем.

Поиск по сайту: