ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Полтавський національний педагогічний університет

Імені В.Г. Короленка

Комплекс методичного забезпечення підсумкової державної атестації спеціалістів

«ОХОРОНА ПРАЦІ ТА

БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ»

Для всіх напрямів підготовки

Для всіх спеціальністей

Освітньо-кваліфікаційний рівень: «спеціаліст»

Полтава – 2013

Комплекс методичного забезпечення підсумкової державної атестації спеціалістів з «Охорони праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях» для студентів усіх спеціальностей / Автори – укладачі: проф. Цина А.Ю., доц. Кондель В.М., ст. викл. Охріменко А.І. – Полтава, 2013. – 16 С.

У комплексі міститься перелік питань, що виносяться на державну атестацію, вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь і навичок відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики, критерії оцінювання, короткий зміст навчального матеріалу, що виноситься на державну атестацію, список рекомендованої літератури та інтернетресурсів.

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

1.Пояснювальна записка………………………………………………………4

2. Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь і навичок

відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики………………… 5

3.Загальні критерії оцінювання знань, умінь і навичок студента

за результатами відповіді ……………………………………………….…….6

4. Форма проведення іспиту, структура завдань……………………………6

5.Перелік засобів, що можуть використовувати студенти

на екзамені у процесі підготовки та відповіді на питання……………….… 7

6.Короткий зміст навчального матеріалу, що виноситься

на державну атестацію…………………………………………………..………7

7.Список рекомендованої літератури та інтернет-ресурсів………………….14

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Навчальна програма підсумкової державної атестація спеціалістів з «Охорони праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях» розроблена відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України, Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи та Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду від 21.10.2010 р. № 969/922/216 «Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 9 листопада 2010 року за № 1057/18352.

Основою програми є типова навчальна програма нормативної дисципліни «Охорона праці в галузі» для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст», «магістр»/Запорожець О..І., Ткачук К. Н., Русаловський А. В. та ін., К.,2011 та типова навчальна програма нормативної дисципліни «Цивільний захист»

для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст», «магістр»/Укл. Запорожець О.І., Садковий В.П., Михайлюк В.О. та ін., К.,2011.

2. Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь і навичок відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристик И

Основні професійні компетенції

Засвоївши програму навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі» та «Цивільний захист» спеціалістимають бути здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням вимог охорони праці та володіти такими основними професійними компетенціями з охорони праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях:

у науково-дослідній діяльності:

· готовність застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об’єктах;

· здатність поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення професійних, виробничих ризиків, загроз на робочих місцях.

у технологічній діяльності:

· обґрунтування і розробка безпечних технологій (в галузі діяльності);

· участь у проведенні розслідування нещасних випадків, аварій та професійних захворювань;

· розробка та проведення заходів щодо усунення причин нещасних випадків, з ліквідації наслідків аварій на виробництві.

в організаційно-управлінській діяльності:

· впровадження організаційних і технічних заходів з метою поліпшення безпеки праці;

· здатність та готовність до врахування положень законодавчих та нормативно-правових актів з охорони праці при виконанні виробничих та управлінських функцій;

· здатність до організації діяльності виробничого колективу з обов’язковим урахуванням вимог охорони праці;

· управління діями щодо запобігання виникненню нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві;

· впровадження ефективного розподілу функцій, обов’язків і повноважень з охорони праці у виробничому колективі.

у проектній діяльності:

· розробка і впровадження безпечних технологій, вибір оптимальних умов і режимів праці, проектування зразків техніки і робочих місць на основі сучасних технологічних та наукових досягнень в галузі охорони праці.

у педагогічній діяльності:

· розробка методичного забезпечення і проведення навчання та перевірки знань з питань охорони праці.

у консультаційній діяльності:

· надання допомоги та консультації працівників з практичних питань безпеки праці;

· готовність контролювати виконання вимог охорони праці в організації.

Поиск по сайту: